Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Спортивный праздник в начальной школе «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Спортивный праздник в начальной школе «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ».

библиотека
материалов

Спортивный праздник в начальной школе

«ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ».


Подготовила Андреева Нина Дмитриевна

учитель начальных классов

МОУ «ООШ р.п. Озинки».


Цели и задачи:

1. Укрепление здоровья детей.

2. Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека.

3. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы, интерес к совместному проведению досуга.

4. Пропаганда здорового образа жизни.


Место проведения: спортивный зал.


Оборудование и инвентарь: свисток, стойки, кегли, мячи, воздушные шары, скакалки, обручи, ракетки, рюкзаки, ведерки, кубики.


Оформление зала: лозунги-плакаты: “Спорт – это здоровье”, “Спорт – это успех”, “Спорт – это дружба”, “Спорт – сильнее всех”, «Наше здоровье – в наших руках».


(Звучит песня «Я со спортом подружусь» и дети садятся на места)


Ведущий 1: - Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости.

Ведущий 2: - Мы рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике “Весёлые старты”.

Ведущий 1: - Для того чтобы сохранить хорошую форму и не болеть, нужно заниматься спортом, физическими упражнениями и закаляться.

Ведущий 2: - Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой – вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселые соревнования – на два часа!

Ведущий 1: - Дорогие друзья! Позвольте открыть наш спортивно-оздоровительный праздник “Весёлые старты”.

Ведущий 2: - А теперь я хочу спросить у вас…
Таких, что с физкультурой
Не дружат никогда,
Не прыгают, не бегают,
А только спят всегда,
Не любят лыжи и коньки
И на футбол их не зови.
Раскройте нам секрет –
Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: “Нет”)
Кто с работой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто с учёбой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто со спортом дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Таким ребятам хвала и честь.
Такие ребята средь нас есть? (“Есть”)

Чтец 1: Спорт, ребята, очень нужен,
    Мы со спортом - крепко дружим!
              Всем известно, всем понятно,
              Что здоровым быть приятно!

Чтец 2:  Только надо знать, как здоровым стать.
               В мире нет рецепта лучше:
               Будь со спортом не разлучен.
               Проживешь сто лет-
               Вот и весь секрет!

Чтец 3: Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна,
От лени и болезней
Спасает нас она.

Инсценировка сказки.

Автор:

Возле дома огород.

Бабка с внучкой у ворот.

Жучка – хвост колечком –

Дремлет у крылечка.

На крыльцо выходит дед,

Он в большой тулуп одет.

Из открытого окна

Деду музыка слышна:

Дед:

У меня здоровье крепкое,

Посажу-ка лучше репку я.

Автор:

Лопату берёт, идёт в огород.

Бабка:

И у бабки без зарядки,

Слава богу, всё в порядке!

Автор:

Рот разевает, громко зевает.

Внучка:

Клонит бедную ко сну! С понедельника начну.

Автор:

На лавку садится, заплетает косицу.

( выходят собака Жучка и кошка)

Жучка:

Поиграем лучше в прятки!

Кошка:

Обойдёмся без зарядки!

Автор:

Жучка за кошкой, кошка – в окошко.

Выходит мышка в спортивных штанишках.

Майка на теле, в лапках гантели.

Мышка:

Раз! И два! И три – четыре!

Стану всех сильнее в мире!

Буду в цирке выступать – бегемота поднимать!

Автор:

Бегает, прыгает, лапками дрыгает.

Дед:

Ох, умаялся с утра… (уходит)

Бабка:

Да и мне на печь пора. (бабка уходит и садится на лавочку, звучит музыка)

Автор:

На крылечке снова дед.

Видит репку в огороде и себе не верит вроде.

Встал он возле репки – репка выше кепки.

Из открытого окна та же музыка слышна.

Дед:

Эх, бульдозер бы сюда, без него совсем беда!

Автор:

Тянет-потянет – вытянуть не может.

Дед:

Где ты, бабка

Бабка:

Я сейчас! Ай да репка удалась!

Автор:

Бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Дед:

Как тянуть, с какого боку, выйди, внучка, на подмогу!

