- 21.06.2014
- 765
- 0
-
Курсы
-
Другое
БЕКІТЕМІН:
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Лингер А В.
«____» ______________
 |
План работы
летней оздоровительной площадки.
(1 смена, с 2 по 13 июня 2014 года)
Исполнители: Павлюк Н.И., Трофимова О.П., Картаева Н.А.,
Мнайдаров М.М.
Руководитель: Павлюк Н.И.
Девиз: Улыбайся каждый раз, для здоровья это класс
Цель:
Развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина.
Задачи:
· Создать условия для организованного отдыха детей; пропаганда здорового образа жизни.
· Формировать интерес к различным видам деятельности.
· Развивать познавательную активность, творческий потенциал каждого ребенка.
· Формировать качества, составляющие культуру поведения, санитарно-гигиеническую культуру.
· Привлечение к активным формам деятельности учащихся группы риска.
Принципы организации педагогического процесса:
· принцип взаимодействия учителей и воспитанников;
· принцип коллективной деятельности;
· принцип самореализации ребенка в условиях детского лагеря;
· принцип самостоятельности.
Направления деятельности площадки
· Экологическое направление
· Художественно – эстетическое направление
· Трудовая деятельность
· Физкультурно-оздоровительная деятельность
· Патриотическое направление
Система стимулов и поощрений
Символы имеют цвета:
· Красный – цвет сотрудничества, милосердия
· Оранжевый – цвет интеллектуальных способностей
· Жёлтый – цвет самопознания
· Зелёный – цвет физической культуры и здорового образа жизни
· Голубой – цвет трудолюбия и чистоты
· Синий – цвет лидерства
· Фиолетовый – цвет творчества и фантазии
Система стимулирования обеспечивает стремление детей к занятиям различными видами деятельности и завершается вручением каждому грамот.
Педагогические методы:
· метод коллективного действия;
метод демократического принятия решений по общезначимым вопросам;
· метод воздействия доброжелательной обстановкой;
· метод эмоционального заражения привлекательной деятельностью;
· метод поощрения;
· метод индивидуализации способов участия ребенка в деятельности.
Законы и правила смены
Закон хозяина.
«Ромашка» - наш дом, мы хозяева в нем. Чистота, порядок, уют и покой зависят, прежде всего, от нас.
Закон точности.
Время дорого у нас, берегите каждый час. Каждое дело должно начинаться и заканчиваться вовремя. Не заставляй ждать себя и не беспокой напрасно других.
Закон поднятых рук.
Наверху увидел руки – в зале тишина, ни звука.
Каждый в ответе за то, что с ним происходит.
Помни, что о тебе заботятся, хотят видеть в твоих поступках только хорошее. Сначала подумай, потом действуй. Не стесняйся спросить совета.
Верь в себя и свои силы.
Найди занятие по душе. Продемонстрируй все свои таланты и способности.
Устав смены
Педагоги обязаны
ü Иметь свой план работы и следовать ему
ü Организовывать активный, интеллектуально-эмоциональный и насыщенный отдых
ü Творить вместе с детьми
ü Предоставить каждому ребенку свободу выбора
ü Знать о местонахождении каждого ребенка
ü Помочь каждому ребенку, если ему трудно
Педагог имеет право
ü Быть не руководителем, а товарищем
ü Помогать ребятам в реализации их идей
ü Помнить, что воспитывают не только словом, но и делом, и личным примером
Дети обязаны
ü Неукоснительно соблюдать режим
ü Бережно относится к имуществу
ü Принимать активное участие во всех мероприятиях
ü Быть полезным для других. Верить в себя и свои силы
ü Реализовывать все свои способности и таланты
Дети имеют право
ü Иметь свою точку зрения и уметь её отстоять
ü Разделить с педагогами ответственность за организацию жизни смены
ü Иметь время для занятий по интересам
ü Обсуждать любые вопросы
ü Фантазировать. Изобретать. Творить.
