Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Конспекты / Разработка внеклассного мероприятия «Царство животных»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Разработка внеклассного мероприятия «Царство животных»

библиотека
материалов



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

ООШ №4 им.Ю.А.Гагарина

Г.Фролово Волгоградская область











Разработка внеклассного мероприятия
по биологии в 5-В, 5-К,6-К, 7-К классах.

«Царство животных»





подготовила

учитель биологии

Фомина Марина Алексеевна















Фролово 2014



Внеклассное мероприятие по биологии

«Царство животных»

Цель:

  • расширить кругозор учащихся;

  • воспитывать бережное отношение к природе;

  • развивать воображение, внимание, мышление;

  • пробудить интерес к окружающему миру;

  • развивать инициативу и активность.

Мероприятие проводится в форме соревнования между двумя командами. Перед мероприятием командам было дано задание: придумать название командам и эмблемы, нарисовать рисунки на тему «Моё любимое животное».

Учитель: Здравствуйте, ребята, уважаемые гости! Сегодня мы проводим игру – соревнование «Царство животных»! Командам будут предложены несколько конкурсов, в результате которых мы узнаем, как хорошо они знают животных.

Итак, начнём!

Конкурс №1: «Загадки»

1. Страшен гривы этой гнев.

Царь зверей, конечно, …(лев).

2. Ходит важно, словно граф

С длинной шеей наш…(жираф).

3. В джунглях качели – это лианы,

Любят качаться на них…(обезьяны).

4. Через зарослей заслон

Шел по джунглям толстый…(слон).

5. Острозубы, но добры

В реках плотники-… (бобры).

6. Прыгай в прорубь, не дрожи –

Закаляйся, как… (моржи).

7. Целый день лежать не лень –

Толстым должен быть… (тюлень).

8.Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (Белка)


9.Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала. (Ёж)

10.Огромная кошка по лесу скачет,
В ушках серёжки она не прячет,
Ей не скажешь слова - брысь,
Потому, что это - ... (Рысь)

11.Маленький, лёгонький, а за хвост не подымешь. (Ящерица)

12. Хозяин лесной просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой. (Медведь)













Возле дуба острым рылом

Деловито землю рыл он.

Видно желуди искал.

Я пугать его не стал.

Не спугнул и мой Полкан.

Очень грозен был ... кабан

Я сознаюсь, виновата,

Я хитра и плутовата,

Я в курятник вечерком

Часто бегаю тайком. (лиса)

Пушистой маленькой хозяйке

Морозы не страшны:

Приберегла она на ветках

Сушеные грибы. (белка)

Тихо, чтоб никто не слышал,

В озере из норки вышел,

Повернулся, а потом

Зашагал ... вперед хвостом. (рак)

Вот так звери!

Нор не роют,

Но зато плотины строят.

Все они одеты в шубы.

Инструмент не пилы - зубы. (бобры)

В траве мелькает,

Хвостом виляет.

Хвост оторвет,

Другой наживет. (ящерица)

Шелестя, шурша травой,

проползает шнур живой;

Вот он встал и зашипел.

Подходи, кто очень смел. (змея)

Каждый год я к вам лечу -

Зимовать у вас хочу.

И еще красней зимой

Ярко-красный галстук мой. (снегирь)

В лесу темно.

Все спят давно.

Одна птица не спит,

На суку она сидит,

мышей сторожит. (сова)



Конкурс №2: «Мини – викторина»

1.Какое животное имеет липкую жидкость на языке? (лягушка)

2.Какое животное может, не имея конечностей, быстро передвигаться? (змея)

3.Какое животное может преобразовывать свой жир в воду, если долго не может найти питьевой источник? (верблюд)

4.Какое африканское животное можно слепить лишь из белого и черного пластилина?
зебру

5. Что помогает птицам крепко удерживаться на ветках деревьев? (строение пальцев на ногах).

6. Его хвостик летом серый, а зимой белый. (Заяц.)

7. Ее хвост похож на хлыст, им здорово отгонять кусачих насекомых. (Корова.)

8. Нос пятачком, хвостик крючком. (Свинья.)

9. Ее пушистый рыжий хвостик весело мелькает между зеленых веток и служит своей хозяйке парашютом во время прыжков. (Белка.)

10. Он ловил хвостом рыбу в проруби. (Волк.)

9. У этого великана нос намного длиннее, чем хвост. (Слон.)

10. Ее длинный пушистый хвост хорошо заметает следы своей хитрой хозяйки, особенно на снегу. (Лиса.)