Автор:

Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Внучка:

Ломит спину, ломит ручки.

Нет, не справиться без Жучки.

Автор:

Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Жучка:

Разбудить придётся кошку – пусть потрудится немножко!

Автор:

Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут-потянут – вытянуть не могут!

Бабка:

Мышку кликнуть бы на двор.

Кошка:

Мышку звать – какой позор! Мы пока и сами, кажется, с усами.

Автор:

Тут из норки мышка – прыг, ухватилась за турник.

Мышка:

Чем топтать без толку грядку – становитесь на зарядку.

Чтоб за дело браться, надо сил набраться!

Автор:

Все выходят по порядку, дружно делают зарядку.

Дед и бабка:

Влево – вправо, влево – вправо! Получается на славу!

Мышка:

Встали! Выдохнуть, вдохнуть! А теперь пора тянуть!

Автор:

Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку,

Бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут-потянут – вытянули репку!

Ведущий:

К чему призывает эта сказка.


Чтец 4: Я хочу, друзья, признаться,
Что люблю я по утрам
Физзарядкой заниматься,
Что советую и вам.

Чтец 5: Всем зарядку делать надо,
Много пользы от нее.
А здоровье – вот награда
За усердие твое.

Плюс хорошая фигура.
Вот что значит физкультура!

Ведущий 2: Эй, команды смелые,
Дружные, умелые
На площадку выходите,
Силу, ловкость покажите.

Ведущий 1: - Встречаем наши команды!

(Команды строятся в 2 колонны).

Ведущий 2: Командам приготовиться к приветствию!

Капитан 1 команды: Наша команда:
«Солнышко»!


Наш девиз:

«Чтоб расти и закаляться
Будем спортом заниматься!»

Капитан 2 команды: Наша команда:
«Лучики»!

Наш девиз:

«Используй ловкость и настрой
Победа будет за тобой!»

Ведущий 1: - Оценивать ваши успехи будет жюри. (Представление жюри)

Ведущий 2:

Дети! Слушайте сейчас
Вот спортивный наш наказ:
Соревнуйтесь в дружбе, мире,
Места нет у нас задире.
Маленьких не обижать.
Что же, можем начинать.

Ведущий 1: Отгадайте загадку:
Он и круглый, он и гладкий,
Очень ловко скачет.
Что же это?

Дети: Мячик!

  1. Эстафета «КЕНГУРУ».
    “Кенгуру” - зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.

    (Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)


    2. Эстафета «ЗОЛУШКА».

    “Золушка” - на противоположном конце площадки чертят по 4 круга. Первым игрокам вручают по ведерку с кубиками. По сигналу дети бегут раскладывают все кубики по 1 в кружок. и пустое ведерко передают вторым номерам. Вторые номера бегут, собирают кубики в ведерки и передают ведерки следующему игроку и т.д., пока не соберут все кубики.


    Ведущий 1: - Пока жюри подводит итоги 2 конкурсов, а команды отдыхают, проведем игру «Это я, это я, это все мои друзья». Внимательно слушайте мои вопросы и если вопрос о вас, вставайте и отвечайте - «это я, это я, это все мои друзья», если нет, то сидите молча.


    Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
    Кто из вас всегда готов
    Жизнь прожить без докторов?
    Кто не хочет быть здоровым,
    Бодрым, стройным и веселым?
    Кто из вас не ходит хмурый –
    Любит спорт и физкультуру?
    Кто мороза не боится –
    На коньках летит как птица?
    Ну а кто начнет обед –
    С жвачки импортной, конфет?
    Кто не любит помидоры,
    Фрукты, овощи, лимоны?
    Кто – поел и чистит зубки
    Ежедневно, дважды в сутки?
    Кто согласно распорядку
    Выполняет физзарядку?

    Ведущий 2: Слово предоставляется жюри.

    (Жюри подводит итоги прошедших эстафет).


    4. Эстафета «Переправа».

    Бежит к стулу первый игрок, берет обруч, возвращается к команде и за обруч хватается второй игрок, они бегут вместе и т.д.


    Ведущий 1: По тропе идут туристы
    За спиной у них рюкзак.
    А спортсмены-финалисты
    Обгоняют их вот так.


    5. Эстафета «Туристическая тропа».

    (По сигналу дети одевают рюкзак, бегут до ориентира змейкой, обегая кегли, пролезают через обруч, останавливаются около стула, достают из рюкзака скакалку, делают 3 прыжка и возвращаются обратно. Передают рюкзак следующему. Побеждает команда, первой закончившая эстафету).

    Ведущий 2: - Наши конкурсы на выносливость завершились. Пока жюри решает, кто же из наших команд победил, проверим вашу сообразительность.

    Доскажи пословицу.

    - Здоровье нам всем необходимо. Недаром народ придумал об этом много пословиц, поговорок. А знаете ли вы их?

    В здоровом теле – здоровый …(дух)
    Курить – здоровью …(вредить)
    Быстрого и ловкого болезнь не … (догонит)
    До свадьбы … (заживёт)
    Здоровья не … (купишь)

    Загадки:

    Ребята, а знаете ли вы, что помогает спортсменам стать такими ловкими, сильными? А вот отгадайте.

    Бьют его, а он не плачет,
    Веселее только скачет. (Мяч).

    Я – веревка – погонялка,
    Все со мной играют.
    Даже всякий забияка
    И тот меня знает. (Скакалка).

    Два березовых коня
    Через лес несут меня.
    Кони эти – рыжи,
    А зовут их… (Лыжи).

    Мчусь, как пуля, я вперед,
    Лишь поскрипывает лед,
    Да мелькают огоньки. Кто несет меня? (Коньки).

    Ты идешь с друзьями в лес,
    А он на плечи тебе влез.
    Сам идти не хочет,
    Он тяжелый очень (Рюкзак)

    Зеленый луг,
    Сто скамеек вокруг,
    От ворот до ворот
    Бойко бегает народ.
    На воротах этих
    Рыбацкие сети. (Стадион)

    Вот такой забавный случай!
    Поселилась в ванной туча:
    Дождик льётся с потолка
    Мне на спину и бока.
    Дождик теплый, подогретый,
    На полу не видно луж…
    Все ребята любят … (душ)

    Хвостик из кости,
    На спинке щетинка. (зубная щётка)

    Ускользает, как живое,
    Но не выпущу его я.
    Белой пеной пенится,
    Руки мыть не лениться. (мыло)

    Просыпаюсь рано утром
    Вместе с солнышком румяным,
    Заправляю сам кроватку,
    Быстро делаю … (зарядку)

    Ведущий 1: Для подведения итогов праздника командам построиться.

    (
    Команды строятся в центре спортивного зала)

    Ведущий 2:

    Сегодня проигравших нет,
    Есть просто лучшие из лучших.
    Пусть в каждом сердце дружбы свет,
    Зажжет поступков добрых лучик.

    Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
    (
    объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение)

    Ведущий 1: Отдохнули мы на славу
    Победили все по праву
    Похвал достойны и награды
    И мы медали вручить вам рады!

    Ведущий 2: - Поздравляем команды! Желаем им быть сильными, ловкими, быстрыми и обязательно дружными.

    Песня « Так держать!»

    Ведущий 1:

    Всем спасибо за внимание
    За задор и звонкий смех.
    За огонь соревнования
    Обеспечивший успех.

    Ведущий 2:

    Вот настал момент прощанья,
    Будет краткой наша речь.
    Говорим всем – до свиданья,
    До счастливых новых встреч!

Краткое описание документа:

Спортивный праздник для учащихся начальной школы может быть реализован в рамках оздоровительного направления. Он предполагает не только спортивные состязания но и театрализованную деятельность, расширение кругозора за счёт получения школьниками новых знаний и умений.Ребята побывают в гостях у героев сказки «Репка», примут участие в спортивных конкурсах и словесных играх, смогут показать свои творческие способности, в процессе рассказывания стихотворений, показать свою смекалку при отгадывании загадок и закончить праздник весёлой песней. 
Автор
Дата добавления 21.06.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров535
Номер материала 129981062110
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх