Инфоурок Физика Другие методич. материалыМетодическая разработка

Методическая разработка Основы веб-разработки

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2060
21
21.03.2025

Материал разработан автором:

Дорофеева Екатерина Евгеньевна

Заведующая отделом по УР/Преподаватель

Разработок в маркетплейсе: 3
Покупателей: 32

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Дорофеева Екатерина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником

Цель: Сформировать у обучающихся базовые знания и практические навыки, необходимые для создания современных веб-сайтов, соответствующих стандартам HTML5 и CSS3. Задачи: Изучение структуры HTML-документа и основных тегов. Освоение методов форматирования текста с использованием CSS. Приобретение навыков создания различных типов списков и таблиц. Изучение принципов создания гиперссылок и навигации. Понимание основ работы с формами для взаимодействия с пользователем. Развитие навыков самостоятельной разработки веб-сайтов. Содержание Раздел 1. Теоретический материалы “Основы HTML: Структура HTML-документа. Создание Web-страницы” Практическая работа №1. Структура HTML-документа. Создание Web-страницы Раздел 2. Теоретический материалы “Форматирование текста Web-страницы (с использованием CSS)” Практическая работа №2: “Форматирование текста Web-страницы (с использованием CSS)” Раздел 3. Теоретический материалы “Создаем разнообразные списки на веб-странице!” Практическая работа №3: Создаем разнообразные списки на веб-странице! Раздел 4. Теоретические материалы: Создание Таблиц в HTML Практическая работа №4: Создание таблиц в HTML Раздел 5. Теоретические материалы Создание Гиперссылок в HTML Практическая работа №5: Создание гиперссылок в HTML Раздел 6. Теоретические материалы Фреймы и Современные Альтернативы Практической работе №6: Фреймы и Современные Альтернативы Раздел 7. Теоретические материалы Создание Форм в HTML Практической работе №7: Создание Форм в HTML Раздел 8: Создание сайта (Самостоятельная работа) Раздел 9. Контрольный тест по курсу «Основы создания Web страниц»

Краткое описание методической разработки

Цель: Сформировать у обучающихся базовые знания и практические навыки, необходимые для создания современных веб-сайтов, соответствующих стандартам HTML5 и CSS3.

Задачи:

Изучение структуры HTML-документа и основных тегов.

Освоение методов форматирования текста с использованием CSS.

Приобретение навыков создания различных типов списков и таблиц.

Изучение принципов создания гиперссылок и навигации.

Понимание основ работы с формами для взаимодействия с пользователем.

Развитие навыков самостоятельной разработки веб-сайтов.

 

 

 Содержание

 

Раздел 1.   

Теоретический материалы “Основы HTML: Структура HTML-документа. Создание Web-страницы”  

Практическая работа №1. Структура HTML-документа. Создание Web-страницы 

Раздел 2.   

Теоретический материалы “Форматирование текста Web-страницы (с использованием CSS)”        

Практическая работа №2: “Форматирование текста Web-страницы (с использованием CSS)”        

Раздел 3.   

Теоретический материалы “Создаем разнообразные списки на веб-странице!”

Практическая работа №3: Создаем разнообразные списки на веб-странице!

Раздел 4.

Теоретические материалы: Создание Таблиц в HTML

Практическая работа №4: Создание таблиц в HTML

Раздел 5.

Теоретические материалы  Создание Гиперссылок в HTML

Практическая работа №5: Создание гиперссылок в HTML

Раздел 6.

Теоретические материалы Фреймы и Современные Альтернативы 

Практической работе №6: Фреймы и Современные Альтернативы

Раздел 7.

Теоретические материалы  Создание Форм в HTML

Практической работе №7: Создание Форм в HTML

Раздел 8: Создание сайта (Самостоятельная работа)

Раздел 9. Контрольный тест по курсу «Основы создания Web страниц»

 

Развернуть описание

Методическая разработка

Скачать материал

Методическая разработка

Применение цифровой лаборатории «Архимед»

при выполнении лабораторных работ на уроке физики

 

Учитель физики ГБОУ СОШ № 411 «Гармония»  с углубленным изучением

 английского языка Петродворцового района Богомолова Ю.В.

 

Лабораторная работа

Исследование процессов перехода вещества из твердого состояния

 в жидкое и обратно

 

Цель работы: экспериментально доказать утверждение о том, что плавление и отвердевание кристаллического вещества происходят при одинаковой температуре.

Оборудование: пакетик с кристаллами тиосульфата натрия; штатив с зажимом; мерный стакан с теплой водой; пробирка; датчик температуры; Nova.

Монтаж экспериментальной установки:

1. Смонтируйте экспериментальную установку в соответствии со схемой, представленной на фото.

2. Подсоедините датчик к Nova.Включите Nova и запустите программу MULTILAB.

3. В программе установите параметры измерений, открыв окно настроек при помощи кнопки

Настройка

 

Настройка параметров измерений

Частота измерений - каждую секунду;

продолжительность эксперимента 500 сек (длительность регистрации можно увеличить)

 

 

 

 

 

Порядок выполнения работы:

 

1. Пересыпьте кристаллы тиосульфата натрия в пробирку и поместите в нее датчик температуры.

2. Пробирку закрепите и опустите в стакан, после чего налейте из чайника воду. Вода должна иметь температуру 65-70º С.

3. Начинайте регистрацию данных. Нажмите кнопку Старт на панели инструментов MULTILAB. Показания датчика будут отображаться на экране  в виде  графика.

4. Примерно через 250 секунд  пробирку осторожно поднимите из стакана с водой.

5. Через 500 секунд остановите регистрацию, нажав кнопку Стоп (этого времени достаточно  для построения графика плавления и кристаллизации тиосульфата натрия).

6. Сохраните данные опыта.

 

Анализ результатов эксперимента

 

1. Проследите изменение температуры соли в процессе плавления и кристаллизации.

2. Определите по графику температуру плавления и кристаллизации  соли. Температура плавления и кристаллизации тиосульфата натрия составляет 49 º С.

3. Отличается ли температура плавления и кристаллизации соли?

4. Почему температура плавления и кристаллизации соли остается постоянной в течение промежутка времени пока вся соль не расплавиться или не отвердеет? Для наблюдения процесса полного плавления и кристаллизации необходимо увеличить время эксперимента. Возможно провести 2 лабораторные работы: плавление и кристаллизация соли.

5. Подписать участки графика в соответствии с процессами: нагревания, плавления, кристаллизации, охлаждения. Сохранить данные.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Исследование процессов перехода вещества из твердого состояния в жидкое и обратно Методическая разработка: «Применение цифровой лаборатории «Архимед» при выполнении лабораторных работ на уроке физики». При выполнении лабораторной работы по теме: «" Исследование процессов перехода вещества из твердого состояния в жидкое и обратно» используется специализированный портативный компьютер-Nova 5000 со специальным программным обеспечением. Программа MULTILAB CE предназначена для сбора, просмотра и анализа экспериментальных данных в режиме реального времени. При исследовании процессов кристаллизации и плавления мною был использован тиосульфат натрия. Использование современной цифровой лаборатории «Архимед» позволяет активизировать работу учащихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 959 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.06.2014 1067
    • DOCX 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Богомолова Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Богомолова Юлия Викторовна
    Богомолова Юлия Викторовна
    • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7627
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ГБОУ школа № 411 "Гармония" Петродворцового района Санкт-Петербурга

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 272 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: комплексный подход к диагностике и психологической коррекции

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нутрициология детского возраста: базовые принципы и специализированные подходы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Диагностика и развитие когнитивных способностей у детей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек
Смотреть ещё 6 054 курса
Сейчас в эфире

Турецкий с душой. Самоучитель + разговорник

Перейти к трансляции