Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Тема урока: A part – time job
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Тема урока: A part – time job

библиотека
материалов

Пәні

Ағылшын тілі

9 сынып

15.04.2013ж

3 апта

Тақырыбы

Step 3  A part – time job (Толық емес жұмыс күні)

Мақсаты

Жасөспірімдердің толық емес жұмыс күндерімен танысу.

Күтілетін

нәтиже

Мамандыққа байланысты суреттерді қолдана отырып түсінеді, сұрақ қояды және мәтіндерді аударып, білімдерін жинақтай алады.

Сабақтың формасы

жеке жұмыс, жұптық жұмыс ,топтық жұмыс

Сабақтың әдісі

СТО, АКТ, оқыту үшін және оқуды бағалау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, оқушылардың жас ерекшелігне сәйкес оқыту және оқу

Ұйымдастыру 3 минут

Оқушылармен амандасу, Оқушыларды психологиялық дайындау; Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу. Топқа бөлу. Оқушыларды көңіл – күй ді білдіретін қима қағаздар арқылы жұптарын тауып топ құру.

Ойлау деңгейі (Блум б-ша)

Мақсаты

Түрткі

(тапсырма, сұрақ, ресурс)

Нәтиже

Бағалау

Мұғалімнің

іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Білу

 

 

 

 

Өткен сабақтағы мамандық туралы алған білімдерін еске түсіру.

Көп нүктенің орнына мамандыққа қатысты әріптерді жазып , сөздерді есте сақтау.

Мамандық атауларын біледі, тапсырманы тыңдайды, өткенді еске түсіреді.

 

 

Топ басшылары бағалау парағымен топ мүшелерін берілген критери арқылы бағалайды.

Кері әсер парағы арқылы бағалау.

Жаңа тақырып материалдарымен таныстырады, мәтіндерді түсіндіреді.

Оқушылар өткен сабақты еске түсіреді, мәтін бойынша сұрақтар береді.

Түсіну

Жаңа тақырыпты түсіну.

Мәтін бойынша тапсырмаларды түсінгендерін айтады.

Мәтінді, тақырыпты түсініп, тапсырмаларды орындайды.

Критериалды бағалау

Мәтіннің оқылуы

- Қатесіз оқу

Мазмұнын ашу

- Толық ашты

- Мазмұнын ашты

- Мазмұнын аша алмады.

- мамандыққа қатысты сөздерді тапты.

- Жартылай тапты

- Мүлдем таба алмады

Бағалау парағын беру, критерийлерін түсіндіру.

Топпен мәтінді аударып, оқиды. Грамматикалық тапсырмаларды орындайды.

Қолдану

Мәтін Жасөспірімдердің толық емес жұмыс күндерімен танысу, топта пікірталас арқылы жауап алу.

Өмірге мәтіндегі кейіпкерлердің орнына өздерін қойып, толық емес жұмыс күндерімен ой бөлісу.

Дискуссиялық карта

Шағын эссе

Сұрақтарға сыни тұрғыда ойланып жауап береді.

Оқушыларды сыни тұрғыда

сыни тұрғысынан ойландыру.

 

Формативті бағалау.

Саусақ қимылы арқылы

Критериалды бағалау

2. Сөйлемдердің грамматикалық тұрғыда дұрыс құрылуы.

3. Дауыс интонациясы

Сұрақ қояды

Оқушыларға эссе жазуға тақырыбын береді.

Топта талқылап жақсы ойларымен бөліседі.

Жеке жұмыс жасап эссе жазады.

Талдау






Мәтін бойынша алған білімдерін салыстырады, нені есте сақтау керек екенін түсінеді.


Мәтін бойынша әр сөйлемнің аудармасын біледі.

ББҮ кестесі арқылы бағалау.

Оқушыларға сөйлемдер жазылған парақтар береді.

Оқушылар жұптасып мәтінді талдайды, ізденеді, дәлелдейді..






Жинақтау

Тақырыпты бекіту, білімдерін жинақтау.

«Оқу күнделігі» әдісін қолдану

 

Жаңа сөздерді аудару арқылы мәтінмен жұмыс жасайды.

Тақырыпты түсінуі

Have to етістіктермен осы шақта сөйлем құра алады

Жаңа сөздерді жатқа біледі.

Грамматикалық тапсырмаларды орындайды.

Оқушыларға тапсырмалар жазылған парақтар үлестіреді.

Тапсырманы орындайды.

Бағалау

 

Сыни өзіндік пікір айту.

Мәтіндегі жасөспірімдерге ұқсас кейіпкерлер өмірде кездесеме, оларға қандай тілек айтар едіңіздер.

Оқушылар сыни тұрғыда ойлап бір тілектен айтты.

Формативтік бағалау. (қолдарындағы жасыл түс - барлығын жақсы түсінсе,сары түс - түсінбеген жерлерім бар сияқты деп сұрақтары болса жазып береді немесе сол жерде айтады, қызыл түс – көп нәрсені түсінбедім деп сұрақтарын санамалап жазып береді, сөйтіп жасыл түсті көтергендер топтасып, сары түсті көтерген топқа көмекке келеді, ал сары түсті көтерген топ қызыл түсті көтерген топқа көмекке барады, шешімін таппай жатса мұғалім келесі сабаққа қайта ізденіп, оқып келуге болатыны туралы бағыт, кеңес береді)

Топтың көшбасшысына топтық бағалау парағын береді.

Топтың көшбасшысы топ мүшелерін бағалайды.









Краткое описание документа:

Жасөспірімдердің толық емес жұмыс күндерімен танысу. "Күтілетін "нәтиже: Мамандыққа байланысты суреттерді қолдана отырып түсінеді, сұрақ қояды және мәтіндерді аударып, білімдерін жинақтай алады." "Сабақтың формасы: жеке жұмыс, жұптық жұмыс ,топтық жұмыс. "Сабақтың әдісі: СТО, АКТ, оқыту үшін және оқуды бағалау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, оқушылардың жас ерекшелігне сәйкес оқыту және оқу "Ұйымдастыру 3 минут Оқушылармен амандасу, Оқушыларды психологиялық дайындау; Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу. Топқа бөлу. Оқушыларды көңіл – күй ді білдіретін қима қағаздар арқылы жұптарын тауып топ құру. "Ойлау деңгейі (Блум б-ша)
Автор
Дата добавления 01.07.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров915
Номер материала 133985070133
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх