Инфоурок / Информатика / Конспекты / План конспект урока
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

План конспект урока

библиотека
материалов

BD14768_

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПМР


ГОУ СПО «Рыбницкий политехнический техникум»



СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зав. метод. отд. РПТ Зам директора


_________ Т.С. Штырбул ______И.Ю.Парфентьева

«__»____________ 201 «__»___________201

План

открытого урока

на тему

Сервисные службы интернета. Электронная почта.

по учебной дисциплине

«Информатика и ИКТ»


Организатор: И. И. Наку , преподаватель информационно-экономических дисциплин

Дата проведения:

Место проведения:

Время проведения:

Группа №24

Специальность СПО: 080501(0602) « Менеджмент в сельском хозяйстве»



Рассмотрено и одобрено

на заседании ЦМК

«СОЭиМ»

Протокол № __ от

«__» ____ 201 г.

Председатель ЦМК _______

Н.И. Джуринская







г. Рыбница 201 г.

Тема: Сервисные службы интернета. Электронная почта.


Цели занятия:


Методическая: воспитать конкурентоспособного специалиста в рамках современного информационного общества.


Обучающая: способствовать формированию знаний студентов об сервисных службах интернета, изучить основные и дополнительные возможности сервисных служб интернета, их взаимосвязь; показать структуру современного интернета;

дать характеристику служб интернета и рассмотреть все плюсы и минусы сервисных служб интернета.


Развивающая: развить способность быстро воспринимать и анализировать информацию; совершенствовать навыки самостоятельной работы; развивать внимание, наблюдательность, память, логическое мышление.


Воспитательная: воспитать в студентах современных специалистов, умеющих применять в практической деятельности новые передовые технологии; воспитать познавательную потребность, интерес к предмету; воспитать дисциплинированность.


Тип занятия: изучение нового материала


Методы обучения:

1.Методы организации учебно-познавательной деятельности:

- наглядный - показ слайдов, видеороликов.

- словесный - беседа с обратной связью.


2. Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности:

- словесные - беседа, рассказ, объяснение;

-метод предъявления учебных требований.


3. Методы контроля над эффективностью учебно-познавательной деятельности:

- метод фронтального опроса;

- аналитический метод-анализ видеороликов;


4. Активные методы:

- метод поощрения

- метод создания ситуации успеха




Комплексно-методическое обеспечение занятия:


-Компьютер, видеопроектор, программное обеспечение;

-презентация к уроку по теме «Сервисные службы интернета»;

-тесты;

-видеоролик «Электронная почта»;

-видеоролик «Социальные сети»;

-видеоролик «Как работает web-сервер»;

-видеоролик «Как работает Интернет-поиск»;

-видеоролик «Что такое БЛОГ и для чего он нужен»;

-видеоролик «Остерегайся мошенничества в Интернете»;

-видеоролик «Как завести электронную почту на Яндексе».



Ход занятия:


1.Организационная часть

- приветствие

- проверка присутствующих

- проверка готовности учащихся к занятию

- психологический настрой учащихся



2. Сообщение темы занятия, его целей и задач.



3. Мотивация учебной деятельности.



4.Восприятие нового материала (объяснение материала)

План:

1. Электронная почта.

2. Всемирная паутина.

3. Сервисные службы интернета.



5. Закрепление темы

- Беседа с группой по вопросам тем.




6. Подведение итогов занятия:

- Что нового узнали на занятии?

- Что непонятно?

- Характеристика работы обучаемых на занятии.

- Оценки за ответы и комментарии к ним.



7.Задание на дом, инструктаж:

Работа по конспекту - выучить тему.








































План составлен:

преподавателем экономических дисциплин

ГОУ СПО «РПТ» _______/ И. И. Наку /



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

План конспект урока по информатике на тему «Сервисные службы интернета» "Тема: "Сервисные службы интернета. Электронная почта." " " Цели занятия: " ""Методическая: воспитать конкурентоспособного специалиста в рамках современного информационного общества. ""Обучающая: способствовать формированию знаний студентов об сервисных службах интернета, изучить основные и дополнительные возможности сервисных служб интернета, их взаимосвязь; показать структуру современного интернета; дать характеристику служб интернета и рассмотреть все плюсы и минусы сервисных служб интернета. ""Развивающая: развить способность быстро воспринимать и анализировать информацию; совершенствовать навыки самостоятельной работы; развивать внимание, наблюдательность, память, логическое мышление. ""Воспитательная: воспитать в студентах современных специалистов, умеющих применять в практической деятельности новые передовые технологии; воспитать познавательную потребность, интерес к предмету; воспитать дисциплинированность. ""Тип занятия: изучение нового материала

Общая информация

Номер материала: 134074070139

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"