Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Статья «Правила дорожного движения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Статья «Правила дорожного движения»

библиотека
материалов

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как и взрослым, ведь у них дословная трактовка Правил дорожного движения неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров в недоступной для них дорожной лексике, требует от дошкольников абстрактного мышления, затрудняет процесс обучения и воспитания.

Вот почему мы с самого раннего возраста учим детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения.







Родители - первые педагоги своих детей. Ваши дети учатся законам улицы, беря пример с вас. Уберечь ребенка от беды на дороге – долг всех взрослых. Поэтому предлагаю и дальше сотрудничать по формированию у наших детей дисциплинированного поведения на улице, соблюдения им правил дорожного движения.

Обучаем детей правилам дорожного движения.

 Не вызывает сомнения то, что ПДД необходимо знать и выполнять гражданам всех возрастов. Учебно-методическая база в дошкольных учреждениях  для обучения детей правилам дорожного движения с каждым годом улучшается. Но одно знание правил не гарантирует их выполнение.  Необходимо закреплять знание  Правил дорожного движения на уровне поведения. Для проведения занятий, игр, способствующих закреплению у дошкольников знаний правил движения и приобретению навыков безопасного поведения на улицах и дорогах  у нас созданы все условия. Разнообразен выбор методического и дидактического материала для проведения занятий по ПДД от подвижных игр, велоигр на прогулке, до индивидуальной работы с использованием пиктограмм, кроссвордов, чайнвордов. С целью развития механической памяти используют карточки: «Дорожные знаки», «Угадай знак», «Разложи по порядку» и др. На занятиях рисования, аппликации дети копируют машины, знаки, закрепляя знания. Например: «Дорисуй машину скорой помощи», «Какой знак?» помогают ребенку обогащению мышления. Пиктограммы «Пункт питания», «Назови номер автомобиля», и др., где дети  определяют и находят знакомые дорожные знаки, способствуют развитию речи, внимания. Проводя  работу по закреплению знаний детей используем логические задачи, схемы  психологические игры и упражнения: «Как переходить улицу?», «Где играть?», «Найди и поставь знак  правильно!», «Повтори с нами!».     Содержание обучения детей ПДД не ограничивается только с вопросами знакомства с дорожными знаками, правилами поведения на проезжей части , на транспорте, главная необходимость  ознакомить детей с основами безопасной жизнедеятельности. В изучении ПДД наиболее эффективным представляются интегрированный подход, где взаимосвязь музыки ИЗО, ручного труда, физической культуры является частью общего воспитания здорового ребенка.

       В целенаправленной работе с педагогическими кадрами используются традиционные и нетрадиционные формы и методы с привлечениями сотрудников ОГИБДД. Педагогический совет на тему «Неделя безопасности» прошел при активном  участии начальника ОГИБДД. Он ознакомил педагогов со статистикой дорожно-транспортного происшествия по Республике Татарстан, по району, положительно оценил работу педагогов «Солнышко», дал конкретные советы и предложения.

      Всегда желанными являются встречи детей с инспектором ОГИБДД. Беседы «Дорожные знаки - мои друзья», «Зимние игры», обыгрывание дорожно-транспортных ситуации на макетах улицы  формируют познавательный интерес к изучаемым темам .Памятные подарки из рук самого инспектора поощряют детей обогащать знания.

        Наш детский сад живет в тесном контакте с кинотеатром, где нашим детям помогают закреплять знания по ПДД кинофильмы, мультфильмы и даже беседы, организованные сотрудниками кинотеатра: «А ты знаешь?», «На улице», «Как переходить улицу?» и др.

      Музыкальный руководитель вместе с воспитателями проводит  развлечения, праздники по обучению детей ПДД, где дети с удовольствием показывают свои знания, навыки. Например: «Для чего нам светофор?», «Водители», «Веселая зебра»

    Опыт работы нашего ДОУ  часто распространяется  на педагогических совещаниях, семинарах, конференциях. Деловая игра «Дорога и дети», «Зеленый огонек », развлечение «Перекресток» также семинар- практикум для воспитателей района «Организация и планирование   занятий по ПДД» получили высокую оценку педагогов и руководителей.

      Важное  значение в процессе подготовки детей имеет проблема оценки необходимого и достаточного объема усваиваемого содержания и уровня сформированности знаний и умений. В этих целях опытные педагоги разработали контрольные карточки для определения уровня усвоения стандарта правил безопасного поведения на дорогах. Обучение ПДД начинаем с первой младшей группы, увязывая со всеми разделами программы и учетом психолого-физиологических особенностей на основе наблюдений  отмечают ошибки, затруднения, выделяя тех, кто справляется  с заданиями. Диагностическую работу с детьми проводим  два раза в год. В старших, подготовительных группах проводим комплексную диагностику с использованием макета улиц. В группах 85 % детей показывают хорошие результаты. Отсутствие случаев дорожно-транспортного происшествия подтверждают наш кропотливый труд.



Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Правила дорожного движения!!!

Каждый из нас живет в обществе, где нужно соблюдать определенные законы и правила. Наиболее важные – правила дорожного движения. Если вкратце, то это то, как нужно правильно себя вести в дорожно-транспортной обстановке. Самые частые виновники ДТП совсем не водители или пешеходы, а дети, они, играя вблизи дороги, переходя улицу не там где нужно, неправильно заходя в общественный транспорт, сами того не знаю, нарушают правила.

Но, как правило, дошколята – особая категория пассажиров и пешеходов. К детям нельзя применять те же самые меры, что и ко взрослым, зачастую они если и знают Правила дорожного движения, то весьма поверхностно. Излагать обязанности пассажиров и пешеходов для детей нужно в доступной для них лексике, если же читать законы слово в слово, то дошкольники просто не поймут, так как не имеют пока еще абстрактного мышления. У кого малышу узнать о правилах? Ну, конечно же, у родителей – это первые педагоги детей. Ваш ребенок учится законам улицы, часто беря пример с мамы или папы. Уберечь малыша от беды проще простого – нужно всего лишь самому не нарушать ПДД. Таким образом вы сформируете у своего ребенка дисциплинированного поведения как в общественном транспорте, так и на улице.

Ни у кого не вызывает сомнения, что ПДД нужно не только знать, но и выполнять, неважно, сколько лет гражданину. Учебно-методическая база, которая прививается еще в дошкольном учреждении, для обучения ребят правилам, улучшается из года в год. Тем не менее, одно или два занятие не гарантирует выполнение правил. Нужно как минимум закреплять полученные знание на подсознательном. На выбор несколько материалов, в зависимости от группы и времени проведения занятия ПДД.

Курс включается в себя подвижные игры, велоигры на свежем воздухе, индивидуальные работы, при этом используется всевозможный раздаточный материал.. Целью всего этого – помочь ребенку запомнить ПДД Также используются материалы для развития механической памяти: «Дорожные знаки», «Знак», игры типа «Разложи по порядку» и другое. На занятиях аппликации, рисования дети копируют автомобили, знаки, таким образом закрепляя знания. К примеру: «Дорисуй авто скорой помощи», «Какой это знак?» помогают детям обогатить мышление. Пиктограммы «Пункт питания», «Что за номер автомобиля», и др., где ребенок смотрит на дорожные знаки, говорит что они обозначают, при этом развивается речь и внимание. Проводя работу используют разные логические задачки. В арсенале преподавателей огромное количество всевозможных схем, которые помогут ребенку быстро выучить ПДД и применить их.

Обучения ребят ПДД не ограничивается лишь знакомством с правилами, главная необходимость школьников – это основы безопасности, без которых немыслимо нахождение ребенка на улице. При изучении правил ПДД самым эффективным представляется интегрированный подход, в котором взаимосвязь музыки, ручного труда и физической культуры взаимодействует между собой, положительно влияя на общее воспитания ребенка.

В нашей работе мы использовали самые разные, включая и нетрадиционные формы преподавания с привлечениями штатных сотрудников ОГИБДД. Педсовет на тему «Безопасность», в котором принимали участия как преподаватели, так и сотрудники ОГИБДД. Полиция ГИБДД ознакомит педагогов с разными полезными сведениями - статистикой ДТП, как в среднем по городу, так и по отдельным районам.

Встречи ребят с инспекторами ОГИБДД всегда желанны для последних. Беседы на различные темы, обыгрывание ДТП на макетах формируют у ребенка познавательный интерес к теме. В конце каждого школьника ждут памятные подарки, который вручает инспектор, тем самым, поощряя детей и обогащая их знания.

Многие детские сады часто посещают кинотеатры, большая часть из них показывает фильмы, где в более наглядной форме рассказывают про ПДД. После фильма ребят ждет беседа, организованная сотрудниками или преподавателями или сотрудниками кинотеатра: на повестке все те же вопросы «А знаешь ли ты как перейти улицу», «Что означает этот знак?» и др.

Музыкальный руководитель и воспитатели проводит развлекательную программу, праздники и другие мероприятия по обучению ребят ПДД. Спустя время, дети показывают на практике полученные знания. В конце отвевают на вопросы: «Для чего нужен светофор?», «Кто такие водители автомобилей », «Что такое дорожная зебра».

Многолетний опыт работы достигается за счет постоянного обмена знаниями на совещаниях и семинарах. Наши педагоги смогли выработать такую программу, которая в несколько раз упростит изучение правил.

Самое важное значение в процессе подготовки  - оценка объема знаний, которые ребята получили в процесс проведения семинаров. Опытные педагоги разработали множество контрольных карточек, которые и определят как ребенок усвоил стандартные правил безопасного поведения.

Автор
Дата добавления 24.06.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2147
Номер материала 131462062431
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх