- 26.06.2014
- 1787
- 7
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Бобровка
муниципального района Кинельский Самарской области
Модульное оригами
Клубника
Мастер – класс
Кубекова Ольга Николаевна
2014г.
Мастер- класс «Модульное оригами. Клубничка»
Цель – познакомить с техникой модульного оригами
Задачи:
Знакомство с разновидностями модульного оригами
Рассмотрение особенностей технике модульного оригами
Изготовление изделия в технике модульного оригами
Материалы:
Цветная бумага для принтера
Инструменты:
Ножницы
Прозвенел звонок для нас.
Все зашли спокойно в класс,
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво,
Тихо сели, спинки прямо.
Все легонечко вздохнем,
И урок труда начнем.
Доброе утро, ребята и уважаемые гости. Мы рады видеть на нашем занятии. Сегодня мы с учениками 2 класса проведем мастер класс по оригами.
Таинственный мир превращенья бумаги.
Здесь все чародеи, волшебники, маги.
Творят они сказки своими руками.
И мир тот чудесный зовут ОРИГАМИ.
Ученик:
Что такое оригами? ( слайд №1).
Это складывание из бумаги различных поделок. Мы познакомились с оригами на занятиях внеурочной деятельности. Искусство оригами мне показалось очень сложным, интересным. Искусство складывания фигурок из квадратного листа бумаги появились в Древнем Китае в 105 году нашей эры.(слайд №2). Многие десятилетия под страхом смертной казни китайцы хранили тайну белого листа. В 7 веке странствующий буддийский монах Дан-Хо пробирается в Японию и обучает монахов изготавливать бумагу по китайской технологии.
Первые листочки бумаги, сложенные в необычные фигурки появляются сначала в монастырях. Фигурки из бумаги имели символическое значение. Их изготавливали к свадебным торжествам, ими украшали дом во время праздников.
К началу XIV в. мода на оригами настолько захватила жителей стран Востока, и каждая зажиточная семья имела учителя, который обучал детей этому мастерству.
На Русь оригами пришло гораздо позже.( слайд№3)
В XIX в. Научились делать из бумаги различные фигурки дети царя Николая II. Обучил их этому мастерству учитель из Кембриджа, приглашённый для обучения наследника престола. Детям это занятие сразу же пришлось по душе.
Умел складывать фигурки из бумаги и русский писатель Лев Толстой. В статье "Что такое искусство" он пишет: "Нынешней зимой одна мама научила меня делать из бумаги, складывая и выворачивая ее известным образом, петушков, которые, когда их дергаешь за хвост, махают крыльями».
Хорошо известна трагическая история японской девочки из Хиросимы, в больничной палате девочка делала бумажных журавликов, потому что в Японии существует предание: если сложишь тысячу, то исполнится любое задуманное желание. Садако сложила 644 журавлика. И узнав об этом, дети стали присылать в Японию бумажных птиц со всех континентов, до сих пор бумажный журавлик – это знак сострадания и милосердия… ( слайд№4).
Мы узнали о том, что существует множество видов оригами, но наиболее распространёнными являются классическое оригами -это складывается сувениров из квадратного листа бумаги. Мы познакомились с модульным оригами, которое предполагает сборку модулей, из которых собирают поделку. Этот вид оригами напоминает детские кубики, из которых можно строить замки, дворцы, машины и другие вещи.(слайд №5,6).
Учитель: Сегодня мы постараемся сделать вот эту клубничку.
Ребята, а как вы думаете какие материалы нам сегодня нужны на уроке? (бумага)
А инструменты? ( ножницы).
Совершенно верно. А девизом нашего урока будет вот эта пословица. Давайте её прочитаем.
Работа с пословицей (на доске).
Хорош не тот, кто один впереди идёт, а тот, кто сам шагает и другим помогает.
- Как вы её понимаете ? ( в работе нужно друг другу помогать)
- Какое правило рабочего человека подходит к данной пословице?
Работайте дружно!
Учитель: Работать будем в группах, в каждой группе есть консультат:
1 группа- Аня,
2 группа- Лиза
3 группа-Кристина
4 группа- Алина
Учитель: Нам понадобится: 59 красных модулей и 11 зелёных модулей.
Начнем мы со складывания модуля(слайд №7-12)
Клубника из модулей
Такую клубничку можно выполнить в разных вариантах — как сувенир на тарелочке или как ёлочную игрушку.
Схема сборки
1 ряд – 13 модулей
2 ряд - 13 модулей – сомкнуть в кольцо
3 ряд - 13 модулей – вывернуть
4 ряд – 13 модулей
5 ряд – 7 модулей - через один( слайд №13-№15)
Расположи модули для первого и второго рядов одинаково, поставив их на длинную сторону. Вставь уголки в кармашки.
Соединяй модули первого и второго ряда друг с другом.
Выполни два ряда, в каждом из которых по 13 модулей и замкни в кольцо.
В третьем ряду то же 13 модулей
Чтобы вывернуть кольцо, надо одновременно нажимать пальцами в центр снизу вверх, а все наружные уголки наоборот отводить назад, сверху вниз. Должна получиться такая фигура.
Надень ещё один ряд из 13 модулей, располагая их так же, как предыдущие, короткой стороной вперёд. Обрати внимание, модули надо сажать не глубоко, разворачивая их к середине, стремясь свести как можно ближе. Для последнего ряда возьми 7 модулей, надень их через один, т. е. пропуская по два уголка. Сведи модули вместе.
Зелёные модули вставляй в кармашки первого ряда. Их можно вставлять в каждый кармашек (13 шт.) или через один (7шт.). Если планируешь сделать подвеску, то изготовь петельку. Не вставляй сразу пару противолежащих листочков.
Приложение
\
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Мастер-класс по теме «Модульное оригами. Делаем клубничку». Цель урока – познакомить учеников с техникой выполнения модульного оригами.
Задачи урока:
Материалы для урока:
Оригами один из самых замечательных занятий, позволяющее пофантазировать и помечтать.
Тема мастер-класса: конструирование из бумаги «Оригами» изготовление клубнички при помощи модульного оригами. Разработка содержит наглядный материал и подробное описание самого мастер - класса. Данную разработку можно использовать на уроках труда и во внеурочной деятельности. Рекомендуемое оборудование: ноутбук, проектор, экран, бумага, ножницы.
6 656 262 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кубекова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.