Инфоурок Информатика КонспектыКонспект урока по информатике 6 класс: «Чувственное познание окружающего мира. Построение таблиц в текстовом процессоре Microsoft Word»

Microsoft Word. Текстовый процессор и его базовые возможности. Создание текстового документа и форматирование текста. Конспект по информатике.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
6112
95
15.08.2024

Материал разработан автором:

Логвинова Елена Викторовна

преподаватель информатики и математики

Разработок в маркетплейсе: 112
Покупателей: 3 012

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Логвинова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Конспект по теме: «Microsoft Word. Создание текстового документа и форматирование текста» для школьников и студентов СПО, для уроков и кружков, подготовки к ОГЭ, ЕГЭ. Понадобится для изучения тем: «Текстовый процессор и его базовые возможности». «Текстовые документы, их ввод и редактирование в текстовом процессоре». «Форматирование текстовых документов». Содержание Что такое Microsoft Word. Операции при работе с текстом. Форматирование символов. Форматирование абзацев. Способы выделение текста. Буфер обмена. Написание римских букв. В документе 1 страница А4.

Краткое описание методической разработки

Конспект по теме: «Microsoft Word. Создание текстового документа и форматирование текста» для школьников и студентов СПО, для уроков и кружков, подготовки к ОГЭ, ЕГЭ.

 

Понадобится для изучения тем:

«Текстовый процессор и его базовые возможности».

«Текстовые документы, их ввод и редактирование в текстовом процессоре».

«Форматирование текстовых документов».

 

Содержание

  • Что такое Microsoft Word.
  • Операции при работе с текстом.
  • Форматирование символов.
  • Форматирование абзацев.
  • Способы выделение текста.
  • Буфер обмена.
  • Написание римских букв.

 

В документе 1 страница А4.

Развернуть описание

Конспект урока по информатике 6 класс: «Чувственное познание окружающего мира. Построение таблиц в текстовом процессоре Microsoft Word»

Скачать материал

 

 

 Конспект урока

информатики

в 6 классе

 

 

 

 

 

"Чувственное познание окружающего мира.

Построение таблиц в текстовом процессоре

 Microsoft Word"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Составитель:

Рыжкова Т.Г.,

учитель инфрматики

МОУ «Чатлыковская СОШ»


Конспект урока по информатике

6 класс

Тема: "Чувственное познание окружающего мира.

Построение таблиц в текстовом процессоре Microsoft Word"

Цель урока:

Обучающая: актуализировать и обобщить представление учащихся о чувственном познании окружающего мира, сформировать навыки структурирования информации с помощью таблиц.

Развивающая: развивать информационное мышление, помочь учащимся осознать значимость учебного материала, организовать деятельность учащихся по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях.

Воспитательная: осуществлять эстетическое воспитание, способствовать обогащению внутреннего мира школьников.

 Задачи:

  1. Расширить и углубить теоретические знания по информатике;
  2. Развить практические навыки;
  3. Углубить представление у учащихся о практическом применении текстового процессора Microsoft Word;
  4. Способствовать развитию интереса у учащихся к предмету “Информатика”.

 

Оборудование: презентация «Чувственное познание»  (УМК Л.П.Босовой по информатике 6 класс), раздаточный материал (карточки к практической работе), ПК.

 

ХОД УРОКА

I Организационный момент.

      Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, проверка отсутствующих,  сообщение темы  урока.

II Изучение темы урока.

      Откройте тетради и запишите тему урока: «Чувственное познание окружающего мира».

На экране заголовок презентации «Чувственное познание». Все текстовые данные слайдов переносятся учащимися в тетрадь, об этом они заранее предупреждены и на каждом этапе напоминается учителем.

           

С первых минут жизни человек воспринимает реаль­ную действительность, или окружающий мир (тепло, хо­лод, звуки, свет и другие его проявления). Все окружаю­щие нас объекты воздействуют на наши органы чувств. Органы чувств человека — средства приема сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг. Всего их пять: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.

 

  

 

 

 

 

 

                                       

Предметы воздействуют на наши органы чувств и вызывают в мозгу ощущения и восприятия. Других средств приема сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг, кроме органов чувств, у человека нет. Отдельные свойства объектов окружающего мира вы­зывают у нас ощущения. Например, мы ощущаем запах цветка, вкус земляники, тепло или холод.

Каждый объект имеет не одно, а множество свойств. Поэтому объект мы узнаем не по одному ощущению (слад­кий или гладкий), а по их совокупности.

 

 


  

 

 

 

 

 

 

 

 

Но восприятие одного и того же объекта разными людьми может быть различным.

Каждый из нас может мыслен­но представить любой предмет, описать его свойства.

 

Представле­ние — это чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспринятого ранее.

 

III. Практическая часть урока: «Построение таблиц в текстовом процессоре Microsoft Word»

Прежде чем начать работать за ПК,  давайте повторим правила техники безопасности и правила поведения в кабинете информатики.

1. Без разрешения учителя в класс не входить.

2. На перемене всем выходить из кабинета.

3. С булочками, фруктами в класс не входить.

4. Садиться строго на отведенное место.

5. Запрещается трогать руками разъемы, экран и тыльную сторону ПК.

6. Приступать к работе на компьютере только с разрешения учителя.

7. Не ремонтировать ПК самостоятельно.

8. Немедленно прекратить работу при поломке ПК.

9. Сидеть на расстоянии от экрана не менее 60-70 см.

 

А сейчас мы с вами поработаем в текстовом редакторе Microsoft Word.  Очень часто в нашей жизни возникает необходимость оформить ту информацию, которая нас окружает, например: текст или документ в виде таблицы. Это и школьные журналы, и табель успеваемости, и странички ваших дневников и т.д.

Создать таблицу можно двумя способами:

  1. На панели инструментов нажать кнопку “Добавить таблицу”.
  2. Воспользоваться пунктом меню “Таблица”.

Отличие этих двух способов состоит в том, что в первом случае компьютер предложит создать таблицу, у которой может быть не более 5 столбцов.

Если необходимо создать таблицу с большим количеством столбцов, то нужно применить второй способ. Именно второй способ сегодня мы с вами и рассмотрим.

Итак, я предлагаю вам записать  в тетрадях алгоритм построения таблицы через “строку меню”.

 Алгоритм построения таблицы

  1. В меню выбрать пункт “Таблица”.
  2. Щелкнуть по кнопке “Добавить таблицу”.
  3. В диалоговом окне “Вставка таблицы” установить необходимое количество столбцов и строк.
  4. Щелкнуть по кнопке “ОК”.

(Напечатанный алгоритм на листочках, раздается учащимся.)

Сегодня мы будем создавать таблицу, где ширина столбцов будет одинаковой.

Таблицы могут иметь разное оформление: Показать таблицы разного оформления.

Алгоритм оформления таблицы

  1. Выделить таблицу.
  2. Выполнить команды: “Таблица” - “Автоформат”.
  3. Выбрать подходящий формат.
  4. Щелкнуть по колонке “ОК”.

(Раздать учащимся этот алгоритм)

 

Самостоятельная работа:  

Практической работы №6 «Создаем таблицы»

Учащимся самостоятельно предлагается выполнить практическую работу №6. Задания в этой работе разного уровня:

Задание №1 (простая таблица) это задание оценивается оценкой «3»

Задание №2 оценкой «4»

Задание №4 оценкой «5»

 

 

 

План практической работы “Построение таблиц”

  1. Запустите текстовый процессор Microsoft Word.
  2. Установите расположение листа горизонтально, для этого выполним команды: “Файл” – “Параметры страницы…” — “Размер бумаги” – “Альбомная”.
  3. По центру запишите название таблицы: “Моё расписание на неделю”.
  4. Перейдите на новую строку, выбрав выравнивание текста по левому краю.
  5. Постройте таблицу по алгоритму, выбрав 6 столбцов и 7 строк.
  6. В первой строке наберите учебные дни недели, используя инструмент Ж и выравнивание по центру.
  7. Заполните следующие ячейки.
  8. Оформите свою таблицу по алгоритму.
  9. Сохраните документ в свою папку.
  10. Покажите результат учителю.

 

 

VI. Домашнее задание.

§2.2  вопросы на стр. 35.

 

VII. На уроке все сегодня молодцы. Всем спасибо за работу. Но хотелось бы узнать, какое впечатление о работе на уроке у вас осталось. Если урок вам понравился, или не понравился выберите себе пожалуйста смайлик, который показывает ваше настроение полученное на уроке.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по информатике 6 класс: «Чувственное познание окружающего мира. Построение таблиц в текстовом процессоре Microsoft Word»"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель урока: Обучающая: актуализировать и обобщить представление учащихся о чувственном познании окружающего мира, сформировать навыки структурирования информации с помощью таблиц. Развивающая: развивать информационное мышление, помочь учащимся осознать значимость учебного материала, организовать деятельность учащихся по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях. Воспитательная: осуществлять эстетическое воспитание, способствовать обогащению внутреннего мира школьников.  Задачи: Расширить и углубить теоретические знания по информатике;Развить практические навыки;Углубить представление у учащихся о практическом применении текстового процессора Microsoft Word; Способствовать развитию интереса у учащихся к предмету “Информатика”.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 954 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 20.06.2014 980
    • DOCX 646 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рыжкова Татьяна Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рыжкова Татьяна Геннадьевна
    Рыжкова Татьяна Геннадьевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 47178
    • Всего материалов: 11

    Об авторе

    Работаю учителем физики и информатики МКОУ "Чатлыковская сош". Стаж педагогической деятельности 22 года. Закончила УрГПУ.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 353 587 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Грамматика английского языка: времена глаголов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Система практических действий работников организации при техногенных, террористических и бытовых угрозах

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса