Сценарий развлечения для 2 мл. и средней группы
«Весеннее путешествие».
Вход в зал 001
Звучит фонограмма пения птиц, журчания ручейка. 002
Ведущая. Смотрите,
дети, как красиво в нашем зале! Как в настоящем лесу!
Слышите, как красиво щебечут птички? (фонограмма
голосов птиц)
Почему светло и
чисто,
Блещет солнышко с
небес?
Почему зеленый
листик
Вверх стремится
там и тут?
Почему на ветках
птички
Звонко песенки
поют?
Почему в лесу
зверятам
Стало нынче не до
сна?
Потому что к нам,
ребята,
В гости вновь
пришла…
Дети. Весна!
Ведущая. Подарила
нам весна тепло, чтобы снова всё вокруг цвело,
Чтобы птички звонко заливались, чтоб листочки быстро распускались. Ребята,
кто-то к нам на праздник едет.
В зал въезжает Паровозик. 003
Ведущая. Паровозик
- перевозик,
Всех он возит, всех он просит.
Паровозик.
Чух-чух! -пыхчу, Пыхчу, ворчу - Стоять на месте не хочу!
Колесами стучу, верчу - Садись скорее, прокачу!
Ведущая. Куда мы
поедем?
Паровозик. Ребята,
вы хотите встретиться с весной? (ответы детей).
Я отвезу вас в
гости к Весне!
Внимание! Поезд
отправляется!
Ведущая. Займём
места в вагончиках. В путешествие отправляемся.(подаётся
гудок на дудочке).
(Дети встают «паровозиком», имитируя езду на поезде, идут по залу за ведущей по
залу).
Упражнение «Поезд» 003
Ведущая. Первая
наша остановка «Солнечная». Ой, ребята, посмотрите, как ярко солнышко
светит! Вы любите солнышко?
Дети. Да!
Ведущая. Солнышко
весне помогает снег растопить и землю согреть. И разбудить спящих лесных
жителей.
Давайте поиграем в
игру «Кого разбудило солнышко».
Игра «Кого разбудило солнышко» 004
Ведущая.
А еще от яркого
весеннего солнышка у ребяток появляются много-много веснушек на лице.
Игра «Веснушки». 005
Ведущий: С
солнышком мы поиграли, пора ехать дальше на паровозике.
В
паровозик сели.
Песенку запели.
Дружно песню запоем
Про весну – красавицу,
Которая всем нравиться!
Песня про весну («Кап, кап, кап вода» 2 мл., «Весна»
ср)
Звучит шум дождя 006
Ведущий. А вот и первый
весенний дождик начался. А, что мы с вами делаем, когда начинается дождик
?....(«Открываем зонтик»). Правильно!!! Мы открываем зонтики. А после дождика,
что появляется ?... (дети отвечают: солнышко) Правильно! На небе появляется
солнышко! Так вот, давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик»
Игра «Солнышко и дождик 007
Ведущая: Ребята!!!
Пока мы играли, дождик кончился! А значит, наш паровозик отправляется в путь.
Занимайте, ребята, места в поезде и поедем дальше.
Занимай места
скорей,
Поезд отправляется.
Машинист, подай
сигнал!
Путешествие
продолжается!
(Ребенок дудит в дудочку.)
Паровозик.
Чу-чу-чу, спешу, спешу,
Чёрным дымом я дышу.
Дел не счесть у паровоза:
День и ночь кручу колёса,
Отдыхать я не хочу.
Через чащи вдаль
качу.
Ведущий. Остановка
“Весенняя полянка”.
Ведущая. (Звучит
фонограмма птичьих голосов.) Посмотрите, мы приехали на весеннюю полянку. Слышите,
как радостно поют, щебечут птицы? Это они радуются приходу весны. Вот чирикают воробьи,
трещит сорока, а вот слышны трели жаворонка. Ребята, как поют птицы?
Снова стало
солнышко
Землю согревать,
И весна-красавица
К нам пришла опять!
И цветы весенние
на земле цветут.
Птички прилетают! Песенки
поют.
Игра «Птички и автомобиль» 008
Ведущий
Зажурчал ручей в
овражке,
Прилетели с юга пташки,
Греет солнышко с утра –
В гости к нам пришла …
Дети: Весна!
Входит Весна под музыку 009
Весна.
Что за
чудо-паровоз –
Он гостей ко мне привез!
Пробуждаю я природу,
После зимних вьюг и сна
Всем известно – год за годом
Начинается Весна
Веущая. Ну,
Весна, как дела?
Весдна. У
меня уборка.
Ведущая. Для чего тебе
метла?
Весна.
Снег смести с пригорка.
Ведущая. Для чего тебе
ручьи?
Весна.
Мусор смыть с дорожек.
Ведущая. Для чего тебе
лучи?
Весна.
Для уборки тоже.
Я лужайки подсушу,
Вас на танец
приглашу.
Хоровод «Весенний» (2 мл.) 010 «Весенняя полечка» (ср)
011
ВЕСНА. А
теперь пришла пора, поиграть вам, детвора.
Игры: 1) «Зайцы и лиса», 012
2) «Веселый бубен» 013
3)» Покрывало» 014
ВЕСНА. А я для
вас, ребятки, угощение приготовила.
Раздает угощенье. 015
Весна. А теперь, ребята, вам пора возвращаться в
садик.
Ведущая. Мы
закончили наше Весеннее путешествие.
Дети вам понравилось путешествовать? (ответы детей).
Слышится гудок паровозика и
воспитатель предлагает детям отправиться в обратный путь, в свою группу. Дети под музыку уходят из зала в группу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.