105098
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТест по окружающему миру для 2 класса «Лес и его обитатели»

Тест по окружающему миру для 2 класса «Лес и его обитатели»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест «Лес и его обитатели»

1. Какое количество ярусов можно обнаружить в смешанном лесу:

А) 2;

Б) 4;

В) 5;

Г) 3;


2. В лесу растут только лиственные деревья. Это - ____________________лес.

В лесу растут только хвойные деревья. Это - ____________________ лес.

В лесу растут и лиственные и хвойные деревья. Это - ________________ лес.

3. Отметьте кустарники леса

  • дуб

  • калина

  • можжевельник

  • ландыш

  • шиповник


4. Кто из представителей животного мира относится к зоне лесов:

А) муравей;

Б) кенгуру

В) кабан;

Г) кобра;

Д) лось;


5. Кто из названных животных не залегает в спячку?

А) белка;

Б) бурый медведь;

В) ёж;

Г) барсук


6. Птица, которую называют “доктором” леса:

А) снегирь;

Б) сойка;

В) тетерев;

Г) дятел;


7. Отметьте дерево, у которого плоды - жёлуди

  • осина

  • берёза

  • дуб

  • сосна



8. Отметьте хвойное дерево, которое на зиму сбрасывает хвою на зиму

  • сосна

  • пихта

  • ель

  • лиственница


9. Гирлянды белых маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков появляется красная ягода. Но не бери её в рот – она ядовита. О каком растении идёт речь?

А) черёмуха;

Б) колокольчик;

В) ландыш;

Г) шиповник;


10. Напишите названия лекарственных растений леса.

____________________________________________________________________________________________________________________________________


11. Перечислите пресмыкающихся леса

__________________________________________________________________


12. Если встретили в лесу змею, надо

  • не делать резких движений

  • ударить её палкой

  • тихо и быстро уйти

  • громко кричать

  • бросить в нее камень

  • поймать её


13. Ваня составил правила поведения в лесу. Проверьте, отметьте правильные пункты.

  • Нельзя мусорить в лесу

  • Нельзя разорять муравейники

  • Надо брать животных леса домой

  • Ядовитые грибы надо уничтожать

  • Можно набирать большие букеты цветов

  • Нельзя ломать ветки деревьев, кустарников

  • Можно громко кричать

  • Нельзя брать в руки гнезда и яйца птиц




Краткое описание документа:

Проверочный тест по окружающему миру для 2 класса по теме «Лес и его обитатели».

Тест составлен к УМК «Начальная школа ХХI века» по учебнику Н.Ф.Виноградовой «Окружающий мир».

Цель – проверка усвоения изученного материала, расширение кругозора, привитие интереса к исследовательской деятельности.

Задания теста направлены на проверку знаний животного и растительного мира леса, правил поведения в лесу.

При выполнении теста обучающиеся раскрывают дополнительные знания предмета. Во время выполнения теста пользоваться учебником не рекомендуется.

Общая информация

Номер материала: 13365100221

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.