Выбранный для просмотра документ семья@SEP@буклет.docx
|
||||
|
||||
|
||||||||||
|
||||||||||
 |
||||||||||
 |
||||||||||
|
||||||||||
|
||||
|
||||
|
|||||
|
|||||
|
|||||
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ семья@SEP@разработка.doc
«Её величество - Семья»
Класс: 4-5
Цель и задачи:
· Воспитание чувств любви и гордости за свою семью;
· Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям;
· Побуждение участников классного часа к размышлениям об отношениях в их семьях;
· Формирование нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к родителям, взаимопонимания и терпимости в отношениях взрослых и детей;
· Формирование потребности в общении взрослых и детей, необходимости друг другу;
· Развитие интереса и любознательности, открытости, положительных эмоций и чувств.
Оборудование:
Компьютер для прослушивания музыки.
Оформление:
· Кабинет украшен рисунками ладошек (больших и малых), воздушными шарами.
· В углу класса накрыт стол с самоваром и пирогами. После праздника участники и гости будут приглашены на чаепитие.
· На каждом столе:
o маленький букетик ромашек, выполненный из бумаги самими детьми;
o буклет и цветные карандаши.
Содержание:
Звучит песня о семье, которая настраивает аудиторию на тему урока
Учитель
Уважаемые родители и дети! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка. С давних пор о доме и семье говорили с улыбкой и любовью. Из этого далека до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Давайте их вспомним. Я начинаю, а вы – заканчивайте.
· В гостях хорошо, а дома … (лучше).
· Не красна изба углами, а красна … (пирогами).
· В семье разлад, так и дому … (не рад).
· Когда семья вместе, и сердце … (на месте).
· Семья – ключ к … (счастью).
Учитель
Каждая семья – это семь Я. И прочувствовать это мы сумеем, прочитав стихотворение эстафетой, т.е. каждый ученик читает только одну строчку этого замечательного произведения
МОЯ СЕМЬЯ
Я теперь все цифры знаю,
Дома всех пересчитаю.
Рыжий кот живет у нас
Кот ленивый - это раз.
Я считаю без ошибки,
Два - в аквариуме рыбка.
Три – любимая бабуля,
Вяжет варежки на стуле.
Папа ходит по квартире
Будет он у нас – четыре.
Ну а мама – это пять
Как ее не посчитать?
Кто поет нам песни звонко?
Шесть, считаю я сестренку.
Дед с газетой – это семь,
В кресле он уснул совсем.
Мы с сестрой собаку просим
Если купят - будет восемь.
Ну а девять – это я,
Вот и вся моя семья.
Учитель
Ну что же! Всех в семье мы сосчитали, а теперь давайте поиграем в веселую викторину
ВИКТОРИНА «СЕМЬЯ»
· Какое выражение стало символом большой семьи?
а) Трое в лодке;
б) Четверо за компьютером;
в) Пятеро в ванной;
г) Семеро по лавкам.
· Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, «тридцать три родных сестрицы». Что это за семья? (Алфавит)
· Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника? (Мать-и-мачеха)
· Какая русская игрушка олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства? (матрёшка)
· Какую погоду не в силах предсказать синоптики? (В доме, семейный климат)
· По легенде, Россию охраняют три сестры: Вера, Надежда и Любовь, и их мать. Назовите имя матери трёх сестёр. (Софья, то есть Мудрость.)
· Назовите самую семейную геометрическую фигуру. (Круг, в семейном кругу.)
Учитель
Все мы знаем своих родственников. А вот у произведений тоже есть родня. В названия известных произведений вставьте пропущенные слова, являющиеся названием членов семьи.
· «...» М. Горький. («Мать».)
· «... Карамазовы», Ф.М. Достоевский. («Братья Карамазовы».)
· «Три ...», А.П. Чехов. («Три сестры».)
· «... Ваня», А.П. Чехов .(«Дядя Ваня».)
· «... Мазай и зайцы», Н.А.Некрасов .(«Дед Мазай и зайцы».)
· «Капитанская ...», А.С. Пушкин. («Капитанская дочка».)
· «... полка», В.П. Катаев (сын полка)
Учитель
Семьи все разные. А чем они отличаются? Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традициями, которые передаются из поколения в поколение. (Вместе с учениками и родителями выясняется список традиций)
· Традиция - вместе проводить отпуск и свободное время. ( Учащиеся рассказывают, как они проводят свободное время вместе с семьёй).
· Традиция - заботиться о престарелых родителях – одна из замечательных традиций в наших семьях.
· Традиция - собирать и хранить семейные фотографии.
· Традиция - хранить старинные вещи. Человека уже нет, а вещи, принадлежащие ему, живут. Мы их храним и бережём.
· Одна из распространённых русских традиций – традиция застолья. За общим столом собираются гости, поют песни, хозяева потчуют их каким – либо кушаньем. (Дети называют блюда, традиционные в их семьях).
· Традиция - отмечать семейные праздники. (Учащиеся рассказывают какие праздники празднуют в их семье)
· Традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево.
 |
· Традиция называть детей в честь кого – то из членов семьи.
Человек рождается, получает имя. Оно даётся или по святцам – церковным книгам в честь кого – ни будь святого, чей праздник отмечается в этом месяце, когда родился ребёнок, или родители дают имя такое, какое им нравится, или модное в данный период, либо же в честь родственников.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Учитель
Мы сегодня много говорили о разных семейных традициях. Как вы думаете, а для чего они нужны?
Да, очень важно следовать семейным традициям, чтить их, хранить, передавать из поколения в поколение. Главное - они нужны, чтобы семья была крепкой и дружной.
Ребята, сегодня мы оканчиваем наш серьёзный, сложный, но очень интересный разговор на тему «Её величество - Семья». Я уверена, что следующие «Заповеди для детей» станут вашей путеводной звездой в будущей жизни. Пронесите их через всю жизнь и передайте детям
«ЗАПОВЕДИ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
· Свято храни честь своей семьи.
· Люби свою семью и делай её лучше.
· Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам семьи.
· Проявляй заботу и участие к близким и далёким родственникам.
· Подари родителям радость.
· Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи.
· Доброе дело – дороже богатства.
· Жизнь – это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.
Ну, а теперь прошу к столу отведать угощенье.
Использованные источники:
· http://www.ucheba.com/met_rus/k_vneklas ;
· http://srab/viktorina/family.htm ;
· http://www.parus-ekb.ru/news/pg15/113;
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка классного часа «Её величество-Семья» содержит: конспект урока, песню о семье и буклет.
Ценность урока заключается в том, что на него приглашаются родители и совместно со своими детьми проводятся викторины, составляется родословная и т.п. На память об уроке каждой семье вручается буклет, где размещены стихи, поговорки и пословицы о семье и главный персонаж Матрёшка, которую можно разукрасить.
Материал урока не оставит равнодушными детей и их родителей и ещё раз подчеркнет важность крепких семейных отношений.
Оформление:
6 790 657 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иншакова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4684 курса в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.