Инфоурок Начальные классы Рабочие программыОрганизация летнего отдыха при школе

План летней оздоровительной кампании. Календарно-тематический план летней оздоровительной кампании. Организация работы школы в летний период. Инструмент для организации летнего отдыха и развития учащихся!

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1991
241
23.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Иванова Дарья Николаевна

Педагог-психолог

План летней оздоровительной кампании – ваш идеальный инструмент для организации летнего отдыха и развития учащихся! Методическая ценность:Наш план летней оздоровительной кампании – это готовый шаблон для организации работы школы в летний период. Он включает: Подробный календарно-тематический план с мероприятиями на каждый день. Чёткое распределение обязанностей между педагогами. Разнообразие мероприятий: спортивные, творческие, образовательные и развлекательные. Готовые таблицы, которые экономят время и упрощают планирование. Почему это полезно для школы? Системный подход: План помогает организовать летнюю работу школы, обеспечив полноценный отдых и развитие учащихся. Экономия времени: Готовые шаблоны и таблицы позволяют быстро адаптировать план под ваше учреждение. Наглядность: Чёткая структура и графики делают план понятным для администрации, педагогов и родителей. Разнообразие: Мероприятия охватывают все сферы развития: физическую, интеллектуальную, творческую и социальную. Как использовать эту методическую разработку? Для планирования: Используйте готовый план для организации летней работы школы. Для отчётов: Предоставьте администрации чёткий и структурированный план мероприятий. Для работы с родителями: Продемонстрируйте, как будут организованы летние каникулы их детей. Для педагогов: Распределите обязанности и обеспечьте чёткое выполнение плана. Что вы получите? Готовый шаблон плана летней оздоровительной кампании. Примеры мероприятий и их описание. Рекомендации по организации работы. Скачайте наш шаблон и начните летнюю кампанию с чётким планом и уверенностью в успехе! Ваша школа достойна лучших результатов – начните с качественного планирования!

Краткое описание методической разработки

План летней оздоровительной кампании – ваш идеальный инструмент для организации летнего отдыха и развития учащихся!

 

Методическая ценность:
Наш план летней оздоровительной кампании – это готовый шаблон для организации работы школы в летний период. Он включает:

Подробный календарно-тематический план с мероприятиями на каждый день.

Чёткое распределение обязанностей между педагогами.

Разнообразие мероприятий: спортивные, творческие, образовательные и развлекательные.

Готовые таблицы, которые экономят время и упрощают планирование.

 

 Почему это полезно для школы?

Системный подход: План помогает организовать летнюю работу школы, обеспечив полноценный отдых и развитие учащихся.

Экономия времени: Готовые шаблоны и таблицы позволяют быстро адаптировать план под ваше учреждение.

Наглядность: Чёткая структура и графики делают план понятным для администрации, педагогов и родителей.

Разнообразие: Мероприятия охватывают все сферы развития: физическую, интеллектуальную, творческую и социальную.

 

 Как использовать эту методическую разработку?

Для планирования: Используйте готовый план для организации летней работы школы.

Для отчётов: Предоставьте администрации чёткий и структурированный план мероприятий.

Для работы с родителями: Продемонстрируйте, как будут организованы летние каникулы их детей.

Для педагогов: Распределите обязанности и обеспечьте чёткое выполнение плана.

 

Что вы получите?

Готовый шаблон плана летней оздоровительной кампании.

Примеры мероприятий и их описание.

Рекомендации по организации работы.

 

 Скачайте наш шаблон и начните летнюю кампанию с чётким планом и уверенностью в успехе!

 

Ваша школа достойна лучших результатов – начните с качественного планирования!

Развернуть описание

Организация летнего отдыха при школе

Скачать материал

24208581.jpg БЕКІТЕМІН:

УТВЕРЖДАЮ:

Директор

Лингер А В.

«____» ______________

 

 

 

 

 

 

 


План работы

летней оздоровительной площадки.

                  "Ромашки"

(1 смена, с 2 по 13 июня 2014 года)

 

Исполнители: Павлюк Н.И., Трофимова О.П., Картаева Н.А.,

                            Мнайдаров М.М.

Руководитель: Павлюк Н.И.

 

 

 

 

 

Девиз:  Улыбайся каждый раз, для здоровья  это класс

Цель:

 

Развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина.

 

Задачи:

·       Создать условия для организованного отдыха детей; пропаганда здорового образа жизни.

·       Формировать интерес к различным видам деятельности.

·       Развивать познавательную активность, творческий потенциал каждого ребенка.

·       Формировать качества, составляющие культуру поведения, санитарно-гигиеническую культуру.

·       Привлечение к активным формам деятельности учащихся группы риска.

 

Принципы организации педагогического процесса:

 

·       принцип взаимодействия учителей и воспитанников;

·       принцип коллективной деятельности;

·       принцип самореализации ребенка в условиях детского лагеря;

·       принцип самостоятельности.

 

Направления деятельности площадки

·        Экологическое направление

·       Художественно – эстетическое направление

·       Трудовая деятельность

·       Физкультурно-оздоровительная деятельность

·       Патриотическое направление

 

Система стимулов и поощрений

 

Символы имеют цвета:

·       Красный – цвет сотрудничества, милосердия

·       Оранжевый – цвет интеллектуальных способностей

·       Жёлтый – цвет самопознания

·       Зелёный – цвет физической культуры и здорового образа жизни

·       Голубой – цвет трудолюбия и чистоты

·       Синий – цвет лидерства

·       Фиолетовый – цвет творчества и фантазии

 

Система стимулирования обеспечивает стремление детей к занятиям различными видами деятельности и завершается вручением каждому грамот.

 

Педагогические методы:

·                   метод коллективного действия;

метод демократического принятия решений по общезначимым вопросам;

·                   метод воздействия доброжелательной обстановкой;

·                   метод эмоционального заражения привлекательной деятельностью;

·                   метод поощрения;

·                   метод индивидуализации способов участия ребенка в деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

             Законы и правила смены

Закон хозяина.

«Ромашка» - наш дом, мы хозяева в нем. Чистота, порядок, уют и покой зависят, прежде всего, от нас.

Закон точности.

Время дорого у нас, берегите каждый час. Каждое дело должно начинаться и заканчиваться вовремя. Не заставляй ждать себя и не беспокой напрасно других.

Закон поднятых рук.

Наверху увидел руки – в зале тишина, ни звука.

Каждый в ответе за то, что с ним происходит.

Помни, что о тебе заботятся, хотят видеть в твоих поступках только хорошее. Сначала подумай, потом действуй. Не стесняйся спросить совета.

Верь в себя и свои силы.

Найди занятие по душе. Продемонстрируй все свои таланты и способности.

 

                                 

 

 

 

 

 

                              

Устав смены

Педагоги обязаны

ü Иметь свой план работы и следовать ему

ü Организовывать активный, интеллектуально-эмоциональный и насыщенный отдых

ü Творить вместе с детьми

ü Предоставить каждому ребенку свободу выбора

ü Знать о местонахождении каждого ребенка

ü Помочь каждому ребенку, если ему трудно

Педагог имеет право

ü Быть не руководителем, а товарищем

ü Помогать ребятам в реализации их идей

ü Помнить, что воспитывают не только словом, но и делом, и личным примером

Дети обязаны

ü Неукоснительно соблюдать режим

ü Бережно относится к имуществу

ü Принимать активное участие во всех мероприятиях

ü Быть полезным для других. Верить в себя и свои силы

ü Реализовывать все свои способности и таланты

Дети имеют право

ü Иметь свою точку зрения и уметь её отстоять

ü Разделить с педагогами ответственность за организацию жизни смены

ü Иметь время для занятий по интересам

ü Обсуждать любые вопросы

ü Фантазировать. Изобретать. Творить.

 

 

 

Режим дня

10.00 - 10.15 – сбор детей

10.15 – 10.45 – весёлая физминутка

10.45 – 11.00 – отрядный круг

11.00 – 12.20 – занятия по плану

12.20 – 12.40 – обед

12.40 – 12.50 – рефлексия

12.50 – отрядный круг

13.00 - уход домой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

День 1: 02.06.2014

ü Весёлая физминутка

ü Линейка, посвященная открытию оздоровительной площадки.  (Знакомство с правилами жизни на площадке)

ü Беседа «Будь осторожен на дороге»

ü Веселая эстафета на природе

ü Конкурс рисунков на асфальте «Лето-это маленькая жизнь»

ü Рефлексия

День 2: 03.06. 2014

ü Весёлая физминутка

ü «В гостях у Конвенции»

ü Просмотр  и обсуждение видеоролика «Детский труд»

ü  Конкурс рисунков « НЕдетский труд»

ü Конкурсно - развлекательная игра «Зов джунглей»

ü Рефлексия

День 3:  04.06.2014

ü Весёлая физминутка

ü День государственных символов Казахстана

ü История создания текстов государственного гимна и эталонного образца государственного герба и флага РК

ü Интеллектуально- познавательный конкурс на знание государственных символов РК

ü Национальные игры на свежем воздухе

ü Рефлексия

День 4:  05.06.2014

ü Веселая физминутка

ü Всемирный день охраны окружающей среды

ü Мастерская «Умелые ручки»

ü Конкурс поделок из бросовых материалов « Рукотворные чудеса»

ü Игры на свежем воздухе

ü Рефлексия

День 5 : 06.06. 2014

ü Веселая физминутка

ü Пушкинский день. Литературная игра  по сказкам Пушкина «Сказкоград  для девчонок и мальчишек»

ü Конкурс сказок собственного сочинения

ü Весёлые старты «Ну, погоди!»

ü Занятия по интересам «Мастерим, рисуем, фантазируем»

ü Рефлексия

День 6: 09. 06.2014

ü Весёлая физминутка

ü Познавательно-развлекательная игра «Кошки - это кошки»

ü Беседа « Будь осторожен с домашними животными»

ü Конкурс поделок «Кошкин дом»

ü Час игры на свежем воздухе

ü Рефлексия

День 7: 10.06. 2014

ü Веселая физминутка

ü Просмотр видеоролика «Антипропаганда  табакокурения, алкоголя»

ü Конкурс стихов, рисунков, песен переделок «Скажем «нет» вредным привычкам»

ü Беседа «Правила безопасности на стадионе»

ü Футбол

ü Рефлексия

 

День 8: 11.06.2014

ü Весёлая физминутка

ü Игра «Умники и умницы» «

ü Книга «Рекордов Гиннеса» (занесение фамилий в книгу рекордов)

ü Спортивно-массовая игра «Ищи клад»

ü Рефлексия

 

День 9: 12.06.2014

ü Веселая физминутка

ü Игра-путешествие « Дорожный лабиринт»

ü Конкурс коллективных плакатов « Пусть дорога будет безопасной!»

ü Весёлые старты « Разноцветная эстафета»

ü Рефлексия

 

День 10: 13.06. 2014

ü Весёлая физминутка

ü День именинника. Беседа «тайны имени»

ü Конкурсно – развлекательная программа  для именинников

ü Привал на природе

ü Рефлексия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ожидаемые результаты смены

ü Общее оздоровление детей;

 

ü Укрепление психического, эмоционального здоровья детей;

 

ü Развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;

ü Воспитание толерантного отношения к людям;

ü Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность;

ü Развитие элементарных навыков самообслуживания;

ü Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм;

ü Развитие мотивации к познанию, творчеству.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Организация летнего отдыха при школе"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

  Развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина.   ·    Создать условия для организованного отдыха детей; пропаганда здорового образа жизни. ·       Формировать интерес к различным видам деятельности. ·       Развивать познавательную активность, творческий потенциал каждого ребенка. ·       Формировать качества, составляющие культуру поведения, санитарно-гигиеническую культуру. ·       Привлечение к активным формам деятельности учащихся группы риска.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 455 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 21.06.2014 736
    • DOCX 120.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлюк Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павлюк Наталья Ивановна
    Павлюк Наталья Ивановна

    учитель высшей категории

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21851
    • Всего материалов: 14

    Об авторе

    Уже как 25 лет работаю в школе учителем начальных классов.Образование высшее. Категория высшая. Коллеги по работе и родительский состав характеризуют меня как трудолюбивого, творческого, ответственного человека с активной жизненной позицией. Работать с детьми очень нравится, особенно помогать им открывать новые знания. Приятно осознавать то, что мои ученики занимают призовые места. Часто принимаю участие в различных профессиональных конкурсах и олимпиадах, занимаю призовые места. В свободное от работы время занимаюсь изучением современной методической литературы, с целью внедрения новых технологий преподавания.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 285 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Гуманистическая психология: взгляд Эриха Фромма

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Семейная психология и детско-родительские отношения

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека
Смотреть ещё 6 054 курса