♫На площадке звучит музыка.
Ведущий
В феврале холодном, зимнем
День особый, важный есть-
Всем защитникам России
Воздаем хвалу и честь!
Здравствуй, праздник, здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
♫Песня «Защитники страны»
Ведущий
Поздравляю всех с
наступающим праздником - Днём защитника Отечества.
Все: Ура- ура- ура!
Ведущий
Этому замечательному Дню посвящается наша игра «ЗАРНИЦА»!
В ней принимают участие три команды: команда «Стрела», команда «Пламя» и команда «Ракета».
У каждой команды есть командир (представление)
Всем командам наш пламенный
Все: «Привет!»
Ведущий
А теперь слово начальнику штаба нашей игры Елене Юрьевне, (предполагалось, что будет дедушка, но….)
Начальник штаба
Здравствуйте, дети и взрослые! Маршрут «Зарницы» будет проходить по различным станциям. На них вас будет встречать инструктор. Только выполнив несколько заданий, вы получите от него пакет, который вы должны доставить по окончании игры мне, сюда, в штаб. Командиры, получите «маршрутные листы».
Ведущий
Прежде, чем отправиться на задание, проведем общую разминку.
♫«Разминка»
Наши воины
идут-раз-два, раз-два, ( ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь - завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? («держат автомат», поворачиваясь
вправо-влево)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед грудью,
встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии - салют!(поднимают руки вверх)
Ура! Ура!
♫Звучит сигнал горна (трубы)
Начальник штаба
Удачи!
♫Под военный марш, дети покидают площадку.
Станции:
«ГРАНИЦА»
1”Стой! Кто идет?”
Детям завязывают глаза, «нарушитель» старается тихо пройти между ними. Если пограничник услышал, он должен сказать: "Стой! Кто идет?"
Атрибуты: платки, по кол-ву участников, салфетки.
2.”Поймай диверсантов”
= игре «Ловушка»
Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и местные жители, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны.
Атрибуты: бубен.
3.”Что изменилось?”
Перед вами на подносе разложены разные предметы. Посмотрите на них в течение одной минуты, постарайтесь их запомнить, а затем отвернитесь. Я уберу один предмет. А вы должны отгадать, что исчезло с подноса.
Атрибуты: поднос, различны предметы.
«ПОЛИГОН»
1.»По окопу – огонь!»
Игроки метают мешочки в цель (обруч, лежащий на расстоянии двух-трех метров) из положения лежа.
Атрибуты: коврики, обруч, мешочки с песком.
2.»Подбей танк!»
Атрибуты: игрушка «Танк», кегли.
3.»Снайпер»
Атрибуты: корзина, шишки.
«МИННОЕ ПОЛЕ»
1.»Саперы»
Проползти по-пластунски под сеткой, встать, повернуться и на обратном пути взять одну ленточку (разминировать).
Атрибуты: сетка, ленточки.
2.»Преодолей минное поле»
Обручи расположены на снегу в шахматном порядке. Выполнение прыжки из обруча в обруч.
Атрибуты: обручи.
3.»Найди мины»
Участникам завязывают глаза и подводят к тазам с кубиками и мячами. Нужно «выбрать» из тазика «мины»
Атрибуты: платки, салфетки, обручи, мячи или детали конструктора, тазики.
«САНЧАСТЬ»
1.Ответить на вопросы:
· Какое лекарственное растение можно использовать при ушибах и ссадинах?
· Листья, какого растения используют при простуде?
· Какие ягоды помогают сохранить зрение?
· Что необходимо делать при царапинах и порезах?
и другие
Атрибуты: тесты
2«Окажи помощь»
Атрибуты: бинты
Инструктор
«Сам погибай, а товарища выручай». Никогда русский солдат своего раненого товарища на поле брани не бросит, придет на помощь, на себе вынесет.
3.«Доставь раненого»
Один участник — «раненый боец», второй должен помочь ему дойти до лазарета. Он обнимает «раненого», стоящего на одной ноге. «Раненый» должен прыгать на одной ноге, опираться на вторую ногу нельзя.
По дороге жизни, между кеглями, на санках.
На сцепленных «корзинкой» руках.
Атрибуты: санки, кегли, опознаватель с Красным Крестом.
«РАЗВЕДКА»
1.»Шифровка»
Загадки:
С врагом Егорка —
Скороговоркой
Поговорил —
И страх внушил.
Просто хват
Говорливый …
(АВТОМАТ)
Я современный «Бог войны»,
Защитник рубежей страны.
Ведь, прежде, чем пойти на бой,
Меня пускают на «разбой».
(АРТИЛЛЕРИЯ)
Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте -
Дружим с рацией не зря!
(РАДИСТ)
У нас есть «Тополь», «Тополь-М»,
Не Флоре служим мы совсем.
Стоим на страже мы страны,
Чтоб больше не было войны.
(РАКЕТНЫЕ ВОЙСКА)
На корабле ходить я буду,
Когда на Флот служить пойду.
И тот корабль, подобно чуду,
Взметает встречную волну.
На нём живёт его команда -
Все люди разных возрастов.
Я буду младшим, это правда,
А кто назвать меня готов?
(МАТРОС)
«Там, где мы, там — победа!» -
Девиз наш славный, боевой.
Мы с моря на берег из века,
Бежали «каменной» стеной!
(МОРСКАЯ ПЕХОТА)
Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной.
(МОРЯКИ)
В узкий глазок вдета тонкая нитка
И поплыла за корабликом прытко.
Шьёт, зашивает и колется колко.
А называют кораблик.... (ИГОЛКА)
Если б не
было его,
Не сказал бы ничего.
(ЯЗЫК)
Отгадка 1-я буква в слове, выложить слово АРМИЯ.
Атрибуты: Карточки с буквами (АРМИЯ)
2. «Идем в разведку»
Участники проходят полосу препятствий.
Атрибуты для «Полосы препятствий». Флаг.
3.»Военный трофей»
Инструктор
И последнее задание от вражеских глаз спрятан
военный трофей, ваша задача его найти, вооружившись саперными лопатками.
Атрибуты: лопатки, звездочка.
Команды возвращаются на площадку – в «штаб»
Начальник штаба
Командиры доложить о выполнении задания.
Ребята, давайте
попробуем прочитать донесение.
– Что для этого нам надо сделать? (Собрать все части.)
Читают: «С ДНЕМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!»
♫Упражнение с флажками под песню «Моя Армия»
Дорогие ребята, я считаю, что вы достойно справились с трудными испытаниями, награждаю каждого медалью «Отважного бойца».
А теперь марш – бросок до «Полевой кухни», нас ждет настоящая солдатская еда – гречневая каша и сладкий чай.
Ведущий на участке
как служил? вот
так! (показывают вверх большой палец)
как дружил? вот так! (руки в замок)
как по цели стрелял? вот так!
а в казарме как спал? вот так!
как кашу ты ел? вот так!
в строю песню как пел? вот так!
как по дому скучал? вот так!
как горячий пил чай? вот так!
а как рапорт сдавал? вот так!
на плацу маршировал? вот так!
по друзьям как грустил? вот так!
а смеялся ты как? вот так!
Ведущий
А играл ты вот
так!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный сценарий может быть интересен воспитателям и музыкальным руководителям дошкольных учреждений при организации развлечения на улице.Игровая программа для дошкольников проводилась накануне праздника - Дня защитника Отечества. В игре приняли участие папы воспитанников, они непосредственно и руководили своими командами. Планировалось, что «начальником штаба» будет настоящий военный – дедушка воспитанника. Отличное настроение взрослых и детей, их совместное участие в игре - успех данного мероприятия!. Цель: Вызвать эмоциональное, положительное отношение к празднику, создать радостную атмосферу от предстоящих событий.
6 662 973 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коковина Ольга Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.