Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Тесты / Итоговый тест по математике (алгебра) для 8 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Итоговый тест по математике (алгебра) для 8 класса

библиотека
материалов

Итоговый тест по математике за курс 8 класса.

1-вариант.

  1. Вычислить: hello_html_51a1a030.gif

А) 0,03 В) 0,3 С) 3 Д) 0,09 Е)0,9



  1. Внесите множитель под знак корня: 2hello_html_19a96b96.gif

А)hello_html_13ebf8dd.gif В)hello_html_m1ce978f2.gif С)hello_html_7c54fa2f.gif Д)hello_html_m4df95871.gif Е) hello_html_m16555f14.gif



  1. Избавьтесь от иррациональности в знаменателе: hello_html_43c8cacf.gifhello_html_m62a00377.gif

А) hello_html_73708279.gif В) 2hello_html_59305994.gif С)hello_html_1d18b46d.gif Д) 6 Е)6hello_html_59305994.gif



  1. Найдите значение выражения: hello_html_304e3357.gif2hello_html_m62a00377.gif

А)hello_html_22ff3adf.gif В)hello_html_m5debe00b.gif С)hello_html_m322baefd.gif Д)hello_html_753f2a9.gif Е)15

  1. Выполнить действия: hello_html_19a96b96.gifhello_html_m6f5e565a.gif

А) 20 В)35 С)45 Д)hello_html_30bcb674.gif Е)5+hello_html_19a96b96.gif



  1. Решите уравнение: x2-400=0

А)x=-20 В)x=400 С)x=20 Д) x=hello_html_6143969d.gif Е) x=40



  1. Решите уравнение: x2+7x+6= 0

А)1;6 В) -1;-6 С)1;7 Д) нет корней Е) -1;7



  1. Укажите абсциссу вершины параболы: y=x2+8x+17

А) 4 В) -4 С) -8 Д) 8 Е) -16



  1. Решите уравнение: x2-x=0

А)0 В)1 С)-1;2 Д)0;1 Е)3



  1. Найдите сумму корней уравнения: x2-2x+0,5=0

А)2 В)4 С)1 Д)0,5 Е)-2



  1. Найдите углы параллелограмма, если один из них 70hello_html_1fac6ae0.gif

А)70hello_html_1fac6ae0.gif;110hello_html_1fac6ae0.gif В)90hello_html_1fac6ae0.gif;90hello_html_1fac6ae0.gif С)100hello_html_1fac6ae0.gif;70hello_html_1fac6ae0.gif Д)70hello_html_1fac6ae0.gif;70hello_html_1fac6ae0.gif Е)110hello_html_1fac6ae0.gif;70hello_html_1fac6ae0.gif



  1. Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 3см и 8см.

А)11 см2 В)hello_html_mc32097b.gif см2 С)12 см2 Д)24 см2 Е)6 см2

  1. Решите неравенство: hello_html_m51d6a9c8.gif

А)hello_html_m5aa3a99c.gif В)hello_html_19e3ee4f.gif С)hello_html_561c9fcf.gif Д)hello_html_m378448ad.gif Е)hello_html_9069a8.gif



  1. Составьте квадратное уравнение, корни которого равны 1 и 3

А) x2+3x-1=0 В) x2-3x+1=0 С) x2-x-3=0 Д) x2+2x-3=0 Е) x2-4x+3=0





  1. Укажите все значения a, при котором уравнение 3x2+ax+1=0 имеет 1 корень

А)1;3 В)hello_html_m102dbe17.gifhello_html_m23d47f03.gif С)1 Д) hello_html_m23d47f03.gif;0 Е) -hello_html_m23d47f03.gif;0



  1. Если график функции y=3x2-ax-2 проходит через точку с координатами hello_html_m2402cfc3.gif, то a равно:

А)4 В)-4 С)2 Д)-2 Е)3



  1. Решите неравенство: x2-2x-8hello_html_m2a704569.gif

А) hello_html_302865ab.gifhello_html_m6e36ddee.gifhello_html_m79fe7706.gif В)hello_html_m157acea7.gif С)hello_html_6889cf4c.gif Д)hello_html_md721d47.gif Е)hello_html_1da0c1a3.gif



  1. Разложите квадратный трехчлен на множители: 3x2-11x+8

А)hello_html_m635a67be.gif В)hello_html_6b4828c1.gif С)hello_html_edd9e5d.gif Д)hello_html_429f95b2.gif Е)hello_html_m53138902.gif



  1. Запишите без знака корня hello_html_60c95fff.gif, n>0, y>0

А)hello_html_7c704adb.gif В)hello_html_4513cb28.gif С)hello_html_m2b1be081.gif Д)hello_html_m5150cde9.gif Е)hello_html_m4563f357.gif



  1. Решите биквадратное уравнение: x4-13x2+36=0

А)0;2;3;6 В)hello_html_m1f8986ed.gif С)hello_html_m530da5fe.gif Д)2;3 Е)hello_html_m1bfe79db.gif



  1. Сократите дробь: hello_html_m4577fa6a.gif

А)2x-1 В)2x+1 С)x-0,5 Д)x+0,5 Е)2x+0,5



  1. Решить уравнение: hello_html_5ed876ae.gif

А)-5;1 В)2 С)-10;0 Д)2;-10 Е)-2;10



  1. Двое рабочих выполнили работу за 12 дней. За сколько дней может выполнить работу каждый рабочий, если одному из них понадобится на 10 дней больше чем другому?

А)20;10 В)40;30 С)30;30 Д)15;25 Е)30;20



  1. Количество голов, забитых в каждом матче равно: 6;5;2;8;12;4;2;2;2;7. Найдите для ряда чисел среднее арифметическое, медиану, размах.

А)10;5;4,5 В)8;7;2 С)2;12;6 Д)5;4,5;10 Е)5;6;10



  1. Упростите выражение: hello_html_2cd2f2de.gif

А)1 В)2hello_html_17059aac.gif С)-2hello_html_17059aac.gif Д)9 Е)-9

Итоговый тест по математике за курс 8 класса.

2-вариант.

  1. Вычислить: hello_html_m17a6b785.gif.

А)1,4 В)1,2 С)14 Д)12 Е)1,96



  1. Внесите множитель под знак корня: 5hello_html_59305994.gif.

А)hello_html_30bcb674.gif В)hello_html_m6985b39c.gif С)hello_html_m16555f14.gif Д)hello_html_m5825cafa.gif Е)hello_html_53cf4bca.gif

  1. Избавьтесь от иррациональности в знаменателе: hello_html_259b5f05.gif.hello_html_m62a00377.gif

А) hello_html_m2eafa797.gif В)10 С)hello_html_m5683d000.gif Д)10hello_html_m15a651bf.gif Е)hello_html_31c823a7.gif

  1. Найдите значение выражения: hello_html_39eaf3a6.gif2hello_html_m62a00377.gif.

А)hello_html_4a58e4a1.gif В)hello_html_42e2850b.gif С)6 Д)hello_html_m1e5dbe1f.gif Е)hello_html_1c73cf1c.gif

  1. Выполнить действия: hello_html_59305994.gifhello_html_47b4e72e.gif.

А)2hello_html_59305994.gif В)1 С) 6 Д)27 Е)hello_html_59305994.gif



  1. Решите уравнение: x2-900=0.

А)x=-30 В)x=hello_html_m7227dae8.gif С)x=30 Д)x=hello_html_4474efb3.gif Е)x=-90



  1. Решите уравнение: x2-4x=0 .

А) -4;0 В) 0;4 С) 1;4 Д) 0 Е) 4



  1. Найдите сумму корней уравнения: x2-5x+4=0.

А) 4 В) 5 С) -5 Д) 9 Е) 1



  1. Решите уравнение: x2-5x+4= 0.

А)1;4 В)1;5 С)4;5 Д) нет корней Е)-1;-4



  1. Укажите абсциссу вершины параболы: y=x2-6x+7.

А) 3 В) -6 С) 6 Д) -4 Е) -3



  1. Составьте квадратное уравнение, корни которого равны 2 и 3.

А) x2-3x-2=0 В) x2-2x+3=0 С) x2-x-6=0 Д) x2+5x+6=0 Е) x2-5x+6=0



  1. Решите неравенство: hello_html_m5d04b830.gif.

А)hello_html_4fbc31f8.gif В)hello_html_m79df1f3e.gif С)hello_html_46156f21.gif Д)hello_html_m5e27c8f6.gif Е)hello_html_m42ff5f6f.gif



  1. Найти углы параллелограмма, если один из них 110hello_html_1fac6ae0.gif.

А)70hello_html_1fac6ae0.gif;110hello_html_1fac6ae0.gif В)90hello_html_1fac6ae0.gif;90hello_html_1fac6ae0.gif С)110hello_html_1fac6ae0.gif;70hello_html_1fac6ae0.gif Д)100hello_html_1fac6ae0.gif;70hello_html_1fac6ae0.gif Е)100hello_html_1fac6ae0.gif;80hello_html_1fac6ae0.gif



  1. Найдите площадь трапеции, если ее основания 3 см и 5 см, а высота 2см.

А)24 см2 В)5 см2 С)8 см2 Д)16 см2 Е)3 см2



  1. Укажите все значения a, при котором уравнение 4x2+ax+1=0 имеет 1 корень.

А)hello_html_195e3951.gif;1 В) -2;+2 С)hello_html_m794c2655.gif Д)hello_html_39e14bac.gif Е)0,4

  1. Если график функции y=ax2-3x-5 проходит через точку с координатами hello_html_m64b9d281.gif, то a равно:

А)4 В)6 С)-6 Д)-4 Е)2



  1. Решите неравенство: x2-x-6hello_html_m10ebfaaf.gif.

А)hello_html_m1790f2db.gif В)hello_html_m606249d4.gif С)hello_html_m6835e9e7.gif Д)hello_html_7029c61c.gif Е)hello_html_d3e1839.gif



  1. Разложите квадратный трехчлен на множители: 5x2-8x+3.

А)hello_html_mdb97228.gif В)hello_html_3a1ba371.gif С)hello_html_m266737e4.gif Д)hello_html_m45318570.gif Е)hello_html_6838f05e.gif



  1. Запишите без знака корня hello_html_2fedbce4.gif, если x>0, y>0.

А)hello_html_mebaf4c9.gif В)hello_html_18edd341.gif С)hello_html_m4ff8aa2b.gif Д)hello_html_3738d04b.gif Е)hello_html_7e2873f9.gif



  1. Решите биквадратное уравнение: x4+3x2-28=0.

А)0;2 В)hello_html_7274ec8e.gif С)-2;-7 Д)hello_html_m1f8986ed.gif Е)hello_html_m4b22b116.gif



  1. Сократите дробь: hello_html_73472509.gif.

А)2x+1 В)2x-1 С)x+5 Д)2x-0,5 Е)x-5



  1. Решить уравнение: hello_html_m32418c6b.gif.

А)-1;-3 В)hello_html_mf5f78d3.gif С)hello_html_m4dc233df.gif Д) 0;hello_html_m4f64743e.gif Е)1;3



  1. Двое рабочих, работая вместе, выполняют некоторую работу за 8 часов. Первый из них, работая отдельно, может выполнить всю работу на 12 часов быстрее. За сколько часов каждый из них, работая отдельно, может выполнить работу?

А)18;18 В)16;20 С)12;24 Д)14;22 Е)10;26



  1. Количество голов, забитых в каждом матче равно: 3;1;0;0;3;4;3;2;4;0. Найдите для ряда чисел среднее арифметическое, медиану, размах.

А)4;4;1 В)4;3;2 С)3;0;3 Д)4;2;3 Е)2; 2,5; 4



  1. Упростите выражение: hello_html_m92d5fcb.gif.

А)7 В)1 С) -7 Д)hello_html_m3f3176cf.gif Е)hello_html_m20c5496.gif

Итоговый тест по математике за курс 8 класса.hello_html_m62a00377.gif

3-вариант.

  1. Вычислить: hello_html_m6fd61e01.gif

А)225 В)15 С)1,5 Д)2,5 E)0,15



  1. Внесите множитель под знак корня: 3hello_html_3e743dab.gif

А)hello_html_m7f98b137.gif В)hello_html_2cf4c1ad.gif С)hello_html_3e743dab.gif Д)hello_html_m462f2dff.gif Е) hello_html_m1ce978f2.gif

  1. Избавьтесь от иррациональности в знаменателе: hello_html_m757547a8.gif

А) 15hello_html_59305994.gif В) hello_html_46500dd7.gif С) 15 Д) hello_html_3b19e45c.gif Е) hello_html_740918e1.gif

  1. Найдите значение выражения: (hello_html_1d954efc.gifhello_html_59305994.gif)2

А)15 В) hello_html_m5ef5bde2.gif С) hello_html_3ab74e1a.gif Д) hello_html_m5debe00b.gif Е) hello_html_34ea43b2.gif

  1. Выполните действия: hello_html_3e743dab.gif(hello_html_m793043f7.gif-hello_html_3e743dab.gif)

А)28 В)6hello_html_m793043f7.gif С)7 Д)hello_html_m7f98b137.gif Е)hello_html_m3aa5252.gif



  1. Решите уравнение: х2-100=0

А) х =hello_html_m175a4375.gif В) x= -10 С) х=10 Д) х =100 Е) х =hello_html_m4c3c2d01.gif



  1. Решите уравнение: х2-3х+2=0

А)3;1 В)1;-2 С)-1;-2 Д)1;2 Е) нет решения



  1. Укажите абсциссу вершины параболы: у=х2-4х-5

А) -2 В) 2 С) 1,2 Д) -4 Е) 4



  1. Решите уравнение: х2+5х=0

А)0;-5 В)0;5 С)5 Д)-5 Е)0



  1. Найдите сумму корней уравнения: х2+7х+6=0

А)7 В)6 С)-7 Д)1 Е)13



  1. Найдите углы параллелограмма, если один из них 50hello_html_1fac6ae0.gif

А)50hello_html_1fac6ae0.gif;90hello_html_1fac6ae0.gif В)90hello_html_1fac6ae0.gif;90hello_html_1fac6ae0.gif С)50hello_html_1fac6ae0.gif;130hello_html_1fac6ae0.gif Д)50hello_html_1fac6ae0.gif;100hello_html_1fac6ae0.gif Е)130hello_html_1fac6ae0.gif;50hello_html_1fac6ae0.gif



  1. Найдите площадь прямоугольного треугольника, если катеты 4 и 7см.

А)28 см2 В)14 см2 С)4 см2 Д)7 см2 Е)11 см2



  1. Решите неравенство: (х+4)(х-7)>0

А)hello_html_c285ccc.gif B)hello_html_m7e76e955.gif C)hello_html_m2752c88c.gif Д)hello_html_13582553.gif E)hello_html_38a59306.gif



  1. Составьте квадратное уравнение, корни которого равны 1 и 4

А) х2-5х+4=0 В) х2-3х+5=0 С) х2+5х+4=0 Д) х2-4х+1=0 Е) х2+4х+5=0



  1. Укажите все значения b, при которых уравнение 9х2+bx+1=0 имеет один корень

А)hello_html_m1bfe79db.gif В)3 С)hello_html_42e2850b.gif;-hello_html_42e2850b.gif Д)hello_html_63555cba.gif Е)0;hello_html_42e2850b.gif



  1. Если график функции у=aх2+х-3 проходит через точку с координатами (-2;3), то а равно:

А)-1 В)-2 С)2 Д)0,25 Е)-0,5



  1. Решите неравенство: x2-2x-8hello_html_544b9d6.gif

А) hello_html_302865ab.gifhello_html_m6e36ddee.gifhello_html_m79fe7706.gif В)hello_html_m157acea7.gif С)hello_html_6889cf4c.gif Д)hello_html_md721d47.gif Е)hello_html_1da0c1a3.gif



  1. Разложите квадратный трехчлен на множители: 6х2-7х+1

А)(х-1)(6х-1) В)(х+1)(6х-1) С) 6(х-1)(х+1) Д)(6х+1)(х+1) Е)(х-7)(6х-1)



  1. Запишите без знака корня: hello_html_m6b8e10c3.gif, если m>0, n>0

А) hello_html_42547a73.gif В) hello_html_m35a5f5f7.gif С) hello_html_m5fbfc360.gif Д) hello_html_17f4820c.gif Е)hello_html_m19ab652b.gif



  1. Решите биквадратное уравнение: х4-20х2+64=0

А)-2;-4 В)hello_html_m1f8986ed.gif С)hello_html_m32ae01b9.gif; hello_html_m794c2655.gif Д)2;4 Е)hello_html_m794c2655.gif



  1. Сократите дробь: hello_html_m71ff33ad.gif

А)2х-1 В)х-2 С)2х-0,5 Д)2х+1 Е)2х+0,5



  1. Решите уравнение: hello_html_4fed677f.gif

А)-10;1 В)-1;10 С)8;10 Д)1;10 Е)-10;8



  1. Двое рабочих, работая вместе, завершили работу за 6 дней. Сколько дней потребовалось бы каждому рабочему на выполнение этой работы, если одному для этого требуется на 5 дней меньше, чем другому.

А)20 и 15 В)15 и 10 С)20 и 20 Д)20 и 10 Е)15 и 5



  1. Количество голов, забитых в каждом из матчей равно: 5;1;1;3;2;0;4;3;0;1.

Найдите для ряда чисел среднее арифметическое, медиану, размах.

А)2;1,5;5 В)5;2;1,5 С)1;0;4 Д)5;3;2 Е)1;3;0



  1. Упростите выражение: hello_html_4ccec99a.gif+hello_html_m38ff06c0.gif

А)-7 В)2hello_html_1acfe1f8.gif С)3 Д)-2hello_html_1acfe1f8.gif Е)hello_html_1acfe1f8.gif+7



















































Разбивка теста по темам:



Глава

Тема

Уровень «А»

Уровень «В»

Уровень «С»

1

Квадратные корни

4

2

1

2

Квадратные уравнения

5

2

2

3

Квадратичная функция

1

3


4

Неравенство

1

1


5

Начальные сведения о теории вероятности и математической статистики



1

6

Свойство геометрических фигур

2









Коды ответов к тесту.

1

2

3

1

В

А

С

2

А

Д

В

3

А

С

Д

4

С

Д

С

5

А

С

С

6

Д

В

А

7

В

В

Д

8

В

В

В

9

Д

А

А

10

А

А

С

11

А

Е

С

12

С

А

В

13

С

С

Е

14

Е

С

А

15

В

С

Д

16

С

А

С

17

Д

А

А

18

А

Е

А

19

Д

А

Д

20

С

Д

С

21

В

А

А

22

Е

С

В

23

Е

С

В

24

Д

Е

А

25

А

В

С













Краткое описание документа:

Представленный материал представляет собой итоговый тест по алгебре за курс 8-oго класса.

Данный тест включает в себя вопросы и задания, включающие в себя весь объем школьного курса алгебры. Итоговый тест по алгебре поможет учителю математики выявить пробелы по каждому разделу, пройденному за весь учебный год.

Материал состоит из "трех вариантов по 25 вопросов в каждом.

Вопросы представлены по темам:

  • Квадратные корни
  • Квадратные уравнения
  • Квадратичная функция
  • Неравенство
  • Начальные сведения о теории вероятности и математической статистики
  • Свойство геометрических фигур

В конце данного материала даны коды ответов.

Автор
Дата добавления 28.09.2013
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров15304
Номер материала 13032092811
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх