Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Программа кружка «Занимательная грамматика» в 5 - 6 классах
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Программа кружка «Занимательная грамматика» в 5 - 6 классах

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Синекинчерская ООШ» Урмарского района

Чувашской Республики












Программа кружка

«Занимательная грамматика»

в 5 - 6 классах

учителя русского языка и литературы

Прохоровой Веры Петровны













1.Пояснительная записка

Кружковая работа – одна из наиболее эффективных форм внеклассной работы по русскому языку. В отличие от программы классных занятий программа кружка строится на основе интереса учащихся к предмету. Работа в кружке, расширяя и углубляя сведения, полученные учениками на уроках, заинтересовывает школьников не только сообщением каких – либо новых сведений, но и тем, что уже известные положения предстают перед ними в совершенно новом аспекте, создают новые ассоциации, устанавливают интересные аналогии, дают почувствовать, что языковой мир очень интересен, увлекателен, разнообразен.

Кружок по занимательной грамматике предполагает опору на знания, приобретенные детьми на уроках русского языка. На занятиях кружка в интересной, увлекательной форме рассматриваются вопросы, связанные с грамматикой.

Однако занимательность нельзя отождествлять с развлекательностью: занимательный – это значит «интересный, связанный с процессом познания нового».

Материал подобран таким образом, что каждое занятие призвано обогащать детей новыми знаниями. Часы занятий кружка – это часы увлекательного и напряженного умственного труда, обогащающие учащихся интересными и разнообразными знаниями по языку.

Цель:

  • пробудить интерес к русскому языку, к его речевым явлениям,

желание познать богатства языка.


Курс изучения “Занимательной грамматики” для учащихся 5-6 - х классов ставит следующие задачи:

  • выявление и поддержка одарённых учащихся;

  • развитие индивидуальных способностей учащихся;

  • расширение и углубление программного материала;

  • воспитание любви к великому русскому языку;

  • пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием русского языка и над своей речью;

  • совершенствование общего языкового развития школьников.

Организация деятельности школьников на занятиях основывается на следующих принципах:

  • занимательность;

  • научность;

  • сознательность и активность;

  • наглядность;

  • доступность;

  • связь теории с практикой;

  • индивидуальный подход к учащимся.

При отборе материала к занятиям кружка учитывалась преемственность между начальным и средним звеном образования, поэтому включены элементы занимательности.

Программа данного курса позволяет показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова, мир русской грамоты. Это имеет большое значение для формирования подлинных познавательных интересов как основы учебной деятельности. В процессе изучения грамматики школьники могут увидеть “волшебство знакомых слов”; понять, что обычные слова достойны изучения и внимания. Воспитание интереса к “Занимательной грамматике” должно пробуждать у учащихся стремление расширять свои знания по русскому языку, совершенствовать свою речь.

Знание русского языка создает условия для успешного усвоения всех учебных предметов. Без хорошего владения словом невозможна никакая познавательная деятельность. Поэтому особое внимание на занятиях “Занимательной грамматики” следует обращать на задания, направленные на развитие устной и письменной речи учащихся, на воспитание у них чувства языка. Воспитательные возможности русского языка как учебного предмета будут реализованы в большей мере, если усилить работу по воспитанию у школьников этических норм речевого поведения.

Для этого на занятиях необходимо использовать ролевые игры. Работу по воспитанию правильного речевого поведения целесообразно проводить на всех занятиях. Кроме того, курс “Занимательная грамматика” позволяет работать не только над фонемами, частями речи, но и развитием правильной речи.

Содержание и методы обучения “Занимательной грамматики” содействуют приобретению и закреплению школьниками прочных знаний и навыков, полученных на уроках русского языка, обеспечивают единство развития, воспитания и обучения. Все это открывает для детей прекрасный мир слова, учит их любить и чувствовать русский язык.

Для успешного проведения занятий используются разнообразные формы работы:

  • игры на языковом материале;

  • вопросы занимательной грамматики;

  • инсценировки языковых ситуаций;

  • краткие увлекательные рассказы о жизни языка;

  • практическая работа с различными рода словарями.

Ожидаемые результаты:

  • возросший интерес к предмету;

  • повышение успеваемости по русскому языку;

  • умение грамотно оценивать языковые ситуации.


Программа кружка «Занимательная грамматика» для 5-х классов рассчитана на 34 ч, занятия проводятся 1 раз в неделю.


2.Тематическое планирование

Тема занятия

1

Хорошо ли ты знаешь грамматику?

2

Где прячутся ошибки? (О словах с непроверяемыми безударными гласными).

3

Почему подлежащее и сказуемое – главные в предложении?

4

Об однородных членах предложения и их добрососедских отношениях.

5

Как морфология порядок навела. (О частях речи).

6

Имя существительное – часть страны Речь.

7

Сказка о падежах. Этимология названий падежей.

8

Слово одно, а значений - несколько. (О многозначных словах).

9

Слова – тезки. (Омонимы).

10

Одно и то же, но по-разному. (Синонимы, о различиях слов-синонимов).

11

Слова с противоположным значением. (Антонимы).

12

Хорошо ли ты знаешь имя существительное?

13

Очень занимательное – имя прилагательное.

14

Имя прилагательное – часть страны Речь.

15

Словарное богатство русского языка.

16

Хорошо ли ты знаешь имя прилагательное?

17

Универсальные заменители. (Назначение местоимений).

18

Глагол – часть страны Речь.

19

Сказка о глаголе, о спряжении глагола.

20

Глагол и его друзья.

21

Глагол – настоящий богач среди частей речи.

22

Сила любви. НЕ с глаголами.

23

Откуда появились глаголы – исключения?

24

Хорошо ли ты знаешь глагол?

25-26

В царстве наречий.

27-28

Служебные части речи: предлоги, союзы, частицы.

Ссора предлогов со всеми словами.

Служебное положение частиц.

29

Хорошо ли ты знаешь части речи?

30

Слова – родственники. (Об однокоренных словах).

31-32

Русский язык неисчерпаем, как сама жизнь.

Подведение итогов. Викторины, кроссворды, игры, ребусы, загадки.













3.ЛИТЕРАТУРА:

  1. Волина В. В. Веселая грамматика. М.: Знание, 1995 г.

  2. Волина В. В. Русский язык. Учимся играя. Екатеринбург ТОО. Издательство “АРГО”, 1996

  3. Волина В. В. Русский язык в рассказах, сказках, стихах. Москва “АСТ”, 1996 г.

  4. Граник Г. Г., Бондаренко С. М., Концевая Л. А. Секреты орфографии. Москва “Просвещение”, 1991 г.

  5. Занимательная грамматика. Сост. Бурлака Е. Г., Прокопенко И. Н. Донецк. ПКФ “БАО”, 1997 г.

  6. Превращения слов. Учебное пособие. Сост. Полякова А. В. Москва “Просвещение”, 1991 г

  7. Рик Т. Г. Доброе утро, Имя Прилагательное! М.: РИО “Самовар”, 1994 г.

  8. Рик Т. Г. Здравствуйте, Имя Существительное! М.: РИО “Самовар”, 1994 г.

  9. Рик Т. Г. Здравствуй, дядюшка Глагол! М.: РИО “Самовар”, 1995 г.

  10. Тоцкий П. С. Орфография без правил. Начальная школа. Москва “Просвещение”, 1991 г.

  11. Ундзенкова А. В., Сагирова О. В. Русский с увлечением. Учимся играя. Екатеринбург. “АРД ЛТД”, 1997 г.

  12. Успенский Л. В. Слово о словах. К, Рад. школа, 1986 г.

  13. Шмаков С. А. Игры – шутки, игры – минутки. Москва “Новая школа”, 1993 г.

  14. Синицын В.А. Праздник творчества на уроках русского языка. // РЯШ. – 2000. - №6

  15. Панов Б.Т. Внеклассная работа по русскому языку. – М., 1980.

  16. Пузанова Н.А. Резервы уроков развития речи. // 1993. - №5

  17. Тумина Л.Е. Учимся сочинять сказки. // РЯШ. – 1994. - №2

  18. Ушаков Н.Н. Внеурочная работа по русскому языку. – М., 1985. 

  19. Занимательная грамматика /Сост. Е.Е.Семёнова. – М.: Омега, 1995.

  20. Тарабарина Т.И., Соколова Е.И. И учёба, и игра: русский язык. – Ярославль: Академия развития, 1997.

  21. Шибаев А.А. Весёлая грамматика. – Смоленск: Русич, 2001.

  22. Голуб И.Б. Культура речи для дошкольников: Профессор Алфавит в городе Веселинске. – М.: Владос, 1999.



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Программа этого курса наглядно демонстрирует ученикам, насколько увлекательным, захватывающим и разнообразным может быть мир русского слова. Урок имеет огромное значение, он  формирует познавательный интерес школьников к основам учебы. При изучении грамматики ученики смогут видеть “волшебство слов”; понимать, на что способны обычные слова. Воспитывать интерес к знаниям необходимо, от базового уровня зависит стремление учеников к самостоятельной познавательной деятельности. Знание родного языка создает предпосылки для более успешного изучения остальных школьных предметов. Без хорошего знания языка образовательная деятельность затруднена или совсем невозможна.

По этой причине большое внимание на уроке “Занимательная грамматика” уделено на развитие речи школьника и воспитание у него чувства языка. Данный урок имеет достаточно сильные воспитательные возможности, которые помогут усвоить теорию и практику. На занятиях нужно время от времени использовать ролевые игры. Настраивать ребят на правильное речевое поведение следует на каждом занятии. Кроме этого, курс позволит развить правильную речь. Методы обучения способствуют приобретению навыков. Занятия открывают для ребят мир слов, учат любить свой родной язык.

Автор
Дата добавления 26.06.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2226
Номер материала 132170062634
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх