Командная игра « Lernen macht Spass » для учащихся первого года обучения по немецкому языку ( конец 1
полугодия ).
Автор Горшкова Ирина Ильинична- учитель
немецкого языка ГБОУ ЦО № 1482 г. Москвы. Игра предназначена для учащихся
первого года обучения немецкому языку в школе. Цель игры - актуализация и
применение пройденного за первое полугодие лексико-грамматического материала и
умений в различных видах речевой деятельности, повышение мотивации в изучении
немецкого языка. Эту динамичную игру можно использовать на уроке обобщающего
повторения или в рамках недели иностранного языка в школе.
Класс делится на 2 команды. В каждой команде
выбирается капитан, который отвечает за все действия команды. Задания
выполняются командами по очереди, за каждое правильно выполненное задание
команда получает балл. В качестве баллов можно использовать звёздочки, которые
подсчитываются в конце игры.
1.
Разминка (члены команд
выполняют по очереди )
Beantwortet
meine Fragen.
Wer
ist der Vater deines Vaters? (Opa)
Was
ist das: Vater, Mutter und Kind? (eine Familie)
Wie
nennt man alle Kinder in der Familie? (Geschwister)
Wer
ist die Mutter deiner Mutter? (Oma)
Woher
kommen die russischen Menschen? (aus Russland)
Was
liegt in denem Malkasten? (Farben)
Woher
kommen die deutschen Menschen? (aus Deutschland)
Was
liegt in deiner Schultasche?
2.
Ihr kennt schon viele Tiere. Ein
Schüler kommt an die Tafel und malt . Die Namen der Tiere findet er auf der
Karte. Die Gruppe ratet, was für ein Tier das ist.(ученик
рисует, не говоря ни слова – группа отгадывает)
Животные: 1.die Katze 3. der
Hund
2. das
Pferd 4. der Hamster
5. der
Vogel 6. das Kaninchen
3.
Spielen wir! Wir brauchen zwei
Schauspieler(актёры). Sie zeigen alles mit ihren Händen, Armen, Beinen,
ohne ein Wort zu sagen! (Актёрам
выдаются карточки, на которых написаны названия различных действий, которые они
изображают, а их команда отгадывает и называет эти действия. За каждый
правильный ответ – балл команде).
1 актёр
2 актёр
Malen Schreiben
Rechnen
Lesen
Tanzen
Singen
Klavier
spielen Schach spielen
Turnen
Gehen
Fernsehen
Lachen
Lernen
Schi fahren
Basteln
Kochen
Schwimmen
Telefonieren
4.
Schreibt, was ihr in den
Schulrucksack jeden Tag legt! Jede Mannschaft bekommt 2 Minuten Zeit, um zu
schreiben, wählt in der Mannschaft den besten Rechtschreiber. ( за каждое правильно написанное слово команда
получает один балл)
5.
Zahlen (на доске пишутся цифры, представители
команд выходят к доске: один должен назвать предыдущую цифру, участник другой
команды – последующую, за правильно названные цифры команды получают по баллу)
6.
Ratet! Was ist das?
(Загадки отгадываются по очереди командами. За каждый
правильный ответ – очко команде. Если команда не может отгадать загадку, то
право ответа переходит к команде соперников).
1.
Hier lernen die Kinder.
2.
Hier sehen die Menschen Filme.
3.
Hier schwimmen wir.
4.
Hier sehen wir Bilder und
Skulpturen.
5.
Hier nehmen und lesen die Menschen
Bücher.
6.
Hier arbeiten Clowns, Artisten.
7.
Hier wohnen Krokodile, Flamingos,
Tiger.
8.
Hier sind viele Bäume und Blumen.
9.
Hier spielen die Kinder.
10. Hier kaufen wir Medikamente.
11. Hierher kommen Briefe, Postkarten, Pakete.
12. Hier arbeiten viele Menschen und machen Autos oder
andere Produktion.
13. Hier trinken die Menschen Kaffee und essen Eis.
14. Hier wohnen Touristen.
7.
Fragen. Stellt Fragen zu den
folgenden Sätzen! (команды по
очереди задают вопросы к предложениям учителя, за каждый правильно
сформулированный вопрос – команде 1 балл)
1.
Ich heisse Irene.
2.
Ich bin 12 Jahre alt.
3.
Ich komme aus Russland.
4.
Ich wohne in Moskau.
5.
Ich bin in Klasse 5.
6.
Ich mag Kunst.
7.
Ich habe ein Haustier.
8.
Meine Katze heisst Tischa.
9.
Sie kann Ball spielen.
10.
Mein Hobby ist Sport.
11.
Ich spiele Tennis.
12. Meine Familie ist nicht gross, aber freundlich.
13. Mein Vater ist Fahrer und meine Mutter ist
Krankenschwester.
14. Ich stehe um 7 Uhr auf.
15. Ich gehe in die Schule um 8.
16. Ich sehe gern fern.
8.
Wettkampf für Kapitäne. Stellt
euch vor, ihr wollt in einem intenationalen Ferienlager einen neuen deutschen
Freund finden. Ein Kapitän aus jeder Mannschaft stellt sich vor. Sprechzeit 2
Minuten! ( Капитаны должны за 2
мин. рассказать как можно больше о себе. За каждое правильно сформулированное
предложение они получают 1 балл, которые потом суммируются с баллами команды.
Предыдущее задание должно помочь капитанам с тематикой высказывания. )
Итог игры – подсчет всех заработанных командами баллов. Награждение
победителей медалями и небольшими призами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.