Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Интеллектуальная игра по литературе по разделу «Сказки для взрослых»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Интеллектуальная игра по литературе по разделу «Сказки для взрослых»

библиотека
материалов

Пирожкова Марина Анатольевна,

учитель русского языка и литературы

Интеллектуальная игра по разделу «Сказки для взрослых».

(урок контроля знаний учащихся )

(6 класс)

Форма урока : интеллектуальная игра.

Оформление:

Выставка книг: В.Гауф «Маленький Мук», Т.-А.Гофман «Щелкунчик и Мышиный король», Г-Х Андерсен «Русалочка»

Цели:

  • Проверка знаний учащихся по данному разделу.

  • Развитие творческого мышления,

  • Развитие умения анализировать, давать развернутый ответ на поставленный вопрос.

  • развитие устной речи: использовать в речи различные средства выразительности.

  • Воспитание серьезного отношения к жизни, окружающему миру, уважения к людям с помощью прочитанных произведений.



Урок проходит в виде игры и предполагает прохождение нескольких этапов, каждый из которых работает на общую цель урока.

Как и на любом уроке, работа учащихся будет оцениваться. Участники, набравшие большее количество баллов, получают «5», меньшее – «3», остальные – «4».

Ход урока.

Ведущий: Здравствуйте , ребята. Сегодня мы завершаем наше путешествие по «Сказкам для взрослых». Прочитав произведения, вы окунулись в удивительный мир, познакомились с интересными героями. Сейчас мы вновь перелистаем знакомые страницы, чтобы вспомнить героев, их поступки, мысли, описанные авторами. Итак, счастливого пути.

1 этап «Разминка».

  1. Что такое сказка?

  2. Как называется традиционное начало и конец сказки?

  3. Можно ли отнести прочитанные сказки к народным?

Первый агон

«Зеленая дорожка»

  1. Как называется сказка, которая начинается так: «Далеко на севере, среди студеного моря, на одиноком острове раскинулось королевство, погруженное чуть не круглый год в холодные сумерки и туманы»

  2. Назовите героев сказки?

«Желтая дорожка»

  1. «В городе Нике, на моей родине, жил человек, которого звали…был уже стариком, но рост имел крошечный. Вид у него был довольно смешной: на маленьком, тощем тельце торчала огромная голова, гораздо больше, чем у других людей».

Кто вы, представьтесь?

  1. Почему история героя показана глазами детей? За что , по мнению отца, Маленький Мук достоин уважения?

«Красная дорожка»

  1. «Старший советник суда…не отличался красотой: это был маленький, сухонький человечек с морщинистым лицом, с большим толстым пластырем вместо правого глаза и совсем лысый, почему он и носил красивый белый парик; а парик этот был сделан из стекла, и притом чрезвычайно искусно». Кто вы? Представьтесь.

  2. Дроссельмейер рассказывает «Сказку о твердом орехе». Какой свет бросает эта сказка на облик Дроссельмейера?

Второй агон.

Вопросы для розыгрыша дорожек.

  1. Кто автор сказки «Русалочка»?

  2. Кто из русских писателей создал произведение с похожим названием?

  3. Кто автор этих строк?

Русалка плыла по реке голубой,

Озаряема полной луной;

И старалась она доплеснуть до луны

Серебристую пену волны.

«Зеленая дорожка»

  1. В жизни каждого из нас бывает ситуация, когда мы должны сделать свой выбор. Какую проблему поставила перед Изольдой жизнь?

  2. Вспомните рассказ Рэя Бредбери «И грянул гром». Что объединяет эти произведения?

«Желтая дорожка»

  1. Какие страдания выпали на долю Маленького Мука?

  2. В чем видел счастье Маленький Мук?

«Красная дорожка»

  1. Каковы нравственные уроки сказки «Щелкунчик»?

  2. Почему дед из сказки «Русалка» выполнял все ее прихоти?

Подведение итогов игры.

Домашнее задание: письменный ответ на вопрос «Какие уроки нравственности получили вы , читая эти произведения?»











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок контроля знаний учащихся по разделу «Сказки для взрослых».Урок проводится по учебнику – хрестоматии Литература для 6 класса Год после детства: автор Бунеев Р.Н. , Бунеева Е.В. издательство Баласс Форма, представленная мной, может быть наполнена любым содержанием, может быть увеличено количество агонов, чтобы больше участников смогли показать свои знания. В процессе игры учащиеся сосредотачиваются, самостоятельно мыслят, внимательно слушают вопросы ведущего и ответы участников, оценивают действия других. Каждый из них может попробовать свои силы, заработать баллы. Во время игры учащиеся познают новое, закрепляют изученное.

Общая информация

Номер материала: 1292110841

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"