Выпускной в начальной школе
Автор: Косова М.А.
Ведущий:
Объявление, чёрным по белому,
Мимо него не
пройти.
Школа чудесная,
школа начальная
Вас приглашает
прийти.
Дальше слова там
без всякой премудрости,
Вы их прочтите
скорей:
«Вас приглашает на
праздник прощания
4-й класс в майский
день!»
Внимание! Внимание!
Открываем бал!
(Дети входят
парами под торжественную музыку)
Ведущий: Солнце на
заре иль хмурый денёк
Всё равно
спешим мы в школу с тобой.
Быстро
пролетели четыре годочка-
И сегодня
первый наш бал выпускной!
Ведущий:- Сегодня
все участники праздника станут телезрителями. Почему?!
-Да, потому,
что телевидение легко может перенести нас на 4 года назад.
-Мы будем
участниками передач : «Колесо истории», узнаем новости из
информационной программы «итоги», улыбнёмся над
сюжетами «Ералаша» и в
заключении нашей передачи вы увидите «Парад звёзд».
Ведущий: Давайте
же вспомним, как всё начиналось.
(фоторяд на
песню «Начальная школа» )
Пришли мы к вам
учениками новыми,
Добрыми и весёлыми.
А иногда чрезмерно
крикливыми.
Мы начинали
учиться,
Начинали свой
трудный путь,
А иногда
приходилось мучиться,
Чтоб постичь науки
суть.
И мамы у дверей
толпились,
Спрашивая «что» и «как»?
Вначале все
суетились,
Чтоб не попасть в
просак.
Но прошёл первый
класс,
И второй пролетел,
А третий просто
вихрем пронёсся.
И в суматохе
будничных дел
Время вспять не
вернётся.
А помните -
косички, да бантики,
Да полнеба в
огромных глазах.
А помните -
вихрастые мальчики
Да девочки иногда в
слезах.
А помните, 19 пар
глаз
Внимательно смотрят
на вас.
И это нельзя забыть
просто так
И словами трудно
передать.
Это можно видеть и
наблюдать,
Это нужно
чувствовать и ощущать!
А помните,
серьёзные лица,
Когда контрольная
или диктант?
А помните,
тревожные лица,
Когда получается
что- то не так?
Всё это- простые
страницы
Из книги жизненных
лет.
Всё это-золотые
страницы,
Дороже которых нет!
Ведущий: Продолжаем
наш выпуск «Успехи
воспитания»
(Два диктора
за партой)
Дома дрессировала
свою собаку ученица 4 класса. В результате собака теперь может решать любую
задачу. Но, к сожалению, никак не удаётся научить её сообщать ответ!
Видеофильм ученицы
Ведущий: Новости из
класса. Специальный репортаж. (Слово родителям)
Ведущий:
В эфире тележурнал «Ералаш».
(Заставка)
Первая
история «Такова жизнь».
Дев.
– Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале?! На самую главную страницу! Я
это сама видела.
Мал.1
– Вот бы на мою двойку!!!
Мал.2
– Вот бы на мою!
Мал.3
– Ой!...Только бы не на мою троечку!
Ведущий:
«На уроках».
Ученик
сидит, читает книгу и смеётся.
-Вот
это да!
-Надо
же!
-Никогда
бы не подумал!
Уч.2
– Ты, что это читаешь?
-Да
вот, книжку подарили. В честь окончания начальной школы – орфографический словарь!
Ведущий:
« Дневник»
Входят
два ученика:
Дев.:
-Вася, куда пропал твой дневник?
Вася:-А
я его Вовке дал, родителей попугать!
Ведущий:
« Весёлая история»
Входят
два ученика.
Дев.:-
Дениска, сядь, расскажи мне какую- нибудь весёлую историю.
Дениска:
- Не могу сесть! Я только что рассказал одну весёлую историю папе!
«Отец»
Отец
проверяет дневник сына.
Математика
– 2, русский – 2, литература – 2, окружающий мир – 2, музыка – 5.
-Подлец,
он ещё и поёт!!!
Ведущий:
«Один день из школьной жизни»
Учитель:
Начнём с устного счёта.
Денис,
если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей.
Сколько у тебя будет денег?
Ученик:
Как и прежде 100 рублей.
Учитель:
Да ты просто не знаешь математики!
Ученик:
Нет, это вы не знаете моего брата!
Учитель:
Саша, если ты нашёл в одном кармане 50 рублей, а в другом 10 рублей.
Ученик:
Значит, я надел чужие штаны!
Учитель:
Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетради.
Егор, я же тебя просила, пиши разборчиво. Признайся, кто писал
тебе домашнее сочинение?
Ученик:
Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
Учитель:
Сегодня мы будем писать диктант. Маша, я уверена, что не увижу тебя
списывающей.
Ученик:
И я на это очень надеюсь!
Учитель:
А теперь урок чтения.
Денис, ты мешаешь всем остальным! Читай про себя.
Ученик :
Но тут про меня ничего не написано.
Учитель:
Домашнее задание пойдёт пересказывать Анна.(Выходит и молчит)
Учитель:
Я тебя слушаю.
Ученик:
Как это? Я ведь ничего не говорю.
( Звенит
звонок)
Ведущий: И о погоде. (Танец)
Ведущий:
Мы предлагаем вам единственный в своём роде школьный аукцион для
ребят и их родителей. Наш аукцион не совсем обычный. Прежде всего сегодняшние
лоты- это то, без чего вам никак не обойтись в жизни. Оплачивать покупаемые
лоты можно не только рублями....
·
Я вам зачитываю «прейскурант», в
котором указана возможная форма оплаты:
1. Детское
стихотворение.
2. Детская
песня.
3. Байка
из школьной жизни.
4. Правило
по русскому языку или физико-химико-математическая формула.
5. Мимический
этюд «Портрет любимого учителя».
6. Акробатический
этюд (физическое упражнение)
7. Танцевальный
номер.
- По
правилам аукциона вы не можете видеть тот предмет, который выставлен на
продажу. Пока вы его не купите. Но, чтобы вы представили себе ,что
приобретаете, мы будем подробно рассказывать о том, что находится в чёрном
ящике. (Получает лот тот, кто «платит» по
прейскуранту.)
1. Итак,
первый лот! (фотографии администрации с автографом)
В
чёрном ящике лежит то, чего у вас никогда не было. И не будет, если вы это не
приобретёте. В холодные зимние вечера вы будете доставать этот предмет и с
каждым разом на душе у вас будет становиться теплее...
2.Продолжаем
торги. Лот №2 (кусочек мела)
Одного
кусочка того, что сейчас находится в чёрном ящике, всегда мало. Это нужно всем,
так как помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и при переломе.
3. Продолжаем
наш аукцион. Лот № 3! ( Страничка из классного
журнала)
Если бы
вы взяли эту вещь без разрешения, а не купили на аукционе, то вы были бы
наказаны по статье Уголовного кодекса. Наш аукцион даёт вам уникальную
возможность получить это , не входя в противоречие с законом.
4. А
теперь Лот№4.(Дневник с «5»)
То, что
сейчас находится в чёрном ящике, -мечта любого школьника. Эта мечта в школе
достижима не для всех. И только на нашем аукционе сказка может стать явью.
5.Лот
№ 5! (План эвакуации из школы)
Это
научит вас упорядоченному движению. Это поможет вам найти выход из любого
безвыходного положения. И, наконец, это просто произведение искусства. Вы
сможете поместить его в рамочку, повесить на любую стену вашей квартиры…И
любоваться с утра до вечера.
6. Последний
лот №6 (повязка дежурного)
Это
необходимо иметь в каждом доме, семье. Одевать это можно каждому, по очереди.
Например, когда моешь посуду, убираешь в квартире, выносишь мусор.
-Наш
аукцион подошёл к концу. Мы благодарим всех, кто принял в нём участие.
Ведущий:
Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! В эфире информационная программа «Итоги». Вот
и наступил самый торжественный момент нашего выпуска! Быстро пролетели годы в
начальной школе.
Они
многому научили и вас , и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти
остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша
жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок.
(Слово
директору)
Дети:
Мы в любви вам признаться готовы,
За
обиды прощенья моля.
Вспоминайте
вы нас добрым словом,
Дорогие
учителя!
Вам
здоровья и счастья желаем,
А удача
придёт на порог.
Оставайтесь,
какими вас знаем,
Пусть
продолжится школьный урок.
Наших
чувств нерастраченных чашу,
И живое
дыханье весны,
И
любовь, и признательность нашу
Навсегда
дарим вам от души!
Сколько
мы видим вас на работе,
Вечно в
поисках, вечно в
заботе.
Всё вас
волнует, всё вас тревожит.
Чуткое
сердце любому поможет.
Много
тёплых слов и задушевных
Мы
хотим сегодня вам сказать.
Радости,
успехов ежедневных
И
большой удачи пожелать.
Чтоб во
всём встречали пониманье
И
поддержку чувствовали нашу,
Чтоб
прекрасны были начинанья
И
сбывались все задумки ваши!
Ведущий
: « Парад Звёзд»
·
Ваше благородие... (Директору)
·
Вот кто-то с горочки... (Завучу)
·
Мы желаем счастья вам... (Учителю музыки)
·
Под крышей дома…(Физруку)
·
Вместе весело шагать... (Учителю информатики)
·
Первым делом самолёты... ( Учителю английского языка)
·
Единственная моя... (Поварам)
·
Не кочегары мы, не плотники... (обслуживающему персоналу)
·
Ты узнаешь её по …(Учителям начальных классов)
·
Заключительная песня «Начальная школа» сл. и муз. Е. Плотниковой
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.