Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКлассный час на тему «Хлеб всему голова»

Классный час на тему «Хлеб всему голова»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Хлеб –всему голова.pptx

Скачать материал "Классный час на тему «Хлеб всему голова»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Хлеб –всему голова               Подготовила учитель начальных...

    1 слайд

    Хлеб –всему голова
    Подготовила учитель начальных классов Лумиковская Е. А.
    МКОУ СОШ № 17 имени Героя России Шендрика В.Г.

  • Хлеб –всему голова	Мы каждый день берём в руки хлеб –эту загадку природы-матери

    2 слайд

    Хлеб –всему голова
    Мы каждый день берём в руки хлеб –эту загадку природы-матери

  • Хлеб –всему голова	Мы привыкли к виду, вкусу, запаху хлеба. 
	И заменить его...

    3 слайд

    Хлеб –всему голова
    Мы привыкли к виду, вкусу, запаху хлеба.
    И заменить его ничто не может.

  • Хлеб –всему голова	Но чтобы попасть к нам на стол хлеб проходит долгий путь о...

    4 слайд

    Хлеб –всему голова
    Но чтобы попасть к нам на стол хлеб проходит долгий путь от зёрнышка в поле до вкусной, красивой булки хлеба.

  • Хлеб –всему голова	Хлеб растить трудно, но ещё труднее собрать урожай без потерь

    5 слайд

    Хлеб –всему голова
    Хлеб растить трудно, но ещё труднее собрать урожай без потерь

  • Хлеб –всему головаЕсли начать убирать хлеб рано, то зерно не успеет созреть и...

    6 слайд

    Хлеб –всему голова
    Если начать убирать хлеб рано, то зерно не успеет созреть и хлеб будет не вкусный, если очень поздно –то созревшее зерно просто упадёт на землю и будет маленький урожай.

  • Хлеб –всему голова	Но урожай надо не только собрать, но и сохранить.

    7 слайд

    Хлеб –всему голова
    Но урожай надо не только собрать, но и сохранить.

  • Хлеб –всему голова	Для этого строят хлебный дом, который называется ЭЛЕВАТОР.

    8 слайд

    Хлеб –всему голова
    Для этого строят хлебный дом, который называется ЭЛЕВАТОР.

  • Хлеб –всему голова	В элеваторе созданы специальные условия: там прохладно, су...

    9 слайд

    Хлеб –всему голова
    В элеваторе созданы специальные условия: там прохладно, сухо и нет солнечного света.

  • Хлеб –всему голова	В мельницах зерно мелят в муку из которой потом будут печь...

    10 слайд

    Хлеб –всему голова
    В мельницах зерно мелят в муку из которой потом будут печь булки хлеба, батоны или сладкие булочки.

  • Хлеб –всему голова	Муку отвозят в пекарни, где и пекут разные сорта хлеба.

    11 слайд

    Хлеб –всему голова
    Муку отвозят в пекарни, где и пекут разные сорта хлеба.

  • Хлеб –всему голова	Во все времена хлебопёки пользовались в народе почётом.

    12 слайд

    Хлеб –всему голова
    Во все времена хлебопёки пользовались в народе почётом.

  • Хлеб –всему голова	Выпечка хлеба никогда не была простым делом. Здесь применя...

    13 слайд

    Хлеб –всему голова
    Выпечка хлеба никогда не была простым делом. Здесь применялись печи специальной конструкции, мельницы.

  • Хлеб –всему голова	Мы, люди, должны всегда бережно относиться к хлебу,
	не бр...

    14 слайд

    Хлеб –всему голова
    Мы, люди, должны всегда бережно относиться к хлебу,
    не бросать его

  • Хлеб –всему голова	и относиться к нему так, как он того заслуживает, ведь нед...

    15 слайд

    Хлеб –всему голова
    и относиться к нему так, как он того заслуживает, ведь недаром же есть такая поговорка:

  • Хлеб –всему голова	«Сколько ни думай, лучше хлеба ничего не придумаешь».

    16 слайд

    Хлеб –всему голова
    «Сколько ни думай, лучше хлеба ничего не придумаешь».

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Word.docx

Классный час "Хлеб всему голова"

Цель:

формирование уважительного отношения к хлебу и людям, его производящим.

Задачи:

1.                   Расширять кругозор учащихся, знания о профессиях;

2.                   Расширять знания о процессе создания хлеба;

3.                   Продолжать знакомство с народными традициями.

4.                   Учить детей работать в группах.

Оборудование:

·                     плакат: “Хлеб – всему голова”;

·                     релаксирующие кассеты звуки земли, воды, солнца, огня;

·                     плакат с изображением профессии комбайнёр;

·                     репродукции картин И.И. Шишкина “Рожь”, А.Н. Герасимова “Весенний дождь”.

Ход занятия

С незапамятных времён хлеб стал главной едой людей: сытно, полезно и вкусно.

Откуда же хлеб берётся?

Оказывается, чтобы хлебу на стол попасть, нужно пройти длинный путь. Посмотрите на иллюстрации– вот так выглядит поле весной, когда оно только засеяно, а так – когда приходит время сбора урожая.

А люди каких профессий заняты при этом, вы должны отгадать. Делимся на три группы.

выносится каравай

Вот он – хлебушко душистый.
С хрусткой корочкой витой!
Вот он – тёплый – золотистый,
Словно солнцем налитой!
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал, пришёл!

В нём здоровье наше, сила,
В нём – чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло!

Ведь не сразу стали зёрна
Хлебом тем, что на столе, -

Люди долго и упорно потрудились на земле.

