• 

  1 слайд

  Презентацию выполнила:
  Евгенова Елена Михайловна,
  учитель начальных классов
  
  2010г
  Муниципальное Образовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная школа №37 г. Смоленска
  

• 

  2 слайд

  Евгенова Е.М.
  Природные зоны.
  Пустыня
  

• 

  3 слайд

  Пустыня – это песок, много песка, и голубое безоблачное небо. Кажется, что тебя окружает пустота и жара.
  

• 

  4 слайд

  Евгенова Е.М.
  СОДЕРЖАНИЕ
  Географическое положение зоны пустынь и её особенности
  Растительный мир
  Животный мир
  Экологические проблемы
  Игра «Узнай меня»
  

• 

  5 слайд

  Географическое положение
  Евгенова Е.М.
  Природные зоны России
  Пустыни расположены на юго – западе страны, на берегах Каспийского моря. Пустыни находятся в умеренном поясе, и располагаются ещё ближе к Северному тропику, поэтому там так жарко.
  Это небольшая по площади природная зона.
  

• 

  6 слайд

  Природные зоны России
  

• 

  7 слайд

  Климат
  Лето в пустыни жаркое: поверхность земли нагревается днём до +70°С, а в тени выше +40°С .А ночью прохладно, потому что песок и глина быстро остывают.
  

• 

  8 слайд

  В пустыне выпадает мало осадков, порой за лето не выпадает ни капли дождя, а лето длится здесь пять месяцев. Зима по сравнению с летом суровая: температура опускается до – 12°С , и длится зима 2 – 3 месяца.
  

• 

  9 слайд

  Пустыни
  ГЛИНИСТЫЕ
  КАМЕНИСТЫЕ
  ПЕСЧАНЫЕ
  

• 

  10 слайд

  Глинистые
  

• 

  11 слайд

  Каменистые
  Каменистые пустыни покрыты щебнем и камнями, образующими россыпи.
  

• 

  12 слайд

  Песчаные
  Песчаные пустыни покрыты рыхлым, легко развеваемым грунтом.
  

• 

  13 слайд

  Здесь образуются подвижные скопления песка – БАРХАНЫ, возникают песчаные бури.
  

• 

  14 слайд

  Самое странное и необъяснимое то, что барханы движутся. Загудит в пустыне ветер, поднимет в воздух массы песка, и они словно живые существа, кочуют с места на место. Движущиеся барханы засыпали сёла и даже большие города.
  

• 

  15 слайд

  В пустынях вода глубоко под землёй, но есть места, где она поднимается к поверхности. Здесь обилие растений, такие участки называют ОАЗИСАМИ.
  

• 

  16 слайд

  Растительный мир
  Евгенова Е.М.
  Верблюжья колючка
  Верблюжья колючка- растение невысокое. У неё длинный корень, с его помощью растение питает себя водой, корень проникает на глубину почти 20 метров. Листья у растения в виде колючек, это позволяет воде меньше испаряться.
  

• 

  17 слайд

  Джузгун – это небольшой кустарник. Его литья – зелёные веточки, корни хорошо закрепляются за песок и удерживают песок от передвижения
  

• 

  18 слайд

  Кактусы выживают в пустынях потому, что они запасают воду в своих стеблях. Вместо листьев у них острые колючки.
  Многие кактусы живут по 500 лет и достигают громадных размеров – до 10м в высоту и нескольких метров в толщину.
  

• 

  19 слайд

  Животный мир
  Евгенова Е.М.
  Верблюд
  Большинство животных пустыни некрупные, потому что им негде спрятаться от хищников. Их окраска под цвет песка – это их маскировка. Большинство животных ведут ночной образ жизни, когда спадает жара. Воду они получают с пищей, поедая растения или других животных. Чтобы о найти воду, они должны быстро передвигаться или впадать в спячку, чтобы не хотелось есть и пить.
  

• 

  20 слайд

  Песчаный удавчик
  Ящерица - круглоголовка
  Может ползать под песком также легко, как рыба плавать в воде.
  Может в одну секунду зарыться в песок. Прижмётся к песку, задрожит, затрясётся и утонет в песке.
  

• 

  21 слайд

  Тушканчик
  Джейран
  

• 

  22 слайд

  Лисичка – корсак и ушастый ёжик имеют большие уши. Они им нужны для того, чтобы лучше слышать, ведь они ведут ночной образ жизни.
  Лисичка - корсак
  Ушастый ёж
  

• 

  23 слайд

  Экологические проблемы пустыни
  Выпас скота
  Браконьерство
  Неумеренное
  орошение
  

• 

  24 слайд

  Из – за неумеренного выпаса скота больше стало подвижных песков – животные полностью съедают растения на пастбищах.
  

• 

  25 слайд

  Проблемой является и браконьерство. От рук браконьеров погибает много животных.
  

• 

  26 слайд

  Люди построили каналы, чтобы орошать землю – это хорошо. Но неумеренное орошение привело к тому, что в почвах стало накапливаться много соли.
  Под угрозой исчезновения оказались сайгаки: созданные человеком оросительные каналы оказались для сайгаков непреодолимыми.
  

• 

  27 слайд

  Игра «Узнай меня»
  1. Сколько важности в походке!
  По пустыне – сковородке,
  По колючкам босиком
  Кто идёт с горбом – мешком?
  
  Верблюд
  

• 

  28 слайд

  2. Лапки кенгуру, тельце мыши, уши осла, а хвост льва.
  
  3. Я – пища «корабля пустыни»
  Тушканчик
  Верблюжья колючка
  

• 

  29 слайд

  4. Я ростом невелик, мои листья – зелёные веточки, своими корнями удерживаю пески.
  Джузгун
  5. Я очень красива, у меня большая голова, от
  врагов я мгновенно зароюсь в песок.
  Ящерица
  

• 

  30 слайд

  6. Мой ствол – как камень. Весной я красавец. А листья мои тонкие, как вязальные спицы.
  Саксаул
  

• 

  31 слайд

  Молодцы!
  

• 

  32 слайд

  Источники
  Дмитриева О.И. Поурочные разработки по курсу Окружающий мир. 4 класс.- М.: ВАКО, 2006, 368с.
  Клепинина З.А. Тайны окружающего мира. 500 загадочных фактов из жизни растений, животных и не только. – М.: Издательство «Ювента», 2005. – 136с.
  Плешаков А.А. Мир вокруг нас. Учебник для 4 класса. – М.: Просвещение, 2006. – 223с.
  Энциклопедия Что такое? Кто такой? – М.: Педагогика – Пресс, 1993. – 416с.
  [Электронный ресурс].URL: http:// images.google.ru (дата обращения 10.06.2010г)
  
  

Краткое описание материала