Ахметгалеева Эндже Ринатовна,
Зав.методическим отделом,
МБОУДОД ДПЦ «Молодость»,
школа раннего творческого развития
для дошкольников «Капитошка»
Приволжского района г.Казани,
Республика Татарстан.
Конспект занятия по патриотическому воспитанию
для подготовительной группы (6-7 лет).
Тема:
«Татарстан – моя республика»
В
конспекте занятия мы знакомим детей с родным краем, расширяем знания о Родине,
с символикой и картой Республике Татарстан, а также с природными богатствами
нашего края.
Цель: Дать детям
представление, что такое Родина, родной край. Познакомить с картой и символикой
республики Татарстан. Рассказать о природных богатствах природного края.
Воспитывать любовь к родному краю, к ее природе, бережное отношение к ней.
Словарная
работа:
Герб, карта, гимн, президент, Ак Барс.
Предварительная
работа: Рассматривание картин, иллюстраций по теме знакомство с
географической картой, гербом РТ, прослушивание гимна РТ.
Оборудование:
Географическая карта, флаги РТ и РФ, герб РТ, портреты президентов, магнитофон,
иллюстрации, картины, интерактивная доска.
Ход
занятия:
-Ребята, как
называется Родина, страна, в которой мы живем? (Россия).
-Скажите в какой
республике мы живем? (Татарстан).
-А кто знает в
каком городе мы живем? (Казань).
После
ответа детей воспитатель уточняет и рассказывает, что Родина – это прежде
всего, самые близкие люди: мама, папа, бабушка, дедушка. Это ваш дом, улица,
город, где вы родились и живете; это детский сад, куда вы ходите, воспитатели;
это природа, которая окружает вас. Для всех нас Родина – это наша Республика
Татарстан. Она у нас большая, что мы не можем окинуть ее одним взором и
объездить ее из одного конца в другой.
- Но где
мы можем увидеть сразу ее границы и реки, леса и города?(на карте). Воспитатель
предлагает детям рассмотреть карту Республики Татарстан и показывает ее границу
– красную ленту.
Педагог
спрашивает: «На что похожа территория нашей Республики?» (бабочку, бегущего
коня). Можно объяснить бегущего коня – издавна наши прадеды любили коня,
лошадь. Они разводили большие табуны лошадей, ездили и воевали на них.
-На карте
мы видим голубые ленточки. Как вы думаете, что это обозначает? (реки).
-Правильно,
а какие реки вы знаете? (Волга, Идел, Кама, Белая, Казанка).
-Как
вы думаете, что за зеленые пятна на карте? (густые леса, луга).
-А
что здесь делают желтые пятна? (широкие поля)
-Вот
эти кружочки обозначают города.
- Какие
города вы знаете? (Казань, Набережные Челны, Чистополь, Альметьевск,
Нижнекамск). Дети учатся работать с картой, показывая реки, города.
- Каждый
город чем-то знаменит: в Набережных Челнах собирают большие машины «КамАЗы»,
города Бугульма и Альметьевск – нефтяные города; в Чистополе – делают часы, в
Нижнекамске – шины для машин.
В
Казани, как и во всем Татарстане, проживает много людей разных национальностей:
татары, русские, марийцы, чуваши.
В
Республике Татарстан есть президент, свой Государственный флаг, герб и гимн,
который сочинил выдающийся композитор Татарстана Рустем Яхин.
-Дети,
давайте встанем и послушаем наш гимн.
-Дети, а
вы знаете кто президент Республики Татарстан? (Рустем Минниханов).
-На
сколько частей разделен и какие цвета имеет Государственный флаг Республики
Татарстан?
·
Государственный
флаг Республики Татарстан
представляет собой прямоугольное
полотно
с горизонтальными полосами зелёного, белого и красного цветов. Белая полоса
расположена между равными по ширине полосами зелёного и красного цветов.
Зелёная полоса наверху. Цвета Государственного флага Республики Татарстан
означают: зелёный — зелень весны, цвет ислама, возрождение;
·
белый —
цвет чистоты;
·
красный —
зрелость, энергия, сила, жизнь.
Государственный герб Республики Татарстан
представляет собой изображение крылатого барса с круглым щитом на боку, с приподнятой правой
передней лапой на фоне диска солнца, помещённого в
обрамление из татарского народного орнамента, в основании которого надпись
«Татарстан», крылья состоят из семи перьев, розетка на щите состоит из восьми
лепестков. Герб Республики Татарстан выполнен в цветах флага Татарстана; имеет
круглую форму. Центральный образ герба — крылатый барс — в древности, у
Волжских Булгар божество плодородия, покровитель детей. В
гербе Республики Татарстан барс — покровитель граждан республики и её народа.
Барс изображён на фоне красного диска солнца. Солнце — в древности главное
божество многих народов. Красное солнце на гербе Татарстана означает доброе знамение, успех, счастье, жизнь. На левом боку
барса — круглый щит, означающий правовую, экономическую, силовую защищённость
граждан Республики Татарстан.
Педагог
предлагает детям ответить на следующие вопросы: Чем богаты наши леса? Что
выращивают на полях нашей республики? А чем еще богата наша Республика (нефть,
природный газ, строительные материалы). В ходе беседы педагог показывает детям
различные иллюстрации и рисунки – зверей, деревьев, ягод; гербарии злаковых
растений.
-
Татарстан – это земледельческий край. Здесь выращивают рожь, пшеницу, овес,
гречиху, горох. Природа края богатая и красивая. Невообразимые луга, поля,
леса. Летом невозможно отвести глаз от красоты леса, от высоких мощных
деревьев, зеленой травы и нежных цветов, наши леса богаты животным миром, здесь
много ягод, грибов. В лесу можно встретить ежа, белку, лося, лису, реже волка.
Физкультминутка:
Между елок, между сосен
По
сугробам ходят лоси, 1
Топчут
снег пушистый,
Белый,
серебристый. 2
Волки
за лосями ходят,
Глаз
с лосей они не сводят, 3
У
высокой елки
Встали
злые волки.
Сам
вожак к лосям подкрался –
Только
без зубов остался: 4
Лоси
ведь рогаты,
Лезешь,
волк, куда ты? 5
Движения
1. Ходьба на
месте со скрещиванием рук впереди – ножницы.
2. И.п. –
о.с. Приседания, руки в стороны, руки на поясе.
3. Прыжки
вокруг себя, ладошки приставлены ко лбу.
4. Поднимание
коленей на месте.
5. Потягивание
на носках с подниманием рук вверх.
Воспитатель
читает стихи татарского писателя С. Хакима «Мы с Волги, из Казани». По
содержанию стихов проводится беседа.
Спросите
нас: - Откуда вы?
Мы с
Волги, из Казани.
Поит нас
волжская вода,
Мы хлеб
растим, пасем стада,
Качаем
нефть, грузим суда
В
свободном Татарстане.
Спросите
нас: - Откуда вы?
- Мы родом
из Казани,
Где
белокаменный свой кряж
Над Волгой
поднял город наш,
Где пел
Сайдаш, писал Такташ
О милом
Татарстане,
Спросите
нас: - Откуда Вы ?
Мы вольные
– волжане,
Из края,
где избыто зло,
Где солнце
ярко и светло
На веки –
вечные взошло
В
свободном Татарстане.
Дети рисуют на
тему: «Природа родного края». Затем организовывается выставка работ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.