№9 (45) Декабрь 2013  

«Праздник со слезами на глазах!»

       На протяжении нистрации города, директора предприятий десятилетий День и учебных заведений, представители обПобеды остается щественности возложили цветы к Монусамым трогатель- менту Славы, а затем торжественным марным и душевным шем вместе с учащимися прошли по улипраздником страны. цам города для возложения цветов на воНикакие другие инском кладбище. Кульминацией празд-

праздники не могут сравниться с ним. 

 Ветераны в орденах, ведущие за руку правнуков, - символ силы Отечества, прочной связи поколений. Именно 9 Мая мы как-то особенно сильно чувствуем гордость за свою историю и хотим верить, что преодолеем все беды. 

День Победы - всенародный праздник для всех жителей бывшего Советского Союза. И который год подряд с телеэкранов и радиоэфира звучат призывы не забывать об оставшихся в живых ветеранах Великой Отечественной.

9 Мая в 9 часов утра многие жители нашего города собрались у Монумента Славы, чтобы отдать дань памяти погибшим воинам и живым ветеранам, ряды которых редеют с каждым годом.

Ветераны ВОв, представители адми-

ника стали выпущенные в небо  голуби, символизирующие мир и добро.  

Георгиевская лента, прикрепленная на одежду горожан, давно уже превратилась в символ отваги, мужества и героизма. Чѐрный и жѐлто-оранжевый цвета ленты, означающие «дым и пламя», а по другой версии - «смерть и воскрешение», остались неизменны, несмотря на череду войн и революций. Георгиевская лента продолжает оставаться символом беспримерного героизма российских солдат и офицеров.

В этот праздничный день хочется пожелать здоровья, счастья нашим ветеранам, а молодым — не забывать своей истории, помнить о тех, кто дал нам возможность — жить.

Скопина Варя, Солдатова Алена Фото: Критская А.В.

11 января 2013 года в Центре детского творчества города Иванова состоялись XXIII Областные краеведческие чтения. Ученицам нашей школы Копейкиной Наталье и Громовой Ольге  вновь выпала честь принять участие в этом мероприятии. Девочки прошли несколько отборных туров: школьный и городской, а также заочный областной тур. Наташа и Оля представили работу под названием «Мой труд вливается в труд моей республики», посвященную истории трудовых отрядов нашей школы.

 В настоящее время престиж рабочих профессий в нашей стране упал до критической отметки. Люди в возрасте помнят, что в советскую эпоху престиж рабочей профессии был огромен. Это был своеобразный путь социализации. Задача подготовки квалифицированных кадров решалась путем бригадного обучения на предприятиях, организации производственного обучения в школах и  создания школьных трудовых отрядов старшеклассников. 

В 70-80-е годы в городе Фурманове было 5 ПТУ, из них 3 – на текстильных предприятиях, которые  готовили  рабочих  разных специальностей: ткачих, прядильщиц, сварщиков и т.д. 

Одной из задач, которую решали конкурсантки в своей исследовательской работе: обозначить связь трудового воспитания учащейся молодежи общеобразовательных школ с социально экономическими потребностями промышленных предприятий района, а также привлечь внимание молодого поколения к рабочим профессиям.

 Девочки достойно        представили  Фурмановский район, заняв III место.

Скопина Варя

№9 (45) Декабрь 2013  

«Зажги свою звезду!»

Департаментом культуры и культурного наследия Ивановской области, совместно с АГУИО «Областным коо р д и н а ц и о н н о методическим центром культуры и творчества»,

Администрацией   Фурмановского городского поселения, городской центральной библиотекой имени Д.А.Фурманова был организован и проведен на базе фурмановской центральной библиотеки I Областной  молодежный фестиваль «Зажги свою звезду!».

   Данное мероприятие  было призвано объединить литературные силы города  Фурманова и Ивановской области, раскрыть творческие способности начинающих поэтов и прозаиков.

 В соответствии с положением, фестиваль «Зажги свою звезду!» проводился по разным  номинациям и в 4 возрастных категориях от 8 до 25 лет.

     Достижения участников оценивало профессиональное, строгое, но справедливое и доброжелательное жюри. Председателем жюри был  Александр Григорьевич Азаров — заместитель директора АГУИО

«Областного координационно методического центра культуры и творчества», лауреат Всероссийского конкурса сценаристов 2009 года.

 Фестиваль  проходил в два тура: отборочный и очный. На основе работ, представленных в отборочном туре, отбирались  кандидаты для участия в очном туре. Всего на фестиваль  было подано 38 заявок. Было пропущено   22 участника. Финальное прослушивание проходило в городской  библиотеке им.Д.А. Фурманова.

 Ученица нашей школы Селезнева Наташа стала победительницей сразу в трех номинациях. 

От всей души поздравляем Наташу с заслуженной победой.

Смирнова Марина, Фомичева Марина

В выставочном зале Центра детского творчества прошел районный этап Всероссийской акции «Я - гражданин России», организованный инициативе отдела образования администрации Фурмановского муниципального района в рамках реализации программы патриотического воспитания (2011-2015 гг.)

Вниманию присутствующих были представлены проекты по различным направлениям.

В номинации «Гражданские инициативы по конструктивному решению проблем местного сообщества» была представлена работа нашей школы «Учиться никогда не поздно».

Главная цель акции — формирование гражданской позиции.

В районном этапе участвовали семь школ города и района и Воскресная школа храма Покрова Божьей Матери — учащиеся   и педагоги, неравнодушные к своей малой родине, старающиеся принимать участие в решении важных, в том числе, и  социальных вопросов.

В процессе подготовки и защиты проектов

учащиеся показали умение использовать знания и навыки, полученные в школе. А педагоги, руководители и консультанты проектов повысили свой профессиональный уровень по организации социально значимой деятельности своих учащихся.

В результате наша школа заняла 1 место, и проект был направлен на областной этап Всероссийской акции, где  мы заняли 2 место. Для  оценки деятельности ребят по реализации проектов, было приглашено жюри. Вместе с жюри оценивали работу ребят и члены ученического Совета.

Судакова И.С., зам.директора по УВР

Смирнова Марина

Фомичева Марина

Соцопрос   

         В рамках дистанционного конкурса школьных изданий — 2013 редакция нашего пресс-центра провела соцопрос среди учащихся школы и их родителей. Мы задали следующий вопрос респондентам:

«Чем Вам запомнится 2013 год?»             Учащиеся 6а, 8а  классов (опрошено 15 человек) ответили, что им запомнился: Праздник Хэлуин — 6 чел. (40%)

День рождение —  5 чел.  (33%)   

Зима — 4 чел. (27%)

         Учащимся 4а  класса (опрошено 20 человек) запомнились:

Поездка в Мышкино —  13 чел. (65%)

День матери — 7 чел.(35%)

         Десятиклассники (опрошено 10 человек) были менее оригинальны в своих ответах. Результаты следующие: 

№9 (45) Декабрь 2013  

Год ничем не запомнится — 4 чел.(40%)

Я перешел в 10 класс — 6 чел.(60%) Среди опрошенных учителей  школы (9 человек) были такие ответы:

Год запомнится победами — 5 чел. (56%)

Я сменил(а) работу — 4 чел.(64%)             Родители учащихся (опрошено 25 человек) дали такие ответы:

Запомнится развод — 2 чел.(8%)

Запомнится переезд — 3 чел.(12%)

Ребенок пошел в 1 класс —  10 чел.(40%)

Ничего — 10 чел.(40%)

Опрошенные прохожие (20 человек) ответили, что 2013 год запомнится: Строительством детских и футбольных площадок — 5 чел.(25%)

Открытием моста — 3 чел.(15%)

Ничем — 9 чел.(60%)

1 декабря 2013 года в Музыкальном театре города Иваново состоялся традиционный молодежный V Межрегио-

нальный фестиваль клубных и общественных объединений «Увлечения», который проводится в Ивановской области с 1999 года. С 2009 года имеет статус межрегионального фестиваля ЦФО.

В фестивале приняла участие делегация Фурмановского муниципального района в составе  16 человек: 2 сопровождающих и 14 учащихся из МОУ СОШ №1, 3, 10 и Лицеев №7,25. 

В работе приняли участие представители 11 субъектов Центрального Федерального округа. Фестиваль объединил молодежь из Владимирской, Орловской,

Ярославской, Калужской, Костромской и других областей. Каждая делегация была организатором или участником мастерклассов, устроенных в рамках Межрегионального фестиваля.

На фестивале были представлены разнообразные увлечения молодѐжи: от спорта до прикладного творчества, от живописи до журналистики и общественной и социальной деятельности.

Увлечения были представлены в разной форме: стендовая презентация, сценическая презентация, «Ярмарка увлечений» (выставка).

Фестиваль помог участникам  раскрыть  себя, найти интересные идеи. Он  стал началом новых знакомств.  Юноши и девушки получили массу положительных эмоций и незабываемых впечатлений.

Смирнова Марина, участница форума

Школьный пресс-центр «Простые истины»
(обзор печати за 2013 год)

Современная жизнь быстро увеличивает объем информации. Человеку трудно иногда даже уследить за ней. Современное образование ставит задачу внедрения компьютерных технологий в учебный процесс, повышения качества образования, его соответствия требованиям современного общества. Кроме этого, современная школа должна  научить ребенка владеть информацией, уметь осмыслить и творчески ее переработать.

В условиях информационного общества возрастает роль информационной и нравственной компетентности учащихся, и особое внимание уделяется их развитию.

Наиболее оптимальной формой организации деятельности в этом направлении является создание школьного пресс-центра (Слайд 2). В школьном пресс-центре отрабатывается авторская позиция ученика, здесь же возможна ее корректировка в общепринятой культурной норме. 

Как и в каждом пресс-центре, у нас есть главный редактор, редактор газеты, корреспонденты рубрик, фотографы, редактор информационного отдела, ответственный за подбор информации 

(Слайд 3).   Нужно отметить, что редакция пресс-центра разновозрастная. Старшеклассники, учащиеся 10-11 классов передают свой опыт учащимся среднего звена пятиклассникам и семиклассникам.

В 2013 году нами выпущено 8 номеров газет, готовится к выходу девятый номер.

«Главное – на обложку!» - вот один из девизов нашей работы. (Слайды 4-7).   Первое, что видит читатель – обложка издания. От ее вида во многом зависит, будет издание прочитано или отложено в сторону. Поэтому главная страница нашей газеты всегда яркая, привлекающая внимание.

Весь материал в газетах располагается по рубрикам.  Традиционными в «Простых истинах» стали следующие рубрики, например:

· «Знаменательные даты» (Слайды 8-9).

В ней в течение года мы рассказывали о знаменательных датах месяца, например, о Дне российской печати, о выводе советских войск из Афганистана, о Дне Победы,  о Дне учителя, о Дне матери. Каждый год мы вспоминаем тех, кто погиб, защищая нашу Родину, (Слайд 10).    бывших учеников школы: Алексея Роговского, Александра Кутова, Константина Горышина.

· Рубрика «Давайте познакомимся» (Слайд 11).    

Эта рубрика очень понравилась нашим читателям, поскольку в ней мы знакомили с интересными, удивительными людьми, например, с новым директором школы Таруновой Галиной Александровной. С ее появлением в нашей школе многое изменилось. Каждое утро Галина Александровна встречает детей, их родителей, коллег доброй улыбкой. Она внимательный и заботливый, ответственный руководитель. Эта статья помогла ребятам ближе узнать этого увлеченного человека, у которого никогда не возникало идеи уйти из профессии.

В апрельском номере газеты (Слайд 12)   мы знакомили читателей с учителем истории и обществознания Ивановой Людмилой Евгеньевной. Отрадно слышать от молодого педагога такие слова: «Школа – это моя жизнь, которая не стоит на месте… Став учителем, я лишний раз убедилась в сложности этой профессии. Но меня это не пугает, а даже, наоборот, дает стимул совершенствовать свои знания и умения».

·        Рубрика «Люди и судьбы. Наши встречи» (Слайд 13)   

В октябрьском номере газеты мы рассказали о социальном проекте «Школа молодого помощника депутата», организованном учащимися нашей школы совместно с руководителем Общественной приемной Фурмановского отделения Партии «Единая Россия» в рамках акции «Я — гражданин России». Цель проекта: ознакомление учащихся  с деятельностью помощника депутата, участие в проведении выездных встреч с гражданами совместно с Общественной приемной.

         Кроме того, мы рассказали о встрече ветеранов педагогического труда с молодыми педагогами, которая состоялась в октябре на базе ЦДТ. Молодой учитель французского языка Татьяна Николаевна Садекова, побывавшая на этой встрече поделилась своими впечатлениями с читателями газеты. «Именно на этой встрече я ощутила себя учителем, частью педагогического сообщества», - сказала она.

·        В рубрике «Взгляд краеведа» (Слайд 14)   

мы рассказали об историческом уголке нашего края: Фрянькове, об удивительной судьбе декабриста Ивана Дмитриевича Якушкина и его жены Анастасии Васильевны, жившей в селе Марьинском.

Интересным был материал (Слайд 15)   под названием «Разница в сто лет», в котором мы рассказали о судьбе Николаева Ивана Николаевича, прадеда одной из учениц нашей школы (этот материал был опубликован в газете «Новая жизнь»).

·        Рубрика «Соцопрос» (Слайд 16)   

В мартовском номере нашей газеты мы опубликовали результаты соцопроса, посвященного знаю учащимися школы истории своего Отечества. В результате, мы вынуждены констатировать невысокий уровень знания учащимися фактов, которые вошли не только в список важнейших исторических событий страны, но и стали значимой частью культурного наследия для всех носителей русского языка. Думаем, что наше исследование было актуальным и помогло учителям истории и классным руководителям в решении ряда проблем.

·        Рубрика «Проба пера» (Слайды 17-19)   в этом году в основном была посвящена творчеству ученицы 8 класса нашей школы Селезневой Наташи.

В августе 2013 года она стала победителем областного поэтического

конкурса «Зажги свою звезду!» сразу в трех номинациях:

· Люблю тебя природа в любое время года (пейзажная лирика).

· Родного края красота  (поэтической строкой о городе).

. Войны не знали мы, но всё же... (военная лирика).

·        Рубрика «Наш досуг» (Слайды 20-22)   мы рассказывали об открытии ЦДТ, о поездках и экскурсиях, об осенней ярмарке, об интересных хобби наших девочек «Как плести косы», «Бисероплетение». Дети настолько профессионально освоили плетение, что могут давать мастер-классы.

Одной из форм нашего досуга является, конечно же, спорт. В легкоатлетическом кроссе мы показали отличные результаты.

·        Рубрика «Конкурсы» (Слайды 23-24)   посвящена мероприятиям, которые стали традиционными в нашей школе. Это и краеведческие чтения, и конкурс «Я – гражданин России», «Фитнесс-фестиваль». Интересным получился конкурс «Мои любимые домашние питомцы», в котором приняли участие не только учащиеся, но и учителя.

·        Традиционной осталась рубрика «Своими руками», в которой мы рассказываем ребятам, как можно подготовить подарок к какому-либо торжеству. (Слайд 25)

·        В связи с тем, (Слайд 26), что участились нарушения правил дорожного движения учащимися нашей школы, в «Простых истинах» появилась новая рубрика «Азбука пешехода», где мы ведем просветительскую, разъяснительную работу о соблюдении правил дорожного движения с читателями.

·        С приходов в пресс-центр в этом учебном году учащихся 5а класса, творческих, увлеченных детей, в нашей газете появились новые рубрики «Фотовзгляд» (Слайд 27), где все фото сделаны пятиклассницами, и рубрика «Веселая страничка» (Слайд 28),  с ребусами, головоломками и кроссвордами. По нашим наблюдениям, эти рубрики очень популярны среди учащихся начальной школы и   учащихся 5-6 классов.

В заключение хочется сказать, что достижения нашего школьного пресс-центра невелики (Слайд 29),  но творческих идей у нас достаточно  много. Главное, что объединяет членов нашего пресс-центра – это дружеское теплое общение и любовь к родному слову.

Спасибо за внимание! (Слайд 30).

№8(44) Ноябрь 2013  

VI   Школьные краеведческие чтения

20 ноября 2013 года в нашей школе прошли VI Краеведческие чтения, в которых приняли участие ребята 5-11 классов.

Организаторы очередного мероприятия  в школе, зам. директора по ВР Судакова Ирина Сергеевна и учитель краеведения  Кочетова Елена Александровна, отметили, что темы краеведческих чтений с каждым годом становятся интереснее, разнообразнее, дети хорошо разбираются в собранном ими материале. 

В течение полутора часов участники краеведческих чтений представили 7 проектов и ответили на вопросы.

Компетентное жюри, во главе с зам.директора по УР Ереминой Ольгой Евгеньевной, определило победителей. 

1      место занял 10а класс. Наталья Копейкина и Ольга  Наумова работали над темой «Зарница», «Зарница» - любимая наша игра» («Зарница» в истории МОУ СОШ №10). Руководители проекта: Кочетова Елена Александровна, учитель краеведения и Критская,  Анна Владимировна, классный руководитель 10а класса.

2      место занял 11а класс.  Потехина Наталья и Пыхалова Анастасия  представили проект «Моя судьба определилась» (о выпускнице нашей школы). Руководитель проекта: Судакова Ирина Сергеевна, классный руководитель  11а класса.

3      место заняла Кузовникова  Екатерина, ученица  5а класса, с работой «Героями не рождаются», в которой рассказала о своем прадедушке. Руководитель проекта Иванова Людмила Евгеньевна, классный руководитель.

Все три ученические исследования будут направлены на городские краеведческие чтения. 

Садикова Виктория, 5а класс

Фото: Садиковой Виктории, 5а класс. На фото: участники VI Школьных краеведческих чтений и их руководители.

№8(44

Мы за здоровый образ жизни!

   Здоровье — это прокатиться на бесценное богат- коньках в СРК ство каждого че- « О л и м п и я » в ловека в отдель- г.Иваново.

ности, и всего Катание на общества в це- коньках – один из лом. При встре- самых красивых и

чах и расставани-

ях с близкими нам людьми мы всегда желаем им хорошего здоровья, потому что это — главное условие полноценной и счастливой жизни. 

В нашей стране от ОРВИ и сезонного вируса страдает более 30 миллионов человек ежегодно. Причиной этому является то, что более чем у 80% населения слабый иммунитет. Чтобы иммунная система работала, как часы, ее надо поддерживать ежедневно, а не только в период эпидемий гриппа! Как же зарядить свой иммунитет? Ответ прост — нужно вести здоровый образ жизни.

Активный отдых — это тоже профилактика различных недугов.

Вот и мы решили активно отдохнуть, сложных видов зимнего активного отдыха. Не обошлось и у нас без падений и синяков. Однако это никак не могло отразиться на нашем настроении. 

Всего один час катания на коньках сжигает такое же количество калорий, как и при часовом беге.

Людям, подверженным стрессам врачи рекомендуют регулярно кататься на коньках, это способствует повышению настроения, получению ярких позитивных эмоций. Рекомендуем всем побывать в «Олимпии», где царит уют и доброжелательное отношение сотрудников.

Смирнова Марина, Фомичева Марина Фото: Критская А.В.

На фото: учащиеся 10а класса  в СРК «Олимпия» в г.Иваново

 22 ноября в ЦДТ состоялся районный           медиа-форум школьных      прессцентров.

 В этом году организаторы форума решили не проводить конкурс школьных электронных газет, а дать возможность школьным пресс-центрам в свободной форме рассказать о своей школьной газете, своих редколлегиях.

В форуме приняли участие прессцентры школ города (№3,7,8,10), Иванковской и Хромцовской школ.

Представители пресс-центра МОУ СОШ №1, издающие школьную газету «Единичка», провели мастер-класс по теме «Газетные жанры».

Наш пресс-центр и газету «Простые истины» представляли учащиеся 10а класса Смирнова Марина и Фомичева Марина. Девочки сделали обзор газет, выпущенных в 2013 году.

В качестве группы поддержки выступили учащиеся 5а и 7а класса. Нужно отметить, что учащиеся 5а класса принимают самое активное участие в создании школьной газеты.

Скопина Варя, 7а класс

На фото: школьный пресс-центр  на медиа-форуме

№8(44

Фото: Чернобай Натальи, Садиковой Виктории

№8

Фотоконкурс «Увлечение моей мамы»

добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Особо красиво и незабываемо проходят различные мероприятия, посвященные этому Дню, в детских дошкольных и образовательных учреждениях, где дети дарят своим мамам не только добрые слова и улыбки, но множество подарков, сделанных своими руками, и специально подготовленные концертные номера.

22 ноября в ЦДТ состоялось торжественное открытие выставки «Увлечение моей мамы», посвященной Дню матери, и 

Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду.

Новый праздник — День матери — постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, награждение победителей фотоконкурса «Увлечение моей мамы», среди которых были учащиеся нашей школы: Копейкина Наташа (10а класс), Критская Ксения (3б класс) и Критский Андрей (4а класс), Судаков Костя и Судакова Настя (1 класс) и другие. Когда смотришь на работы ребят, сразу вспоминаешь слова из стихотворения Е.Благининой: Вот какая мама –  Золотая прямо!

Садикова Вика, 5а класс Фото: Критская А.В.

Дудинские чтения

 18 ноября в нашей школе прошли очередные Дудинские чтения. 

В жюри конкурса вошли учителя: Кочетова Е.А., Критская А.В.,  а также зам.директора по ВР Судакова И.С.

Призовые места были распределены по параллелям. Среди 5-6 классов:

I         место Волков Кирилл

II      место Садикова Виктория

III  место Горшкова    Екатерина            

Победителями среди 7-8 классов стали:

I       место Ильин Дмитрий

II    место Петрова Полина III место Горшкова    Анастасия         

Победители среди 9-11 классов:

I          место Лаврова Екатерина

II       место Золотова Анна, Наумова

Ольга

III    место Василенко Ксения

Крылова Аня, 5а класс

№8 (44

Паралимпийские игры

            Вторая мировая война заставила     по-новому взглянуть на вопросы реабилитации инвалидов. В

1944 году невро-

патолог и нейрохирург профессор Людвиг Гуттман основал медицинский центр для лечения повреждений спинного мозга в г о с п и т а л е С т о к - М а н д е в и л л ь

(Великобритания). Позднее он стал основоположником международных СтокМандевильских игр, в которых участвовали люди с повреждениями опорнодвигательного аппарата. Эти игры стали прототипом Паралимпийских.

Первые Паралимпийские летние игры состоялись в 1960 году в Риме.

Первые Паралимпийские зимние игры прошли в 1976 году в шведском Орнсколддсвике.

Соревнования Паралимпийских зимних игр в Сочи пройдут по пяти зимним видам спорта:

— Горные лыжи

— Биатлон

— Лыжные гонки

— Следж-хоккей на льду

— Керлинг на колясках

Горнолыжный спорт практикуется во всем мире и включает в себя семь видов соревнований.

Паралимпийская программа включает

Справа налево: паралимпийцы Ирек Зарипов, 

Владимир Киселев, Роман Петушков

в себя шесть видов соревнований: скоростной спуск, супергигант, суперкомбинацию, гигантский слалом, слалом и сноуборд, впервые включенный в Паралимпийские зимние игры 2014 года в городе Сочи.

Следж хоккей является паралимпийской версией хоккея на льду. Этот вид спорта был впервые включен в программу Зимних Паралимпийских игр в 1994 году в Лиллихамере, и с этого момента быстро стал одним из наиболее притягательных зрелищ зимних олимпиад. Это скоростная, требующая большого физического напряжения, игра для мужчин с нарушенной двигательной функцией нижней части тела. В снаряжение входят две клюшки, у которых на одном конце находится металлическая насадка с зубьями для отталкивания ото льда и маневрирования, а другая часть клюшки изогнута, как у обычной хоккейной клюшки, и используется для удара по шайбе.

Впервые соревнования по биатлону среди спортсменов с инвалидностью были представлены публике на Паралимпийских играх 1988 г. в Инсбруке (Австрия). Позже в соревнованиях стали принимать участие спортсмены с частичной потерей зрения.

На зимних Паралимпийских играх 1994 года в норвежском Лиллехаммере биатлон впервые вошел в официальную программу соревнований. Тогда же впервые для Олимпийских и Паралимпийских игр стала использоваться одна трасса для проведения соревнований по лыжным гонкам и биатлону.

 Российские спортсмены впервые приняли участие в Паралимпиаде в составе сборной СССР в 1992 году на V Играх в Альбервиле (Франция).

Чернобай Натальи, 5а класс Материал и фото из сети Интернет

№8

Веселая страничка

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10

 города Фурманова

Рабочая программа школьного «Пресс-центра»

Учитель: Критская А.В.

г. Фурманов

2013-2014 учебный год

Пояснительная записка.        

         Современная жизнь быстро увеличивает объем информации. Человеку трудно иногда даже уследить за ней. Современное образование ставит задачу внедрения компьютерных технологий в учебный процесс, повышения качества образования, его соответствия требованиям современного общества. Кроме этого, современная школа должна  научить ребенка владеть информацией, осмыслять и творчески выбирать ее.

В условиях информационного общества возрастает роль информационной и нравственной компетентности учащихся, и особое внимание уделяется их развитию. К наиболее значимым информационным компетенциям, владение которыми необходимо современному человеку, можно отнести следующие:

- знание и использование рациональных методов поиска и хранения информации в современных информационных системах;

- владение навыками работы с различными видами информации.

В свою очередь, важнейшими нравственными компетенциями можно назвать:

- степень развития системы духовно-нравственных ценностей, в центре которых человек, имеющий собственное мнение и убеждения, способный утверждать и отстаивать их;

- понимание духовного саморазвития и самореализации человека;

- способность к критическому мышлению, умение противостоять антигуманистическим тенденциям в современной культуре.

Наиболее оптимальной формой организации деятельности в этом направлении является создание школьного «Пресс-центра», где проходит изучение всей совокупности средств массовой коммуникации и овладение разносторонними процессами социального взаимодействии.

В школьном «Пресс-центре» отрабатывается авторская позиция ученика, здесь же возможна ее корректировка в общепринятой культурной норме.

Программа рассчитана на учащихся 5-9 классов.

Цель:

создание условий для информационно-нравственной компетенции учащихся, самоутверждения и становления личностной зрелости подростка.

Задачи.

Образовательные:

- расширение информационного диапазона всех субъектов образовательного процесса;

- обучение детей умению выражать свои мысли, оказывать воздействие на окружение;

-ответственно и критически анализировать содержание сообщений;

-закрепление навыков редактирования;

-совершенствование умений и навыков работы на компьютере;

-расширение кругозора;

-обеспечение «обратной связи» педагогического коллектива школы с учащимися;

-приобщение к культурным ценностям.

Развивающие:

           -развитие коммуникативных умений и навыков;

           -развитие навыков издательской деятельности;

           -развитие самоуправления;

           -развитие и стимуляция активности учащихся, их творческих способностей.

Воспитательные:

           -воспитание культуры творческого труда;

           -воспитание культуры общения в коллективе, в группе;

           -воспитание бережного отношения к русскому слову.

Принципы обучения и воспитания:

-принцип воспитывающего обучения;

-научности;

-связи обучения с практикой;

-систематичности и последовательности;

-доступности;

-наглядности;

-сознательности и активности.

Редакция газеты информирует всех субъектов образовательного процесса о деятельности школы, включает в себя различные рубрики.

Газета выходит не менее 1 раза в месяц, объемом не менее 4 полос формата А-4.

Набор в группу осуществляется по желанию учащихся.

Кадровое обеспечение

 Главный редактор пресс-центра (учитель русского языка и литературы) - организует текущую деятельность по реализации программы.

Редактор газеты – ответственный за верстку и макетирование газеты. 

Корреспонденты рубрик – несут ответственность за своевременную подготовку материалов к печати. 

Фотографы – несут ответственность за своевременное обеспечение статей фотографиями. 

Редактор информационного отдела – несет ответственность за своевременный выпуск материалов. 

Ответственный за подбор информации – подбирает информацию по заданной теме.

Методы и формы работы на занятиях:

-метод индивидуального обучения;

-метод проектной деятельности.

Педагогические технологии, используемые на занятиях:

-проектная деятельность;

-здоровьесберегающие технологии.

Условия реализации программы:

-материально-технические условия, необходимые для нормальной деятельности воспитанников (наличие компьютерного класса, множительной техники);

-организационные условия (работа организуется в разновозрастных группах, учащиеся делятся своим опытом работы; занятия проводятся 1 раз по 2 часа в неделю);

-организация работы с родителями (размещение очередного выпуска газеты на стенде и на сайте школы не реже 1 раза в месяц);

-организация внутренней и внешней интеграционной деятельности кружка (привлечение к сотрудничеству педагогов школы; сотрудничество с редакцией газеты «Новая жизнь» и фурмановским телевидением).

Учебно-тематический план работы школьного «Пресс-центра».

Содержание программы

Ожидаемые результаты:

1.Самоутверждение и саморазвитие подростков.

2.Повышение компьютерной грамотности учащихся.

3.Выработка авторской позиции учащихся.

4.Умение работать с различного рода информацией.

5.Умение редактировать текст.

6.Умение работать со словом.

7.Расширение кругозора.

8.Расширение круга общения.

9.Приобщение к духовно-нравственным ценностям.

Литература:

Гирина-Земскова А.М. Сочинения в газетных жанрах. V-IX классы. – М.: «Учитель». – 2002.