Режим дня
10.00 - 10.15 – сбор детей
10.15 – 10.45 – весёлая физминутка
10.45 – 11.00 – отрядный круг
11.00 – 12.20 – занятия по плану
12.20 – 12.40 – обед
12.40 – 12.50 – рефлексия
12.50 – отрядный круг
13.00 - уход домой
День 1: 02.06.2014
ü Весёлая физминутка
ü Линейка, посвященная открытию оздоровительной площадки. (Знакомство с правилами жизни на площадке)
ü Беседа «Будь осторожен на дороге»
ü Веселая эстафета на природе
ü Конкурс рисунков на асфальте «Лето-это маленькая жизнь»
ü Рефлексия
День 2: 03.06. 2014
ü Весёлая физминутка
ü «В гостях у Конвенции»
ü Просмотр и обсуждение видеоролика «Детский труд»
ü Конкурс рисунков « НЕдетский труд»
ü Конкурсно - развлекательная игра «Зов джунглей»
ü Рефлексия
День 3: 04.06.2014
ü Весёлая физминутка
ü День государственных символов Казахстана
ü История создания текстов государственного гимна и эталонного образца государственного герба и флага РК
ü Интеллектуально- познавательный конкурс на знание государственных символов РК
ü Национальные игры на свежем воздухе
ü Рефлексия
День 4: 05.06.2014
ü Веселая физминутка
ü Всемирный день охраны окружающей среды
ü Мастерская «Умелые ручки»
ü Конкурс поделок из бросовых материалов « Рукотворные чудеса»
ü Игры на свежем воздухе
ü Рефлексия
День 5 : 06.06. 2014
ü Веселая физминутка
ü Пушкинский день. Литературная игра по сказкам Пушкина «Сказкоград для девчонок и мальчишек»
ü Конкурс сказок собственного сочинения
ü Весёлые старты «Ну, погоди!»
ü Занятия по интересам «Мастерим, рисуем, фантазируем»
ü Рефлексия
День 6: 09. 06.2014
ü Весёлая физминутка
ü Познавательно-развлекательная игра «Кошки - это кошки»
ü Беседа « Будь осторожен с домашними животными»
ü Конкурс поделок «Кошкин дом»
ü Час игры на свежем воздухе
ü Рефлексия
День 7: 10.06. 2014
ü Веселая физминутка
ü Просмотр видеоролика «Антипропаганда табакокурения, алкоголя»
ü Конкурс стихов, рисунков, песен переделок «Скажем «нет» вредным привычкам»
ü Беседа «Правила безопасности на стадионе»
ü Футбол
ü Рефлексия
День 8: 11.06.2014
ü Весёлая физминутка
ü Игра «Умники и умницы» «
ü Книга «Рекордов Гиннеса» (занесение фамилий в книгу рекордов)
ü Спортивно-массовая игра «Ищи клад»
ü Рефлексия
День 9: 12.06.2014
ü Веселая физминутка
ü Игра-путешествие « Дорожный лабиринт»
ü Конкурс коллективных плакатов « Пусть дорога будет безопасной!»
ü Весёлые старты « Разноцветная эстафета»
ü Рефлексия
День 10: 13.06. 2014
ü Весёлая физминутка
ü День именинника. Беседа «тайны имени»
ü Конкурсно – развлекательная программа для именинников
ü Привал на природе
ü Рефлексия
ü Общее оздоровление детей;
ü Укрепление психического, эмоционального здоровья детей;
ü Развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;
ü Воспитание толерантного отношения к людям;
ü Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность;
ü Развитие элементарных навыков самообслуживания;
ü Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм;
ü Развитие мотивации к познанию, творчеству.
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина. · Создать условия для организованного отдыха детей; пропаганда здорового образа жизни. · Формировать интерес к различным видам деятельности. · Развивать познавательную активность, творческий потенциал каждого ребенка. · Формировать качества, составляющие культуру поведения, санитарно-гигиеническую культуру. · Привлечение к активным формам деятельности учащихся группы риска.
7 366 455 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Павлюк Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 360 285 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.