11. Под хвостом этого животного есть железа, которая содержит на удивление противно пахнущую жидкость, которую он выпрыскивает, подняв хвост, на противника. (Скунс.)

12. Одним взмахом хвоста она разбила золотое яичко. (Мышь.)

13. Он в известной сказке потерял свой хвост. (Ослик по имени Иа.)

14. Сапоги со шпорами, хвост с узорами. (Петух.)

15. У этого животного самый красивый хвост. (Павлин.)

16. Эта птица на своем длинном хвосте «разносит новости по лесу». (Сорока.)

17. Хвост у этой птички раздвоенный на конце, как фрак. (Ласточка, касатка – деревенская ласточка.)





18. Этот пернатый лекарь в момент свалился бы с дерева, если бы не держался за ствол когтями и, конечно же, хвостом, который служит ему подпоркой. (Дятел.)

19. Ему хвост помогает охотиться: удар его хвоста опасен даже для крупных животных. Покрытый роговыми пластинками, он тяжелый, как бревно. Мощным хвостом это животное сбивает жертву с ног, подбрасывает вверх и ловит огромной зубастой пастью. (Крокодил.)

20. Ее голова плавно переходит в хвост, даже шеи нет. (Змея.)

21. Это членистоногое животное обычно пятится хвостом вперед. (Рак.)





































Конкурс №3: «Ребусы»

  1. Крупный родственник курицы. Живет в хвойных и смешанных лесах. Летом склевывает на земле ягоды, цветы, листья, насекомых – и все бегом.

hello_html_168b3751.png



  1. Крупный европейский бык. Живет в равнинных, частично заболоченных или горных лесах. Ест траву, листья, побеги деревьев, кору.

hello_html_529b4aaf.png



  1. Похож на овцу на тонких ногах. Морда вздутая, с носом-хоботком, нависшим надо ртом. Ест степные травы, отыскивая посочнее, и тщательно скусывает каждый зеленый побег. По открытому месту бежит вровень с автомобилем.

hello_html_m4577d944.png



  1. Гигантская ящерица с острова Комодо (Малайский архипелаг), весит до 150 кг. Живет в густых прибрежных джунглях. Хищник: нападает на оленей, кабанов, обезьян, буйволят. Добычу подстерегает и стремительным броском либо хвостом сбивает с ног.

Замени первую букву в слове "баран" на третью букву алфавита, и ты узнаешь, как его зовут

5.

hello_html_m6ad82d32.jpg







6.hello_html_4bc2cf2a.jpg (



  1. hello_html_22121925.jpg



8. hello_html_5bf7c292.jpg



Конкурс №4: «Правда ли это?»

Из жизни насекомых

1. Жуки дышат через специальные отверстия?

2. Бабочки живут всего один день?

3. Птицы не трогают гусениц?

  1. Муравьи являются самыми трудолюбивыми насекомыми?


Из жизни рыб

5. Есть рыбы, которые не откладывают икру, а рождают развивающихся на теле личинок?

6. Есть рыбы, которые заботятся о потомстве?

  1. Некоторые рыбы вырабатывают электричество?

Из жизни рептилий

8. Чтобы спастись от врагов, крокодилы притворяются бревнами?

9. Кобра танцует под звуки дудочки факира?


10. Змеи могут совершать прыжки в высоту до метра?

(

11.Варан –самая крупная ящерица, которая питается змеями?


Из жизни птиц

12. В желудке птиц имеются камешки и песчинки?



11. Во время ухаживания пеликаны угощают друг друга рыбой?

12. Стрижи кормятся в воздухе и спят на лету?


Из жизни зверей

13. Дикобраз стреляет своими иглами во врагов?


14. Верблюд хранит запас воды в горбах?

15. Одинокие волки воют на луну?






Конкурс №5: «Покажи животное»

На карточках написаны названия животных:

Команда №1: кенгуру, петух, лев.

Команда №2: заяц, лиса, медведь.

Один учащийся изображает животное, а остальные должны отгадать, кто это.

Конкурс №6: «Узнай животное»

1. Это животное живет в саваннах. Оно имеет крупное тело, длинные массивные ноги, недоразвитые крылья. Оно быстро бегает до 70 км в час.

2.Днем спит, свернувшись калачиком в дупле или на развилке ветвей. В сумерках медленно передвигается по дереву в поисках гнезд древесных муравьев. Найдет, разрушит стенки гнезда острыми когтями передних лап и собирает липким языком добычу.

3. Самые маленькие в мире птицы живут в Южной Америке. Некоторые из этих птиц взмахивают крылышками 200 раз в минуту. По земле они почти не ходят: у них очень слабые лапки. Питаются они нектаром цветов, мелкими мягкими насекомыми и паучками. Гнездо самой маленькой из этих птиц размером с половинку грецкого ореха, а яйцо весит 2 г.

4. Какие самые крупные животные на нашей планете. В шкуре этого животного может разместиться стадо из 12 африканских слонов.

Подведение итогов: награждение победителей и участников грамотами.

Конкурс №7 “ САМЫЙ…С АМЫЙ…” (поочереди)

1. Самое упрямое домашнее животное. .

2. Самая большая змея.

3. Самая большая сухопутная ящерица.

4. Неморская птица с самым большим размахом крыльев.

5. Самая крупная обезьяна.





6. Кто является самым верным другом человека среди животных?.

7.Назовите самую большую рыбу.

8.Самое скоростное сухопутное животное.

9.Самый хитрый зверь в русских народных сказках.

10.Животное с самыми большими ушами.

11.Самое крупное из сегодня обитающих на Земле пресмыкающихся.

12.Самое крупное млекопитающее животное.

13.Птица - обладатель самого большого в мире клюва.







































Конкурс №8

Смелый как?________________________________________

Злой как? __________________________________________

Коварная как? ______________________________________

Хитрый как? ________________________________________

Упрямый как? _______________________________________

Трусливый как? ______________________________________

Тихий как? __________________________________________

Глупый как? _________________________________________

Выносливый как? ____________________________________

Холодный как? ______________________________________

Надутый как? ________________________________________

Нежности? __________________________________________

Голодный как? _______________________________________

Грязный как? _________________________________________

Мокрый как? _________________________________________

Косолапый как?_______________________________________

Длинноногий как? ____________________________________

Порхать как? ________________________________________

Топаешь как? ________________________________________

Уперся как? ________________________________________

Воркуют как? _______________________________________

Плюешься как? ______________________________________

Визжишь как? ______________________________________

Реветь как? __________________________________________



конкурс № 9 "Кто здесь лишний?"

(Команды угадывают, названия каких птиц зашифрованы, какая птица не является зимующей?)

в

 

р

 

н

д

 

т

 

л

ф

 

л

 

н

с

 

р

 

ж

к

 

е

 

т








9 конкурс "Узнай птицу"

Ведущий: Здесь зашифрованы названия зимующих птиц , вам в течение одной минуты необходимо угадать, что это за птицы.

1. НИЦАСИ:.

2. БЕЙРОВО:

3. КАРОСО:

4. ЛИНФИ:..

5. ГИРЬСНЕ

6. ЛУБЬГО:.

7. МОРОДОКЗИ:

8. НАВОРО

9. ЗЕНЬПОЛПО:.





Список литературы:

  1. Тайны живой природы. Рик Моррис – Москва: РОСМЭН, 2003.

  2. Предметные недели в школе: биология, экология, здоровый образ жизни / Сост. В.В. Балабанова, Т.А. Максимцева – Волгоград: Учитель, 2003.

  3. 1000 загадок для детей и не только, Аст – Сталкер, 2010.

http://sschool8.narod.ru/Reb_biol.htm

http://luts.ucoz.ru/load/12-4-2

http://www.bugaga.ru/interesting/1146731129-interesnye-fakty-iz-zhizni-zhivotnyh.html

http://animalika.ru/

http://infoosy.narod.ru/fakt/fakt.htm

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85&stype=image&noreask=1&lr=213

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Классный час по биологии, тема урока - «Царство животных»

Цель задания: расширить кругозор школьников; воспитать в низ бережное отношение к окружающей среде; развивать воображение ученика, внимание и мышление; пробудить в нем интерес к окружающей природе; развивать активность и инициативу. Класс делится на два команды.

Перед мероприятием им выдаются задания: придумать название, после чего каждый рисует рисунок на тему «Любимое животное».

Начало мероприятия – определить тему мероприятия. Ребята самостоятельно ставят цель. Работа проводилось в соревновательной форме. Участники участвуют в конкурсах, проявляют свои знания на практике, рассказывают о животных: их особенностях, строении, среде обитания и повадках. Материал мероприятия учитывает психофизическое развитие школьников. Подводя итог, ребята самостоятельно делают вывод.

Автор
Дата добавления 26.06.2014
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров513
Номер материала 132253062615
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх