1506660
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИЗО, МХККонспектыМастер-класс по ИЗО «Пластилинография»

Мастер-класс по ИЗО «Пластилинография»

библиотека
материалов

hello_html_1c844660.gifhello_html_m4829be58.gifhello_html_m3c8ba976.gifМКОУ ООШ с.Кулясово











Конспект занятия кружка



«Пластилинография»

(Мастер-класс)











Разработала: руководитель кружка

Семагаева Наталья Николаевна









2013 год.



Содержание

  1. Тема занятия

  2. Цели и задачи

  3. Рассказ о пользе работы с пластилином

4. Практическая работа. Пошаговая инструкция

5. Советы

6. Анализ выполненных работ.



Цель: научить приемам работы в технике обратной аппликации



Задачи:

- развитие навыков и умений в работе с пластилином и стеками;

-развитие сенсомоторных процессов, руки, глазомера и пр. через формирование практических умений;

-расширение знаний о материалах и их свойствах, технологиях использования; формирование практических умений использования различных материалов в творческой преобразовательной деятельности;

- развитие творческих способностей, изобретательности, интуиции; создание условий для творческой самореализации и формирования мотивации успеха

- развитие регулятивной структуры деятельности (включающей целеполагание, прогнозирование, планирование, контроль, коррекцию и оценку действий и результатов деятельности в соответствии с поставленной целью);

- формирование информационной грамотности, умения работать с различными источниками информации, отбирать, анализировать и использовать информацию для решения практических задач;



Материалы и оборудование для учеников:

цветной пластилин;

стекло в рамочке

набор стеков, зубочистки;

доска для лепки;

тряпочка для вытирания рук и стеков;

самоклеящаяся цветная бумага

клеенка для рабочего стола.



Ход занятия.

  1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята, уважаемые гости и родители.

Я постоянно ищу интересные формы и методы работы с различными материалами и сегодня хочу вас познакомить с одним из них.

  1. Вступительное слово учителя.

Пластилинография — новый вид декоративно-прикладного искусства. Представляет собой создание лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полу объемных объектов на горизонтальной поверхности. По сути своей, это редко встречающийся, очень выразительный вид «живописи». Вы практически «рисуете» пластилином. Изготовление пластилиновых картин ярких расцветок с применением различных изобразительных приёмов — увлекательное занятие, дающее радостное и эстетическое удовлетворение от подобного творчества, делая его оригинальным и декоративным.

Аппликация пластилином – замечательный по своим возможностям вид изобразительной деятельности. Он позволяет освоить объём, сделать картинку рельефной и за счёт этого более выразительной и живой.

3.Сообщение целей и задач урока.

Иногда в процессе поиска идей для творчества я встречаю интересные идеи, но они для более взрослых или наоборот маленьких детишек. Тогда я их несколько переделываю: усложняю или делаю менее сложными. Работать с пластилином мы научились с раннего детства. Действительно делали с ним все, что можно. Вот посмотрите наши поделки, с использованием пластилина, а обратную аппликацию мы еще не пробовали. И вот сегодня я вам покажу новую технику работы с этим материалом.

Обратная аппликация — ещё одна разновидность аппликации из пластилина, как правило, выполняется на гладкой и прозрачной поверхности стекла или пластмассы с обратной стороны.

Есть несколько способов выполнения обратной аппликации:

1)Аппликация из шариков (пластилиновые шарики накладываются на рисунок, выполненный на стекле или пластмассе)

2)Размазывание цветного пластилина по контуру (пластилин намазывается на рисунок и получается пластилиновая живопись)

3)Контурная аппликация (выполняется из пластилиновых жгутиков)

4. Рассказ учителя о необходимом материале для работы.

Сегодня для работы нам понадобится разноцветный пластилин, гладкая просвечивающая поверхность (стекло от рамки (в этом случае края заклеить изолентой, чтобы не пораниться), рисунок, маркер на спиртовой основе.

Проверим всё ли необходимое у вас есть на столе.

  1. Этапы работы:

Положите рамочку с лицевой стороны. Закрепите рисунок на стекле, для этого из белого пластилина скатываем два маленьких шарика и прикрепляем их к листочку с рисунком, а потом рисунок прикрепляем к стеклу.

Теперь черным маркером нарисуем контуры рисунка (это можно сделать из черного пластилина, но мы выбрали маркер на спиртовой основе)

Следующий этап – изготовление лепешек и заполнение внутренней части рисунка, при этом можно немножко залезать на контур. Для получения других цветов, необходимых для выполнения работы можно использовать эти приемы.

hello_html_79698bc2.jpg

Ребята, вы полностью заполнили свой рисунок. Теперь убираем листок с рисунком и еще раз аккуратно прижимаем пластилин.

Сейчас нам необходимо выбрать фон для рисунка. Для этого берем цветную бумагу, которая подходит для вашего рисунка. Прикрепляем её, затем берем картон и закрепляем его скрепками к рамке.

Ваши картины готовы.

А теперь давайте посмотрим на ваши замечательные работы.

  1. Итог занятия.

Вы сегодня все плодотворно поработали, создали со своими детьми такие прекрасные аппликации. Надеюсь, что эта работа вам понравилась и вы будете украшать свои дома такими картинами и делать подарки своим друзьям.























Рисунки для работы:



C:\Users\15\Desktop\мастер класс\1243428710_497e92d3d020.png























C:\Users\15\Desktop\мастер класс\1246808411_snowwhite2.jpg















C:\Users\15\Desktop\мастер класс\flaunder.jpg

























http://i84.ltalk.ru/55/11/181155/16/5733216/multpictnarodru146_small.gif





























http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/73/514/73514944_5.png

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Выдержка из текста:

1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята, уважаемые гости и родители.Я постоянно ищу интересные формы и методы работы с различными материалами и сегодня хочу вас познакомить с одним из них.

Сейчас нам необходимо выбрать фон для рисунка. Для этого берем цветную бумагу, которая подходит для вашего рисунка. Прикрепляем её, затем берем картон и закрепляем его скрепками к рамке.Ваши картины готовы.А теперь давайте посмотрим на ваши замечательные работы.

5. Итог занятия.

Вы сегодня все плодотворно поработали, создали со своими детьми такие прекрасные аппликации.

Надеюсь, что эта работа вам понравилась и вы будете украшать свои дома такими картинами и делать подарки своим друзьям.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.