Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / "Внеурочная деятельность учащихся как средство достижения личностных и образовательных результатов»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

"Внеурочная деятельность учащихся как средство достижения личностных и образовательных результатов»

библиотека
материалов



Выступление на педсовете.


Тема: Внеурочная деятельность учащихся как средство достижения личностных и образовательных результатов.


Значительное место в полноценном развитии личности отводится внеурочной деятельности, особенностью которой является не предметный, а личностный результат.

Все мы с вами согласны, что ребенок развивается в любое время – будь это игра или учеба, встречи или экскурсии, кружки или спортивные мероприятия. И каждый из нас понимает, что задача школы заключается в том, чтобы помочь подрастающему поколению подготовиться к самостоятельной взрослой жизни. Поэтому важно научить ребенка ориентироваться в потоке информации, ставить собственные поисковые задачи в разных областях знаний, находить осмысленные основания для решения и оценивания своих возможностей.

Сейчас, как и раньше, мы - воспитатели занимаемся внеклассной внеурочной работой.

Внеурочная деятельность в нашей школе организуется по следующим направлениям развития личности:

-гражданско-патриотическое

- нравственное;

- воспитанник и его здоровье;

- семья и школа;

И реализуется посредством различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, конкурсы, соревнования, и т. д.

Внеурочная деятельность по гражданско-патриотическому направлению, на мой взгляд, это воспитание гражданственности, патриотизма, нравственных чувств и этического сознания, трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни; воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде; воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, интеллектуальных и творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, развитие навыков самостоятельной работы школьников и умение применять полученные знания на практике.

Работу по этому направлению мы развиваем у детей такие навыки как интеллект, мышление, воображение, творческие способности. Сюда входит интеллектуальные игры, подготовка к предметным неделям. Такая форма работы дает свои положительные результаты.

Кроме этого мы много внимания уделяем кружковым занятиям. Большая половина класса посещают кружки по интересам в школе, с удовольствием ходят на «Инфознайку», «Теремок», «Баскетбол», посещают и кружки вне школы - это футбол, художественная школа. Тесно сотрудничаем с библиотекой им. Белинского. Сотрудники библиотеки проводят различные мероприятия по разным тематикам, учащиеся готовятся к мероприятию, а затем с удовольствием принимают участие. Часто с работниками библиотеки вместе выбираем тему занятия. К сожелению, по сравнению с начальной школой, дети всё меньше стали брать книги в библиотеке для чтения. На кружке «Теремок» учащиеся получают положительные эмоции, положительный заряд, развивается память, речь, дети учатся находить контакт друг c другом, самоутверждаются, занимаются тетрализованной деятельностью. На занятиях широко применяется групповая форма работы, что обеспечивает высокую результативность в проведении открытых мероприятий. Главное достоинство групповой работы в том, что ученики учатся слышать друг друга. И полученные знания в таких кружках дети могут использовать в своей жизни для дальнейшего совершенствования. Это оказывает положительное влияние, как и на успешность в учебе, так и на условия для общекультурного и личностного развития ребенка.

Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций – основные задачи в нравственном направлении, решаемые во внеурочной деятельности.

Во время экскурсий, прогулок, спортивных соревнований важно учить учащихся и показывать примером, как вести себя со взрослыми и сверстниками.

Здесь также важен сам педагог, его поведение, для того, чтобы формировать устойчивые представления ребёнка о справедливости, человечности, нравственности, об отношениях между людьми.

Необходимо обеспечивать учащихся множеством примеров нравственного поведения, которые широко представлены в отечественной и мировой истории, истории и культуре традиционных религий, истории и духовно-нравственной культуре народов Российской Федерации, литературе и различных видах искусства, сказках, легендах и мифах.

Наполнение уклада школьной жизни нравственными примерами активно противодействует тем образцам циничного, аморального, откровенно разрушительного поведения, которые в большом количестве и привлекательной форме обрушивают на детское сознание компьютерные игры, телевидение и другие источники информации.


Приоритет здорового образа жизни должен быть сформирован в школе, ведь именно в школьный период формируется здоровье человека на последующую жизнь. Кружок по баскетболу дети посещают 3 раза в неделю. Кроме этого мы проводим ежедневные прогулки на свежем воздухе, подвижные игры, ежедневные утренние зарядки , физкультминутки, беседы и встречи с медицинским персоналом школы. Эта внеурочная деятельность помогает укреплению и сохранению здоровья учащихся.

Наряду с направлением воспитанник и здоровье во внеурочной деятельности большое место занимает и направление семья и школа, которое предполагает тесное сотрудничество с родителями.

Большую роль в этом направлении играют беседы и родительские собрания.

Организуя внеурочную совместную деятельность особенно важно заботиться о создании атмосферы доброжелательного общения, взамопонимания, эмоциональной отзывчивости. Непременным условием организации эффективных взаимоотношений является подход к школьнику как к растущей и нравственно развивающей личности. Это означает признание за ребенком любого школьного возраста определенных прав, предъявление к нему посильных требований, проявление внимания, уважения, доверия и обращение к его интересам и склонностям.


Таким образом, воспитание во внеурочной деятельности ориентировано на становление личностных характеристик выпускника школы:

любящий свой народ, свой край и свою Родину;

уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;

готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.




Подготовила Азарова Н.К., воспитатель

7-го класса.

Краткое описание документа:

Значительное место в полноценном развитии личности отводится "внеурочной деятельности, особенностью которой является не предметный, а личностный результат. 

Все мы с вами согласны, что ребенок развивается в любое время – будь это игра или учеба, встречи или экскурсии, кружки или спортивные мероприятия. И каждый из нас понимает, что задача школы заключается в том, чтобы помочь подрастающему поколению подготовиться к самостоятельной взрослой жизни.

Поэтому важно научить ребенка ориентироваться в потоке информации, ставить собственные поисковые задачи в разных областях знаний, находить осмысленные основания для решения и оценивания своих возможностей.Сейчас, как и раньше, мы - воспитатели занимаемся внеклассной внеурочной работой.

Кроме этого мы много внимания уделяем кружковым занятиям. Большая половина класса посещают кружки по интересам в школе, с удовольствием ходят на «Инфознайку», «Теремок», «Баскетбол», посещают и кружки вне школы - это футбол, художественная школа. Тесно сотрудничаем с библиотекой им. Белинского. Сотрудники библиотеки проводят различные мероприятия по разным тематикам, учащиеся готовятся к мероприятию, а затем с удовольствием принимают участие. Часто с работниками библиотеки вместе выбираем тему занятия.

К сожалению, по сравнению с начальной школой, дети всё меньше стали брать книги в библиотеке для чтения. На кружке «Теремок» учащиеся получают положительные эмоции, положительный заряд, развивается память, речь, дети учатся находить контакт друг c другом, самоутверждаются, занимаются тетрализованной деятельностью.

На занятиях широко применяется групповая форма работы, что обеспечивает высокую результативность в проведении открытых мероприятий. Главное достоинство групповой работы в том, что ученики учатся слышать друг друга. И полученные знания в таких кружках дети могут использовать в своей жизни для дальнейшего совершенствования.

Автор
Дата добавления 03.10.2013
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров666
Номер материала 13430100336
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх