Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Бүтін және бөлік
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Бүтін және бөлік

библиотека
материалов

Технологиялық карта

Білім беру саласы: Таным

ҰОІӘ: ҚМҰҚ

Тақырыбы: Бүтін және бөлік.

Мақсаты:

Білімділік: Бүтін және бөлік туралы түсініктерін қалыптастыру. Түрлі бүтін заттарды тең екіге бөлу тапсырмалары арқылы балалардың Бүтін және бөлік туралы білімдерін арттыру.

Тәрбиелік: Ойын шарттарын дұрыс орындауға, ұқыптылыққа, елжандылыққа, бір-біріне деген достық қарым- қатынасқа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Саяхат жасаудың көмегімен баланың ой-өрісін, шығармашылық шеберлігін байыту. Триз әдісі арқылы көлік түрін құрастыру, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Типі: Жаңа ұғымды меңгерту

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап.

Түрі: саяхат сабақ

Көрнекілігі: слайдтар, дидактикалық материалдар.

Оқу іс-әрекетінің барысы: Алғашқы ұйымдастыру.

1.Балалардың назарларын оқу іс-әрекетіне аудару.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеу ояту

І.Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық


hello_html_568c0e59.png




hello_html_m16cc080f.png





Олай болса бүгінгі ҚМҰҚ. ҰОІӘ Қазақстанның бас қаласы Астанаға саяхатқа шығамыз.

Балалар, біздің алдымыздан көптеген кедергілер кездесуіміз мүмкін, одан қиналмай өтуге тырысайық.

Балалар, саяхат жасау үшін бізге не қажет деп ойлайсыздар?

Дұрыс айтасыздар балалар.



hello_html_m7d9ef3e3.png

hello_html_m15c519f5.png



hello_html_m698d6961.png





hello_html_53d83171.png



hello_html_m76fe6731.png

hello_html_m495db6f4.png

hello_html_4e13c088.png

Сергіту сәті.

hello_html_77bc8719.png


Жарық болсын күніміз,

Жарқын шығар үніміз.

Елін сүйіп ержетер,

Біз болашақ гүліміз.







-Қазақстан.


-Н.Ә.Назарбаев


-Қазақ тілі.


-Астана.
















Ұшақ.





















4құлақ, 2 сәбіз.



4 қанаты бар.







3 мысық.




















2,4. 4,5. 1,3.



5. 4. 5,7. 8.

Ұйымдастыру іздену

hello_html_594f61fb.jpg

hello_html_4cfa6953.pnghello_html_m43d03d1f.pnghello_html_m4b5008b9.png




Бүтін заттарды тең екі бөлікке бөліп үйренеміз.






hello_html_6c24a579.jpg

Әліппе-дәптермен жұмыс.

1.Суреттерді көрсетілген түстерге боя.

2.Сандардың құрамын табу.

3. Қандай фигура қиып алынды. Жапсырмалау.

4. 9, 10 цифрларын жазу.

Суреттерді штрихта.


hello_html_m2d74daf7.jpg



Бәйтеректің тапсырмалары.


hello_html_f862073.jpg


hello_html_m3439caeb.jpg






hello_html_6dc76c6a.jpg



hello_html_m142e0550.jpg


Бүгінгі саяхаттан алған әсерлерін смайликтермен көрсету.


9. Бағалау. Мадақтау.

-Ұ.О.І.Ә-де белсене араласқан балаларға Астанамыздың жүрегі «Бәйтерек» суретін естелікке беремін.

Бәйтеректей биік болып өсіңдер.

-Сендер еліміздің ертеңгі болашағысыңдар.







































7 саны қазақ халқында киелі сан.

7 санына байланысты ұғымдар өте көп. Мысалы, 7 ата- Ата, әке, бала, немере, шөбере, шөпшек, немене.

7 күн

7 қазына- Ер жігіт, сұлу әйел, ақыл білім, қыран бүркіт, қумай тазы, жүйрік ат, берен мылтық.

7 шелпек.

7 саны сандық қатарда 6-дан кейін тұрады.

1234567

7 саны 7 бірліктен тұрады.


1+1+1+1+1+1+1



«Шашылған әріптерді» жина (д/о)

О Н

Т

А


Біздің Отанымыз қалай аталады?

Біздің президентіміз кім?

Мемлекеттік тіліміз қалай аталады?

Біздің бас қаламыз қалай аталады?











Олай болса бүгінгі ҰОІӘ Қазақстанның бас қаласы Астанаға саяхатқа шығамыз.

Балалар, біздің алдымыздан көптеген кедергілер кездесуіміз мүмкін, одан қиналмай өтуге тырысайық.

Балалар, саяхат жасау үшін бізге не қажет деп ойлайсыздар?

Дұрыс айтасыздар балалар.


hello_html_2d8b0f96.pngТриз әдісі арқылы нүктелерді қосу арқылы ұшақ құрайды.








1. Есіл өзені

«Кім жылдам ?» д.о.


hello_html_m15c519f5.png




Оқулықпен жұмыс







2. Ақ орда

7 санын таңбалау.


hello_html_m76fe6731.png





3. Сергіту сәті





4. Парламент үйі


hello_html_342d7862.png


5. Бейбітшілік пен келісім сарайы

hello_html_8542da5.png









6.Нұр Астана мешіті

hello_html_4a81b68d.png



7. Бәйтерек


hello_html_457ecc94.png


















1.Суреттерді сәйкестендіріп бояйды.

2.Сандардың құрамын анықтайды.

3.Жапсырмалайды.



4.Суреттерді штрихтайды.








12-2 10





9.










3ке, 4ке, 5ке, 6ға, 7ге,8ге бөлінеді.


































































hello_html_713087b5.png






Рефлекстік түзету

ҰОІӘ қайда саяхатқа бардық?

Тура және кері санайық?


Біз бүгін қандай санмен таныстық?



8. Ой толғау.

Қорытындылау.




9. Бағалау. Мадақтау.

-Ұ.О.І.Ә-де белсене араласқан балаларға Астанамыздың жүрегі «Бәйтерек» суретін естелікке беремін.

-Бәйтеректей биік болып өсіңдер.

-Сендер еліміздің ертеңгі болашағысыздар.

Астанаға

1234567

7654321

7 санымен, цифрымен таныстық


hello_html_43698134.png


hello_html_m6ac38a90.png


Күтілетін нәтиже:

Білді: 7 санымен танысып, ерекшелігін ажырата білді.

Игерді: есту арқылы санай біледі, сандарды салыстыра алады, есептер шығарып игерді.

Меңгерді: амалдар орындауды, сандардың көршісін табуды, логикалық тапсырмалар орындауды меңгерді.







Краткое описание документа:

"Описание материала:

Технологиялық карта Білім беру саласы: Таным ҰОІӘ: ҚМҰҚ Тақырыбы: Бүтін және бөлік. Мақсаты: Білімділік: Бүтін және бөлік туралы түсініктерін қалыптастыру. Түрлі бүтін заттарды тең екіге бөлу тапсырмалары арқылы балалардың Бүтін және бөлік туралы білімдерін арттыру. Тәрбиелік: Ойын шарттарын дұрыс орындауға, ұқыптылыққа, елжандылыққа, бір-біріне деген достық қарым- қатынасқа тәрбиелеу. Дамытушылық: Саяхат жасаудың көмегімен баланың ой-өрісін, шығармашылық шеберлігін байыту. Триз әдісі арқылы көлік түрін құрастыру, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Типі: Жаңа ұғымды меңгерту Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап. Түрі: саяхат сабақ Көрнекілігі: слайдтар, дидактикалық материалдар. Оқу іс-әрекетінің барысы: Алғашқы ұйымдастыру. 1.Балалардың назарларын оқу іс-әрекетіне аудару. Іс-әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті Дәлелдеу ояту І.Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық Олай болса бүгінгі ҚМҰҚ. ҰОІӘ Қазақстанның бас қаласы Астанаға саяхатқа шығамыз. Балалар, біздің алдымыздан көптеген кедергілер кездесуіміз мүмкін, одан қиналмай өтуге тырысайық. Балалар, саяхат жасау үшін бізге не қажет деп ойлайсыздар? Дұрыс айтасыздар балалар. Сергіту сәті. Жарық болсын күніміз, Жарқын шығар үніміз. Елін сүйіп ержетер, Біз болашақ гүліміз. -Қазақстан. -Н.Ә.Назарбаев -Қазақ тілі. -Астана. Ұшақ. 4құлақ, 2 сәбіз. 4 қанаты бар. 3 мысық. 2,4. 4,5. 1,3. 5. 4. 5,7. 8. Ұйымдастыру іздену Бүтін заттарды тең екі бөлікке бөліп үйренеміз. Әліппе-дәптермен жұмыс. №1.Суреттерді көрсетілген түстерге боя. №2.

Сандардың құрамын табу. №3. Қандай фигура қиып алынды. Жапсырмалау. №4. 9, 10 цифрларын жазу. Суреттерді штрихта. Бәйтеректің тапсырмалары. Бүгінгі саяхаттан алған әсерлерін смайликтермен көрсету. 9. Бағалау. Мадақтау. -Ұ.О.І.Ә-де белсене араласқан балаларға Астанамыздың жүрегі «Бәйтерек» суретін естелікке беремін. Бәйтеректей биік болып өсіңдер. -Сендер еліміздің ертеңгі болашағысыңдар. 7 саны қазақ халқында киелі сан. 7 санына байланысты ұғымдар өте көп. Мысалы, 7 ата- Ата, әке, бала, немере, шөбере, шөпшек, немене. 7 күн 7 қазына- Ер жігіт, сұлу әйел, ақыл білім, қыран бүркіт, қумай тазы, жүйрік ат, берен мылтық. 7 шелпек. 7 саны сандық қатарда 6-дан кейін тұрады. 1234567 7 саны 7 бірліктен тұрады. 1+1+1+1+1+1+1 «Шашылған әріптерді» жина (д/о) О Н Т А Біздің Отанымыз қалай аталады? Біздің президентіміз кім? Мемлекеттік тіліміз қалай аталады? Біздің бас қаламыз қалай аталады? Олай болса бүгінгі ҰОІӘ Қазақстанның бас қаласы Астанаға саяхатқа шығамыз. Балалар, біздің алдымыздан көптеген кедергілер кездесуіміз мүмкін, одан қиналмай өтуге тырысайық. Балалар, саяхат жасау үшін бізге не қажет деп ойлайсыздар? Дұрыс айтасыздар балалар. Триз әдісі арқылы нүктелерді қосу арқылы ұшақ құрайды. 1. Есіл өзені «Кім жылдам ?» д.о. Оқулықпен жұмыс 2. Ақ орда 7 санын таңбалау. 3. Сергіту сәті 4. Парламент үйі 5. Бейбітшілік пен келісім сарайы 6.Нұр Астана мешіті 7. Бәйтерек 1.Суреттерді сәйкестендіріп бояйды. 2.Сандардың құрамын анықтайды. 3.Жапсырмалайды. 4.Суреттерді штрихтайды. 12-2 10 9. 3ке, 4ке, 5ке, 6ға, 7ге,8ге бөлінеді. J Рефлекстік түзету ҰОІӘ қайда саяхатқа бардық? Тура және кері санайық? Біз бүгін қандай санмен таныстық? 8. Ой толғау. Қорытындылау. 9. Бағалау. Мадақтау. -Ұ.О.І.Ә-де белсене араласқан балаларға Астанамыздың жүрегі «Бәйтерек» суретін естелікке беремін. -Бәйтеректей биік болып өсіңдер. -Сендер еліміздің ертеңгі болашағысыздар. Астанаға 1234567 7654321 7 санымен, цифрымен таныстық Күтілетін нәтиже: Білді: 7 санымен танысып, ерекшелігін ажырата білді. Игерді: есту арқылы санай біледі, сандарды салыстыра алады, есептер шығарып игерді. Меңгерді: амалдар орындауды, сандардың көршісін табуды, логикалық тапсырмалар орындауды меңгерді.

Автор
Дата добавления 24.06.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров4722
Номер материала 131314062435
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх