Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час «Кто курит табак, тот сам себе враг»

Классный час «Кто курит табак, тот сам себе враг»

Скачать материал

Тема: «Кто курит табак, тот сам себе враг»

Цели:

- подвести учащихся к осознанию необходимости сохранения здоровья, показав разрушительное действие никотина на организм человека;

- воспитывать умение владеть собой, формировать нравственные качества: убежденность, волю, мужество.

Задача: расширить представление о вреде курения на здоровье школьника

Оборудование: ИКТ, раздаточный материал.

Метод работы: познавательно – игровой

Ход занятия

I.                   Орг. Момент

 

II.                Сообщение темы и целей  занятия

 

 

III.             Основная часть.

 

1.     Вступление.

 

            К сожалению, почти у всех людей есть вредные привычки. К ним относится и курение. Закурить первую в жизни сигарету многие ребята пробуют уже в 10-14 лет, а некоторые и раньше. Почему же они пробуют курить?

2.     Чтение и анализ отрывка из произведения Марка Твена «Том Сойер».

 

Том Сойер учится курить

« После вкусного обеда, состоявшего из рыбы и яичницы, Том сказал, что теперь ему хочется научиться курить. Джо ухватился за мысль и объявил, что он тоже не прочь. Гек сделал трубки и набил их табаком…

Они растянулись на земле, опираясь на локти, и начали очень осторожно, с опаской втягивать в себя дым. Дым был неприятен на вкус, и их немного тошнило, но все же Том заявил:

- Да это совсем легко! Знай я это раньше, я уж давно научился бы.

- И я тоже,- подхватил Джо.- Плевое дело!..

Разговор продолжался, но вскоре он начал чуть-чуть увядать, прерываться. Паузы стали длиннее. Пираты сплевывали все чаще и чаще. Несмотря на все их усилия, им заливало горло, и каждый раз после этого начинало ужасно тошнить. Оба сильно побледнели, и вид у них был очень жалкий…. У Джо выпала трубка из ослабевших пальцев, у Тома тоже… Наконец Джо выговорил расслабленным голосом:

- Я потерял ножик… Пойду поищу…

Том дрожащими губами произнес, запинаясь:

- Я помогу тебе. Ты иди в эту сторону, а я туда… к ручью… Нет, Гек, ты не ходи за нами, мы сами найдем.

Гек снова уселся на место и прождал целый час. Потом он соскучился и пошел разыскивать товарищей. Он нашел их в лесу далеко друг от друга ; оба были бледны и спали крепким сном. Но что-то подсказало ему, что теперь им полегчало, а если  и случилось им пережить несколько неприятных минут, то теперь уже все позади.

За ужином в тот вечер оба смиренно молчали, и, когда Гек после ужина, набив трубку для себя, захотел набить и для них , оба в один голос сказали: «Не надо», так как они чувствуют себя очень неважно».

 

- Назовите автора , написавшего это произведение.

- А кто знает откуда он был родом?

- А как отрывок этого произведения связан с темой нашего классного часа?

- Скажите почему дети решили бросить курить?

 

А теперь давайте посмотрим, что происходит с животными при употреблении табака.

 

3.     Инсценировка стихотворения «Как медведь трубку нашел».

 

М: Ой! Как трудно вставать поутру, кости ноют, голова болит, плохо что-то мне. Не пойду я никуда, лягу под кустом, отдохну немного и трубку покурю.

Л: Миша! Друг мой! Ты ли это?

Не видались мы все лето.

Как ты бедный , похудел,

Будто целый год не ел!

Что с тобою?

М:  Сам не знаю ,что со мной!

Нездоровится мне что-то:

Лезет шерсть, в костях ломота,

Ничего  почти не ем-

Аппетита нет совсем!

Стал я раньше спать ложится-

Да не сплю! Совсем не спится!

Кашель душит по утрам,

Дурнота по вечерам,

Колет  в сердце, в лапах дрожь…

Л: Что ж ты к Дятлу не пойдешь?

К Дятлу надо обратиться!

Он у нас такая птица:

Сразу скажет, что к чему.

Не ленись, сходи к нему!

М: Дятел, Дятел, старый друг!

Ты спустись на нижний сук!

Д: Ба, Топтыгину привет!

Ты здоров ли?

М: Видно,нет!

Нездоровится мне что-то:

Лезет шерсть, в костях ломота,

Ничего почти не ем-

Аппетита нет совсем!

Стал я раньше спать ложится-

Да несплю! Совсем не спится!

Кашель душит по утрам,

Дурнота по вечерам:

Колет в сердце, в лапах дрож…

Д: Верно, куришь?

М: Да, курю. Откуда знаешь?

Д: Больно дымом ты воняешь!

Ну-ка, сядь под этот сук!

Дай-ка спину! Тук-тук-тук!

Да-с ! Выстукивать не просто

Медведей такого роста!

Не дышать и не сопеть!

Ты больной, хоть и медведь!

Ну-с …Мне все как будто ясно…

М: Не смертельно? Не опасно?

Д: Накопилась в легких копоть.

От куренья вся беда!

Ты, Топтыгин,, хочешь топать?

Брось куренье навсегда!

Д: Выполняй-ка мой совет,

А не то в своей берлоге

Ты протянешь скоро ноги!

 

Свое оздоровление медведь начал с того, что отказался от курения. Атак ли легко отказаться от курения человеку?

 

4.     Влияние никотина на организм человека.

 

Врач рассказывает о встрече двух школьных товарищей, которые не виделись несколько лет. При первой встрече один товарищ был бодрым, хорошо выглядел для своих 40 лет. А теперь это был сгорбленный, опирающийся на палочку и еле передвигающий ноги, немощный пожилой человек.

- Я даже не посмел обратиться к нему с традиционным приветствием: « Как дела, старик?», ибо передо мной действительно был глубокий старик,- рассказывает один из товарищей. Когда я подошел к нему, он улыбнулся и, не дожидаясь вопроса, сказал:

- Как видишь, дела мои-табак: облитерирующий эндартериит. Еле хожу, а больше лежу в разных клиниках, на курортах лечусь, и все без толку. Гангрена начинается, и, вероятно, не обойтись без ампутации стопы. Вот такие дела…

- Но курить-то хоть сейчас бросил?

- Теперь-то уж, конечно, бросил,- не очень уверенно ответил больной.

И друг вспомнил, как еще в пятом классе он тайно от родителей и учителей курил в укромных местах. В старших классах нередко одалживал деньги на сигареты  или выпрашивал их у прохожих .

- Неужели ты не выкурил за всю жизнь ни одной сигареты?- прервал он мои воспоминания.

- Нет, не выкурил. И жаль, что ты курил с малолетства, ведь твоя беда в основном и обусловлена многолетним курением.

- Я это знаю, мне давно говорили, что курить вредно- еще когда болезнь была в самом зародыше: я уставал при беге или даже при длительной ходьбе. Только после того, как появились сильные боли в ногах, я обратился к хирургу. Тот сказал, что у меня на стопах плохо прощупывается пульс. Но курить не бросал до самого последнего времени, когда мне предложили ампутацию стопы. Да и то, если честно сказать, нет-нет, да и выкурю сигарету… « Табак- дело», - заключил он поговоркой, которая очень точно характеризовала положение дел.

И дома, и вобщественных местах некурящий человек часто вынужден находиться рядом с курильщиком и вдыхать табачный дым. Курение в присутствии некурящих – это не только элементарная невоспитанность, но и покушение на чужое здоровье. В этой ситуации некурящий человек получает даже большую дозу вредных веществ, чем сам курильщик.

 

5.     Опыт «Курильщик».

 

IV.            Практическая часть (работа в командах).

 

К счастью,Ю многие даже длительное время курившие люди сознательно приходят к благоразумному выводу о необходимости бросить курить и своевременно делают это по собственному желанию. Начать курить легче, чем отказаться от курения.

 

1.     Цапля – «курильщица» (последовательность стихотворения в рисунках).

2.     Чтение скороговорки

3.     Задачи

4.     Составление и объяснение пословицы.

 

V.               Итог занятия.

 

1.     Беседа по вопросам

 

a.      Какой вред здоровью может принести сигарета?

b.     Какие вредные вещества содержатся в сигаретах?

c.      Помогают ли фильтры избежать вредных воздействий?

d.     Как вы понимаете пословицу: «Кто курит табак, тот сам себе враг»

 

А теперь послушайте мнение древних мудрецов о данной пословице:

В далеком прошлом, когда табак только начал свое распространение, это растение  привезли к подножию Арарата, где жил один старец, добрый и мудрый. Он сразу невзлюбил это растение и убеждал людей не пользоваться им. Однажды старец увидел,  что вокруг купцов, разложивших свой товар, собралась толпа крестьян. Купцы расхвалили свой товар. Мудрец подошел к ним и сказал: «Этот лист приносит пользу: к курящему в дом не войдет вор, его не укусит собака, он никогда не состарится». Купцы обрадовались такой рекламе и попросили старца  поподробнее рассказать об этом великолепном листе.  Мудрец продолжал: «Вор не войдет в дом курящего потому, что тот всю ночь будет кашлять, а вор не любит входить в дом, где человек не спит. Через несколько лет курения человек ослабнет и будет ходить с палкой; ка собака укусит человека, если у него в руках палка? И наконец, он не состарится, ибо умрет в молодости».

 - А как ведется борьба с курением в нашей стране? В школе?

 

2.     Анализ работы

Последний слайд.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час «Кто курит табак, тот сам себе враг»"

Настоящий материал опубликован пользователем Герман Любовь Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 24.06.2014 3269
    • DOCX 21 кбайт
    • 35 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Герман Любовь Петровна
    Герман Любовь Петровна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12327
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Место работы: МБОУ «ООШ №21» г. Оленегорска

Рабочий лист "Скажем "НЕТ" курению" + шесть надписей для оформления доски

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1306
29
21.08.2024

Материал разработан автором:

Головина Татьяна Сергеевна

учитель математики

Разработок в маркетплейсе: 127
Покупателей: 4 442

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ Мошаровская СОШ
Учитель на пенсии. Образование высшее (КГПИ, физико- математический факультет). В настоящее время помогаю учащимся готовиться к ОГЭ и ЕГЭ по математике. Работа в школе - 42 года из них 10 лет - работа директором школы. Ветеран труда, 2010 - победа в районном конкурсе "Учитель года", имею грамоты Министерства Образования по Тверской области. Люблю путешествовать, люблю активный отдых, познавать всё новое, изучаю английский язык.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Головина Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист "Скажем "НЕТ" курению" можно использовать, как дополнительный материал для классного часа в 7-9 классах по соответствующей тематике + шесть надписей для оформления доски. 6 заданий: 1. Восстановить текст, используя слова в рамке. 2. Среди приведённых утверждений отметь истинные и ложные. 3. Отгадать вредные вещества, содержащиеся в сигаретах. 4. Продолжить список причин, по которым начинают курить подростки. 5. Расшифруй утверждение. (Табак - забава для дураков) 6. Оценить по десятибалльной шкале эффективность мер по борьбе с курением, принимаемых нашим государством на законодательном уровне. Цель заданий: развитие мотивации по сохранению и укреплению здоровья. Надписи: Сигарета помогает скоротать жизнь; Курит один, а вред многим; Курение - эпидемия легкомыслия; Кто курит табак - сам себе враг; Курение или здоровье - выбирайте сами! Курильщик - сам себе могильщик.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист "Скажем "НЕТ" курению" можно использовать, как дополнительный материал для классного часа в 7-9 классах по соответствующей тематике + шесть надписей для оформления доски.

6 заданий:

1. Восстановить текст, используя слова в рамке.

2. Среди приведённых утверждений отметь истинные и ложные.

3. Отгадать вредные вещества, содержащиеся в сигаретах.

4. Продолжить список причин, по которым начинают курить подростки.

5. Расшифруй утверждение. (Табак - забава для дураков)

 6. Оценить по десятибалльной шкале эффективность мер по борьбе с курением, принимаемых нашим государством на законодательном уровне.

Цель заданий:  развитие мотивации по сохранению и укреплению здоровья.

Надписи:

Сигарета помогает скоротать жизнь;

Курит один, а вред многим;

Курение - эпидемия легкомыслия;

Кто курит табак - сам себе враг;

Курение или здоровье - выбирайте сами!

Курильщик - сам себе могильщик.

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Что такое классный час с презентацией и зачем он проводится?

Такой вид мероприятия проводится специально для учеников шестых классов. В данном мероприятии часто нужны специальные презентации, которые специально разработаны также для данного классного часа. В ходе самого такого мероприятия (классного часа) проходят различные опыты, которые четко рассказывают и показывают о том, какой вред наносит здоровью человека табак и табакокурения.

А также ещё проводится отдельный отрезок в виде игры, в которой ведётся решения каких-либо задач о вреде табакокурения. В таком мероприятии еще нужны и используются разная информация многих литературных произведений, с помощью которых развивается кругозор всех учеников по предмету литература. Очень хотелось бы, чтобы такой материал смог бы быть нужным и достаточно полезным для всех преподавателей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 989 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 394 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегия финансового оздоровления и управление процедурами банкротства

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные концепции и методологии социального прогнозирования

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные методики развития языковых компетенций в преподавании английского языка

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек
Смотреть ещё 6 034 курса