741933
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация к проекту в 5 классе «Моя родословная»

Презентация к проекту в 5 классе «Моя родословная»

библиотека
материалов
МКОУ «СОШ п. Керамкомбинат» Учебный проект «Моя родословная» Автор: Дьяченко...
Аннотация Для того, чтобы школьник понял, что история - это наука о нем, ему...
Цель: освоить методы поиска и сбора информации о своей семье, родном крае. За...
Программно - техническое обеспечение Компьютер, доступ в Интернет Цифровая ка...
Необходимые предварительные умения Знать своих ближайших родственников Уметь...
Основополагающий вопрос Как мой род отражает историю страны и влияет на нее.
План занятий Зачем это надо. На первом этапе. Пишем родословную. О семейном а...
Проблемные вопросы Откуда произошло название поселка Керамкомбинат Как истори...
Учебные темы Россия – наша Родина Род и семья - исток нравственных отношений...
Предметная область Курс «Основы религиозных культур и светской этики» Ключевы...
Дидактические цели проекта Воспитание человека, осознающего свое место и мест...
Методические задачи проекта Учить школьников пользоваться дополнительными ист...
Сроки реализации проекта Первая четверть в учебном году Участники проекта В п...
Роли участников Исследователи – учащиеся, которые хотели бы составить родосло...
Методы исследования Опрос родственников. Работа с домашним архивом: документа...
Исследовательские работы участников проекта Семейная черта ( реферат, презент...
Представление результатов исследований Эссе Буклеты Презентации Доклады Рефер...
Прогнозируемые результаты Приобрели знания , умения навыки для создания родос...
Возможные выводы учащихся Среди моих родных нет великих людей. Но они все сде...
Рекомендации руководителю Начните с себя. Напишите собственную биографию. Луч...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МКОУ «СОШ п. Керамкомбинат» Учебный проект «Моя родословная» Автор: Дьяченко
Описание слайда:

МКОУ «СОШ п. Керамкомбинат» Учебный проект «Моя родословная» Автор: Дьяченко Лидия Николаевна п. Керамкомбинат 2013

2 слайд Аннотация Для того, чтобы школьник понял, что история - это наука о нем, ему
Описание слайда:

Аннотация Для того, чтобы школьник понял, что история - это наука о нем, ему необходимо понять, что история его семьи – это часть истории его страны. Общая история складывается из истории отдельных городов и сел, родов, семей, значит и начинать изучать ее нужно с познания своей малой родины, семьи. Большая часть работы школьников будет проходить дома, в семье. Помощниками для детей будут родители, и другие члены семьи. В ходе выполнения проекта учащиеся научатся совместной работе друг с другом, правилам общения со взрослыми. Претворение в жизнь проекта «Моя родословная» позволит школьникам изучить историю семьи, свою родословную, создать генеалогические схемы. Практические и самостоятельные исследования помогут учащимся начальной школы ответить на вопрос, зачем люди изучают историю родного края.

3 слайд Цель: освоить методы поиска и сбора информации о своей семье, родном крае. За
Описание слайда:

Цель: освоить методы поиска и сбора информации о своей семье, родном крае. Задачи: научить составлять генеалогические схемы Формировать умения анализировать фактический материал; Формировать интерес к истории края и семьи освоить компьютерные программы для успешной реализации проекта.

4 слайд Программно - техническое обеспечение Компьютер, доступ в Интернет Цифровая ка
Описание слайда:

Программно - техническое обеспечение Компьютер, доступ в Интернет Цифровая камера Сканер Проектор, экран Печатные материалы

5 слайд Необходимые предварительные умения Знать своих ближайших родственников Уметь
Описание слайда:

Необходимые предварительные умения Знать своих ближайших родственников Уметь слушать и записывать Уметь заполнять таблицы Первоначальные навыки использования компьютера

6 слайд Основополагающий вопрос Как мой род отражает историю страны и влияет на нее.
Описание слайда:

Основополагающий вопрос Как мой род отражает историю страны и влияет на нее.

7 слайд План занятий Зачем это надо. На первом этапе. Пишем родословную. О семейном а
Описание слайда:

План занятий Зачем это надо. На первом этапе. Пишем родословную. О семейном архиве. Источники (адреса архивов). Особенности некоторых семей. Память рода. Виды и степени родства. Родословная вглубь и в ширь (Связь имен со страной) История страны – история рода. Родовая поколенная роспись.

8 слайд Проблемные вопросы Откуда произошло название поселка Керамкомбинат Как истори
Описание слайда:

Проблемные вопросы Откуда произошло название поселка Керамкомбинат Как история семьи может быть связана с историей поселка? Почему мы гордимся своими предками? Кто был мой дед?

9 слайд Учебные темы Россия – наша Родина Род и семья - исток нравственных отношений
Описание слайда:

Учебные темы Россия – наша Родина Род и семья - исток нравственных отношений истории человечества Образцы нравственности в культуре Отечества Жизнь человека –высшая нравственная ценность Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России

10 слайд Предметная область Курс «Основы религиозных культур и светской этики» Ключевы
Описание слайда:

Предметная область Курс «Основы религиозных культур и светской этики» Ключевые понятия Семья, род, родословная, Россия, Родина, улица, история, памятник, подвиг, творчество, патриотизм.

11 слайд Дидактические цели проекта Воспитание человека, осознающего свое место и мест
Описание слайда:

Дидактические цели проекта Воспитание человека, осознающего свое место и место родного поселка в стране. Учить детей ставить вопросы и находить ответы на них. Формирование самостоятельного человека заинтересованного в личном успехе, успехе своей страны.

12 слайд Методические задачи проекта Учить школьников пользоваться дополнительными ист
Описание слайда:

Методические задачи проекта Учить школьников пользоваться дополнительными источниками Систематизировать информацию о семье, родном крае. Воспитывать уважение к своей семье и гордость за славные дела своих предков. Развивать творческие способности. Показывать взаимосвязь ребенка с окружающей его средой, воспитывать гражданина своей родины.

13 слайд Сроки реализации проекта Первая четверть в учебном году Участники проекта В п
Описание слайда:

Сроки реализации проекта Первая четверть в учебном году Участники проекта В проекте принимают участие школьники 5 класса индивидуально или группами, а также их родственники.

14 слайд Роли участников Исследователи – учащиеся, которые хотели бы составить родосло
Описание слайда:

Роли участников Исследователи – учащиеся, которые хотели бы составить родословное дерево своей семьи. Историки – учащиеся, работающие над созданием истории поселка Архивариусы – учащиеся работающие над созданием семейного архива Музейные хранители – учащиеся формирующие музейную экспозицию из семейных реликвий.

15 слайд Методы исследования Опрос родственников. Работа с домашним архивом: документа
Описание слайда:

Методы исследования Опрос родственников. Работа с домашним архивом: документами, фотографиями. Изучение специальной литературы по генеалогии. Обобщение

16 слайд Исследовательские работы участников проекта Семейная черта ( реферат, презент
Описание слайда:

Исследовательские работы участников проекта Семейная черта ( реферат, презентация). На новой земле. (реферат, презентация). Жизнь в заполярье. Таймыр. Мой дед. Реликвии моей семьи. Расстрелянная молодость. Алексей Демин.

17 слайд Представление результатов исследований Эссе Буклеты Презентации Доклады Рефер
Описание слайда:

Представление результатов исследований Эссе Буклеты Презентации Доклады Рефераты Сообщения

18 слайд Прогнозируемые результаты Приобрели знания , умения навыки для создания родос
Описание слайда:

Прогнозируемые результаты Приобрели знания , умения навыки для создания родословного древа, написания истории семьи. Приобщились к исследовательской деятельности. Повысили уровень коммуникативных навыков. Приобщились к истории своей семьи, школы, поселка, страны. Поняли, что история семьи – это часть истории страны.

19 слайд Возможные выводы учащихся Среди моих родных нет великих людей. Но они все сде
Описание слайда:

Возможные выводы учащихся Среди моих родных нет великих людей. Но они все сделали что-то для своей страны. Некоторые воевали, защищая родные места, другие работали в полях или на заводах …История моей семьи тесно связана с Великой Отечественной войной и послевоенным временем. Каждый из моих родных вносил свою маленькую частицу труда в общее дело по восстановлению страны. Каждый из нас в своей жизни делает что-то важное и нужное для своей страны: одни добиваются славы, уважения, почета, а другие просто хорошо выполняют свою работу.

20 слайд Рекомендации руководителю Начните с себя. Напишите собственную биографию. Луч
Описание слайда:

Рекомендации руководителю Начните с себя. Напишите собственную биографию. Лучше вас этого никто не сделает. Запишите все, что вам известно о ваших родителях, дедушках и бабушках. Одного за другим расспросите всех ныне живущих родственников, начиная с самых пожилых. Не доверяйте памяти расспрашиваемых лиц, просите показывать документы (паспорт, трудовая книжка, свидетельства о рождении, о браке и т. п.). Заведите индивидуальные карточки и дела (досье) на всех известных вам представителей рода. Накопив таким образом некоторый «банк данных», изложите его в виде связного текста родословной по поколениям Напишите письма родственникам, живущим в других местностях. Не получив ответа, обратитесь повторно...

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проект «Моя родословная» направлен на учащихся 5 класса.

Для того, чтобы школьник понял, что история - это наука о нем, ему необходимо понять, что история его семьи – это часть истории его страны. Общая история складывается из истории отдельных городов и сел, родов, семей, значит и начинать изучать ее нужно с познания своей малой родины, семьи.

Большая часть работы школьников будет проходить дома, в семье. Помощниками для детей будут родители, и другие члены семьи.

В ходе выполнения проекта учащиеся научатся совместной работе друг с другом, правилам общения со взрослыми. Претворение в жизнь проекта «Моя родословная» позволит школьникам изучить историю семьи, свою родословную, создать генеалогические схемы. Практические и самостоятельные исследования помогут учащимся начальной школы ответить на вопрос, зачем люди изучают историю родного края.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.