Хлебом солью встречают и провожают русские люди желанного заезжего гостя и подносят хлеб –соль дорогому человеку в знак особого уважения.Как часто мы говорим о бережном отношении к хлебу, но всегда ли умеем привести такие примеры,которые заставили бы всех задуматься: какое это богатство – хлеб!

Не боюсь я в стихах повториться,
Хлеб не знает предела похвал,
Если рожь на Руси колосится,
Значит, кто-то всерьёз недоспал.

Утрами хлебный запах льётся.
Бегут буханки по лоткам.
Я знаю,
Как тот хлеб даётся
Рабочим праведным рукам.

Его формуют на рассвете,
Чтоб он в духу румяно креп.
Нет хлеба лёгкого на свете,
Во все века
Был трудным хлеб.

Он труден летом и зимою,
То сев, то жатва, то помол.
Тот хлеб особою ценою
Ложится пахарю на стол.

Ему, как прежде,
Так и ныне,
Всегда была цена одна.
Она не та, что в магазине,
А та,
Что во поле, цена.

Ведущий:

Многие профессии нужны для того, чтобы к нам на стол пришла булочка. Слесарь проверяет и ремонтирует тракторы, комбайны. Агроном выбирает лучшие, сильные зёрна и принимает решение – когда и где их посадить. Тракторист пашет землю, сеет зёрна. Через некоторое время появляются всходы. Но чтобы они росли крепкими и не были съедены насекомыми и грызунами, их обрабатывают специалисты.

Затем выходят на уборку комбайны. Убрали, надо отвезти в хранилище. Сушить, да проветривать, чтобы сохранить урожай. А потом – на мельницу. Оттуда – на хлебозавод. И только там рождается хлеб.

Сколько людей разных профессий вложили свой труд в одну буханку? (очень много)

Второй наш конкурс называется “Ярмарка”.

Соотнесите инструмент и профессию. (дети получают карточки)

Тракторист – прицеп

Продавец – калач

Учитель – тетрадь

Хлебороб – комбайн

Слесарь – ключ

Метеоролог – погода

Врач – лекарство

Пекарь – тесто

Мельник – мука

За правильно выполненную работу команды получают по зерну.

Дополнительное зерно – за объяснение лишней пары.

Ведущий:

А действительно ли эти пары лишние? Почему?

Человек за 60 лет съедает 30 тонн пищи, около половины её составляет хлеб. А чтобы испечь одну булку нужно…

- А сколько нужно зёрен, как вы думаете? (10.000зёрен)

- Это много или мало? (очень много).

Ежедневно в каждой школе выбрасывается хлеб.Прошу вас – берите столько хлеба в столовой,сколько можете съесть.

Ведущий:

Старинная народная пословица гласит: “Если хлеб на столе, то и стол – престол!

А когда хлеба ни куска – то и стол – доска!”

Вот сейчас я хочу проверить, а знаете ли вы пословицы, ведь пословица это кладезь мудрости.Наш конкурс так и называется “Кладезь мудрости”

Команды получают листы со словами, из которых нужно составить пословицу и объяснить её смысл.

- Посеешь в погоду – больше приплоду.

- Как в мае дождь – так и будет рожь.

- Будет хлеб – будет и обед.

Команды получают по зерну.

Я хочу сказать о цене хлеба. Он – всему голова.

Это самый дорогой плод нашей матери – земли и рук человеческих. Хлеб – это державное наше богатство.

Учитель тоже сеет зерно знаний, зерно доброты.Труд учителя даёт всходы. И когда вы вырастаете,наши зёрна дают плоды.

Учитель:

Сейчас везде науке слово,
Её сегодня звёздный час.
В наш век она всему основа,
Ведёт она к высотам нас.
К ученью должен ты стремиться.
Не отвергай совет простой –
Листай же книжные страницы,
Как борозды за бороздой.
Ведь в книгах опыт поколений
И знаний чистое зерно.
В твоих делах и устремленьях
Пусть колос выбросит оно.
Так черпай мудрость полной мерой,
Упорно знанья умножай.
И можешь быть вполне уверен –
Богатый снимешь урожай!

Рефлексия.

Кто узнал много нового и было интересно -солнышко

Кому было интересно, но нового не узнал –солнышко с тучкой.

Кому было скучно – дождик.

- Возьмите карточки и прикрепите к доске.

Хлебопечение – это тоже одна из народных традиций. А сейчас мы тихонько собираемся и едем в школу. Нас ждёт сюрприз. Мама Даниила испекла нам каравай, и мама Марины – блины. Ведь скоро Масленица! Будем веселиться!

Как солнечно у нас сегодня! Значит, всем было интересно и вы узнали много нового. Спасибо за работу! Молодцы!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час на тему «Хлеб всему голова»"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Классный час на тему «Хлеб всему голова»

Цель урока: сформировать у учеников уважительного отношения к продукту и тем людям, которые его производят.

Задачи занятия:

  1. Расширять кругозор школьников, рассказать им о профессии пекаря;
  2. Рассказать о том, как выпекают хлеб и из чего;
  3. Познакомить ученика с народными традициями.
  4. Научить детей работать в команде.

Оборудование для проведения занятия:

  • плакат с лозунгом: “Хлеб – всему голова”;
  • CD-диск с музыкой и звуками;
  • плакаты с изображениями профессии комбайнёр;
  • всевозможные картины.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 745 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.06.2014 2154
    • ZIP 1.8 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Подкорытова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27425
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 845 человек

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе