- 02.10.2013
- 5457
- 21
Тем: Финикийский алфавит
Цели урока:
Образовательная: Рассказать учащимся о Древних государствах Финикии и Палестине, образовании Израильско-иудейского государства, культуре Восточного Средиземноморья
Воспитательная: Воспитать чувство солидарности
Развивающая: Развить умение построения целой картины, путем изучения ее отдельных деталей
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Метод обучения: Передача знаний
Наглядности: Учебник, иллюстрации
План урока:
1. Организационный момент
2. Опрос домашнего задания
3. Объяснение новой темы
4. Закрепление пройденного материала
5. Домашнее задание
Ход урока:
1. Организационный момент
Приветствие учеников, настрой на урок и пояснение предстоящей работы
2. Опрос домашнего задания
Расскажите о политической истории Хеттского государства
Какого было хозяйство хеттов?
Как проявлялись в искусстве хеттов религиозные представления?
3. 
Объяснение новой темы
|
Финикия – северное побережье Средиземного моря |
Палестина – южное побережье Средиземного моря |
|
Не было единого государства; города-государства – Библ, Угарит, были крупными торговыми центрами. |
Давид – основатель Изральско-иудейского государства. При Соломоне достигло расцвета, деление на 12 районов. После смерти Соломона государство распалось на Иудею и Израиль |
|
Строили корабли, занимались торговлей |
Развивалась торговля, строительство |
|
Божества – Ваал – бог весны, Мотт – бог смерти, Анат – богиня плодородия |
Яхве – основное божество евреев |
Заслуга финикийского народа – создание алфавитной системы, состоящей из 22 букв.
4. Закрепление пройденного материала
Когда образовалось государство Хетта?
Расскажите с какми государствами вело борьбу Хеттское государство?
Какими хозяйственными делами занимались жителии Хетта?
5. Домашнее задание
Параграф 11.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок «Финикийский алфавит», дает ребятам знания об истории Финикийского государства и об образовании финикийского алфавита в частности.
Образовательная цель - рассказать учащимся о Древних государствах Финикии и культуре Восточного Средиземноморья
Воспитательная: Воспитать чувство солидарности
Выдержка из текста:
Расскажите о политической истории Хеттского государства
Какого было хозяйство хеттов?
Как проявлялись в искусстве хеттов религиозные представления?
3. Объяснение новой темы
Финикия – северное побережье Средиземного моря Палестина – южное побережье Средиземного моряНе было единого государства; города-государства – Библ, Угарит, были крупными торговыми центрами. Давид – основатель Изральско-иудейского государства. При
Соломоне достигло расцвета, деление на 12 районов. После смерти Соломона государство распалось на Иудею и ИзраильСтроили корабли, занимались торговлей Развивалась торговля, строительствоБожества – Ваал – бог весны, Мотт – бог смерти, Анат – богиня плодородия Яхве – основное божество евреев
Заслуга финикийского народа – создание алфавитной системы, состоящей из 22 букв.
4. Закрепление пройденного материала
Когда образовалось государство Хетта?
Расскажите с какми государствами вело борьбу Хеттское государство?
Какими хозяйственными делами занимались жителии Хетта?
5. Домашнее задание
Параграф 11.
7 304 079 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Амиржанова Наталья Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 284 146 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.