Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа кружка «Школа безопасности»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа кружка «Школа безопасности»

библиотека
материалов

МБОУ СОШ п. Пятидорожное







«Утверждена»

Директор МБОУ п. Пятидорожное

_____________ Молчан Л.Ю.

Приказ №___ от «___» ___ 2013г.








Программа кружка


«Школа безопасности»


для учащихся начальных классов

(на 2 года реализации)






Программу разработала:

Чепелкина Наталья Викторовна







2013год




Актуализация проблемы:


Если вы думаете на год вперед – сейте зерна.

Если вы думаете на 10 лет вперед – сажайте деревья.

Если вы думаете на 100 лет вперед – воспитывайте человека.

(Китайская мудрость)

Пояснительная записка

Формирование культуры безопасной жизнедеятельности в детском возрасте - важнейшая составная часть процесса формирования общей культуры.

Программа кружка «Школа безопасности » посвящен одной из главных проблем - формированию у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной и общественной безопасности, приобретению ими знаний и практических умений, способствующих сохранению здоровья и жизни в неблагоприятных и чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни условиях, а также при оказании помощи пострадавшим.

Программа построена с учетом уровня подготовки и общего развития учащихся начальной школы и включает в себя основные, наиболее часто встречающиеся опасные ситуации, в которых ребенок может оказаться дома, на улице, в школе, в природных условиях. Занятия включают в себя вопросы не только физического здоровья, но и вопросы духовного здоровья. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.

Программа ориентирует не только на усвоение ребёнком знаний и представлений, но и становление его мотивационной сферы поведения, реализации усвоенных ребёнком знаний и представлений в его реальном поведении.

Методика работы с детьми строится в направлении личностно-ориентированного взаимодействия с ребёнком, делается акцент на самостоятельное экспериментирование и поисковую активность самих детей, побуждая их к творческому отношению при выполнении заданий.

Занятия содержат познавательный материал, соответствующий возрастным особенностям детей в сочетании с практическими заданиями (тренинг, оздоровительные минутки, упражнения для глаз, для осанки, дыхательные упражнения, практические занятия, работа с дидактическим материалом и пр.) необходимыми для развития навыков ребёнка.

 Игровые технологии, видео-уроки, презентации, применяемые в программе, дадут возможность включиться ребенку в практическую деятельность, в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение опыта безопасного поведения дома, на дорогах и улицах.

В конце каждого блока проводится обобщающий урок в форме праздника, игры, викторины.


Основными принципами программы являются:

  • Системность;

  • Доступность;

  • Целостность;

  • Рефлексивность;

  • Сотворчество;

  • Принцип возрастного соответствия;

Системность содержания обеспечивается логикой построения учебного материала.

Целостность содержания - учитывать знания и интересы учащихся, полученные в ходе обучения.

Доступность осуществляется подбором упражнений и заданий в зависимости от подготовленности детей (т.е. работа ведётся в зоне «ближайшего развития»).

Рефлексивность заключается в обязательном разъяснении значения для развития и здоровья детей каждого упражнения и задания.

Принцип сотворчества предусматривает выполнение упражнений и заданий учащимися вместе с учителем, родителями и друг с другом.

Принцип возрастного соответствия означает, что профилактика должна соответствовать возрастным возможностям и особенностям развития детей.

Цель курса – создание условий для воспитания у учащихся ответственного отношения к личной и общественной безопасности и формирование у них опыта безопасной жизнедеятельности.


Задачи курса:


  • обучать учащихся умению распознавать и оценивать опасности окружающей среды;

  • раскрывать систему знаний об опасностях различного происхождения, мерах по их предотвращению, ликвидации их последствий;

  • прививать учащимся навыки защиты и самозащиты, помощи и взаимопомощи в ситуациях, опасных для их физического, психологического здоровья и жизни;

  • формировать систему знаний о здоровье и здоровом образе жизни.

Занятия кружка проводятся с периодичностью 1 час в неделю.

Количество учебных часов первого года занятий – 35 часов, второго года занятий – 35 часов. Продолжительность занятия - 45 минут




К концу прохождения курса учащиеся должны знать:


    правила здоровьесберегающей деятельности

-правила личной гигиены

общие понятия опасности и чрезвычайной ситуации.

  - наиболее безопасный путь в школу и домой. Правила перехода дороги. Основные дорожные знаки. Правила перехода дороги при высадке из транспортного средства;
    -  правила безопасного поведения на улицах и дорогах. Где можно и где нельзя играть;

- источники возможной опасности и опасные ситуации, которые могут возникнуть дома;
    -  опасные ситуации, которые могут возникнуть при контактах с незнакомыми людьми;     

-  правила безопасного поведения при возникновении пожара или утечке газа в доме;
    -  правила безопасного поведения в парках, скверах, в лесу;
    -  опасные животные и насекомые. Правила безопасного поведения и меры защиты.

    - правила поведения на пляже. Правила купания в оборудованных и необорудованных местах;

- ядовитые растения, грибы, ягоды. Правила поведения при встрече с опасными животными и насекомыми;
- правила поведения во время дождя, грозы, снегопада и др.

- правила выживания при ЧС


уметь:

- сохранить своё здоровье

- ориентироваться в дорожных ситуациях; 

- оценивать своё поведение на улице, дома, в природе; 

- перечислить последовательность действий при возникновении пожара в жилище и подручные средства, которые можно использовать для ликвидации возгорания;

- перечислить порядок действий населения по сигналу «Внимание всем!» и назвать минимально необходимый набор предметов, который необходимо взять с собой в случае эвакуации.



Приобретенные знания и умения учащиеся должны использовать в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • ведения здорового образа жизни;

  • ведения личной гигиены

  • действия в опасных и чрезвычайных ситуациях;

  • пользования бытовыми приборами;

  • соблюдения общих правил безопасности дорожного движения;

  • соблюдения мер пожарной безопасности дома и на природе;

  • соблюдения мер безопасного поведения на водоёмах в любое время года;

  • вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующих служб экстренной помощи.

Ценностными ориентирами содержания данного курса являются:

  • -ценностное отношение к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей;

  • - элементарные представления о правилах поведения в среде обитания, на дорогах и в транспорте;

  • -первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности;

  • -первоначальные представления о роли физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества.

Содержание курса первого года занятий (35 часов).



раздела

Тема раздела

Количество часов

Твоё здоровье.

9 часов

Личная гигиена

5 часов

Моё психологическое здоровье

4 часа

Безопасное поведение дома.

5 часов

Безопасное поведение в природе.

5 часов

Безопасное поведение на улице.

7 часов

Итого:

35 часов












Содержание курса второго года занятий (35 часов).



раздела

Тема раздела

Количество часов

Твоё здоровье.

5 часов

Личная гигиена.

3 часа

Моё психологическое здоровье.

4 часа

Безопасное поведение дома.

7 часов

Безопасное поведение в природе.

6 часов

Безопасное поведение на улице.

10 часов

Итого:

35 часов







Список литературы:


  1. Всероссийская газета «Добрая дорога детства», http://www.dddgazeta.ru/

  2. Волович, В. Г. Как выжить в экстремальной ситуации / В. Г. Волович. - М: Знание, 2008г.

  3. Поляков, В. В. Безопасность человека в экстремальных ситуациях / В. В. Поляков, Е. А. Сербаринов. - М, 2009.

  4. Правила дорожного движения Российской Федерации, с изменениями от 20.11.10года, Москва, изд. «Мир автокниг» 2011г.

  5. Обухова Л.А «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья» ООО Вако, 2009 г.

















Тематическое планирование на первый год занятий.


п/п

Тема занятия/раздел


Раздел №1. Твоё здоровье – 9 часов.

Вводное занятие. Сказка о пирамиде здоровья. Инструктаж по т/б.

Здоровый образ жизни.

Что нужно знать о лекарствах.

О вкусной и здоровой пище.

Вредные привычки.

Как закаляться. Обтирание и обливание.

Осанка- стройная спина.

Почему мы болеем?

КВН «Наше здоровье»


Раздел №2. Личная гигиена – 5 часов.

Дружи с водой.

Забота о глазах.

Забота о коже.

Как сделать сон полезным.

Своя игра «В гостях у Мойдодыра»


Раздел №3. Моё психологическое здоровье– 4 часа

Умей сказать НЕТ.

2.Я умею выбирать. Тренинг безопасного поведения.

3.Волевое поведение.

4.Урок – праздник «Будем делать хорошо и не будем плохо»


Раздел №4.Безопасное поведение дома – 5 часов.

Опасность в нашем доме.

2. Как подружиться с электричеством.

3. Огонь – враг и друг.

4. Если кто-то звонит в твою дверь.

5. Игра «Крестики- нолики»


Раздел №5.Безопасное поведение в природе – 5 часов.

Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья.

Как не заблудиться в лесу.

Ядовитые растения и грибы.

Правила безопасности на воде.

Безопасность при любой погоде.


Раздел №6.Безопасное поведение на улице – 7часов.

Вводное занятие. Как рождаются опасные события.

Внимание, дорога! Светофор – наш друг и помощник.

Путешествие в страну дорожных знаков.

Опасные ситуации на дороге.

Мы – пассажиры.

Практическое занятие по общим правилам перехода проезжей части дороги.

Своя игра «В гостях у Светофорика»

Тематическое планирование на второй год занятий.


п/п

Тема занятия/раздел


Раздел №1. Твоё здоровье – 5часов.

Вводный урок. Инструктаж по т/б.

Здоровый образ жизни – залог долголетия.

Здоровое питание.

Злые волшебники Алкоголь, Никотин, Наркотик.

КВН «Наше здоровье»


Раздел №2. Личная гигиена – 3 часа.

Друзья Вода и Мыло.

Кожа – надёжная защита организма.

Как сделать сон полезным.


Раздел №3. Моё психологическое здоровье– 4 часа

Я отвечаю за своё решение.

Как воспитывать умение и бесстрашие.

Почему мы говорим неправду?

Праздник «Расти здоровым»


Раздел №4.Безопасное поведение дома – 7 часов.

Инфекционные болезни.

Чем опасен электрический ток?

Как вести себя при пожаре.

Разговор по телефону.

Если кто-то звонит в твою дверь.

Поговорим о домашней аптечке.

Интерактивная игра «Один дома»


Раздел №4.Безопасное поведение в природе – 6часов.

Как помочь при тепловом ударе и обморожении.

Если ты заблудился в лесу.

Правила безопасности на воде.

Оказание первой помощи при травмах.

Описание опасных природных явлений, характерных для нашего региона, правила поведения при попадании в ЧС природного характера.

Развлекательная игра «Мы и животные»


Раздел №1.Безопасное поведение на улице – 10 часов.

Из истории правил дорожного движения.

Дорожные знаки. Запрещающие и предупреждающие знаки.

Знаки особого предписания и знаки сервиса..

Причины дорожно-транспортных происшествий. Викторина «Знаешь, ли ты?».

Про разметку на дороге. Перекрёсток.

Мы – велосипедисты. Правила для велосипедиста.

Практическое занятие по общим правилам перехода проезжей части дороги.

Опасности улицы.

Терроризм в транспорте.

Праздник «Мы знаем правила дорожного движения». Тест - викторина по ПДД.



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Программа кружка «Школа безопасности» для учащихся начальных классов, рассчитанная на 2 года реализации. Программа кружка посвящена одной из главных проблем - формированию у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной и общественной безопасности. В конце каждого блока проводится обобщающий урок в форме праздника, игры, викторины.

Занятия кружка проводятся с периодичностью 1 час в неделю. Количество учебных часов первого года занятий – 35 часов, второго года занятий – 35 часов. Продолжительность занятия - 45 минут.

Автор
Дата добавления 19.06.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1485
Номер материала 129172061909
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх