Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока

библиотека
материалов



Поурочный план


Тема урока: Северный Казахстан.

Цель: изучить экономический район ,ЭГП, природные условия и ресурсы.

Задачи :

1. Показать роль района в развитии экономики, отрасли промышленности и с/хозяйства.

2. Развитие навыков определения причинно- следственной связи: влияние природных ресурсов и условий на развитие и размещение отраслевой структуры хозяйства.

3. Самостоятельность, взаимопомощь.



План урока:

Элемент урока по структуре ППТ

Вид работы

Время

1

Пропедевтическая практика

Знаете ли вы…


2

Ориентация



3

Презентация

Новая тема


4

Практика на примерах

Работа с текстом и картой.


5

Управляемая практика

Заполни таблицу.

Опорная схема.


6

Независимая практика в классе

Работайте сами.


7

Домашняя самостоятельная практика




Ход урока:

Вид работы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.













































3.

Знаете ли вы…











































Новая тема.



























































Работа с текстом и картой.































































Заполни таблицу.





















Опорная схема.



















Работайте сами.

































Д/З

1. Географический диктант: 1.Основной отраслью специализации района является … отрасль 2.Впишите областные центры района: 3.Крупным морским портом является г. … (Актау) 4.Вспомогательная отрасль в Западном экономическом районе… (рыбоперерабатывающая) 5.Завод по производству рентгеновской аппаратуры находится в … (Актюбинске) 6.Основной отраслью специализации Мангистауской области является… промышленность 7.Не действующая на сегодняшний атомная станция находится в городе ….) 8.На реке … развито судоходство

2. Сравните ВК и ЗК (ФГП., ЭГП, природные условия и ресурсы, отраслевая структура хозяйства.)

3.Характеристика эк/ района.

4. Индивидуальные задания .

Изучение нового материала. Северный экономический район вытянут с запада на восток вдоль северной границы нашей республики. Определим состав района и отметим области на контурной карте. Задание: пользуясь текстом учебника и картой атласа, составьте визитную карточку экономического района.Работа с картой: Какая область Северного района имеет общую границу только с Россией и не граничит с другими экономическими районами Казахстана? Какие области Северного района, не имеют общей границы с Восточным, Центральным и Западным экономическими районами? Какой экономический район не граничит с Северным Казахстаном? Задание: Оцените ЭГП и природные условия Северного Казахстана, определите отличительные черты ЭГП и сделайте вывод. На самостоятельную оценку 5 минут.











Определим природные ресурсы Северного экономического района: Работая с картами атласа и текстом учебника. Дайте оценку минеральным, агроклиматическим, земельным и водным ресурсам района. Сделайте вывод.

Учащиеся могут выбрать вид работы:

  1. Работа по контурной карте.

По карте района учащиеся определяют, что в Северном Казахстане:

2. Агроклиматические и земельные ресурсы (условие для развития АПК)

А) сельскохозяйственные угодья – 90% от земельного фонда района (61% - пастбища, пашни – 31%).

3. Водные ресурсы:

  • Район обеспечен достаточно

  • Крупные реки – Ишим, Тобол

  • Водохранилища: Сергеевское (S=117 км²), Верхнетобольское (S=87,4 км²).

  • 13 000 озёр. Крупные: Кушмурун, Сарыкопа (Костанайская обл.), Тенгиз и Коргалжын (Акмолинская обл.), Селеты, Бурабай, Щучье.

  • Подземные водопроводы: Ишимский, Булаевский, Пресновский

Заполнение таблицы

Природный ресурс

Отрасль специализации

Промышленные центры

Железная руда

Чёрная металлургия


Бокситы

Цветная металлургия


Поваренная соль, нефть

Химическая промышленность





Логическая опорная схема

Вывод: природные ресурсы разнообразны и помогают развивать в районе:

  • АПК

  • Чёрную металлургию

  • Нефтеперерабатывающую

  • Цветную металлургию

Население: Задание: Самостоятельно прочитать текст о населении региона. (с. 125) и составить визитную карточку населения региона.

Закрепление:

- Назовите основные черты ЭГП региона?

- Оцените природные условия региона для жизни людей и развития экономики района.

- Назовите преобладающий этнос региона. С чем это связано?

- Назовите основную сферу занятости населения. С чем это связано?

Домашнее задание: §27. Подготовить сообщения «Проблемы региона», «Города региона»





Нефтегазодобывающая

Актюбинская область – (Актобе) Атырауская область – (Атырау)Мангистауская область – (Актау) Западно-Казахстанская область – (Уральск)

(нефтегазовая и нефтехимическая)



Актау

(Урал)







Несколько учащихся работают у доски.













Определяют какие области входят в состав района, обл. центры



1. Благоприятные природные условия (равнинная поверхность) 2. Климат суровый. Жаркое и сухое лето, холодная и малоснежная зима. Осадков 300-430 мм, уменьшается с севера на юг. Выпадают в основном летом. Толщина снежного покрова от 40 см. к югу уменьшается. 3. Почвы плодородные – чернозёмные, серые лесные, лугово-степные и каштановые. Благоприятны для земледелия. 4. Выгодное окраинное и приграничное ЭГП. Граничит с Россией и практически всеми регионами Казахстана. 5. Проходят крупнейшие транспортные магистрали. Вывод: Район имеет выгодное ЭГП.

Минеральные ресурсы: А) добыча угля (Экибастузский, Майкубенский, Убаганский бассейны) Б) железная руда (Костанайский бассейн. В том числе Лисаковское месторождение) – 83% от всей республики В) золото (Васильевское, Жолымбет, Бестобе, Акбеит – Акмолинская обл., Майкаин – Павлодарская область) Г) бокситы (Амангельдинское , Краснооктябрьское месторождение) Д) медь (Бозшакольское месторождение) Е) асбест (Житикара) Ж) Поваренная соль (Коряковское, Таволжан, Калкаман) З) титановые руды (Обуховское месторождение) И) строительные материалы – камень. Глина, кварцевый песок, огнеупорные глины, известняк.













































24% от общей численности страны Средняя плотность – 6,3 чел/км² (2 место в республике) Большая часть населения сосредоточена в Костанайской области (76%)

Преобладает городское население – 58%. Этносы: казахи, украинцы, русские, белорусы, поляки и т.д.




Краткое описание документа:

Цель: изучить экономический район ,ЭГП, природные условия и ресурсы. Задачи : 1. Показать роль района в развитии экономики, отрасли промышленности и с/хозяйства. 2. Развитие навыков определения причинно- следственной связи: влияние природных ресурсов и условий на развитие и размещение отраслевой структуры хозяйства. 3. Самостоятельность, взаимопомощь.Северный экономический район вытянут с запада на восток вдоль северной границы нашей республики. Определим состав района и отметим области на контурной карте. Задание: пользуясь текстом учебника и картой атласа, составьте визитную карточку экономического района.Работа с картой: Какая область Северного района имеет общую границу только с Россией и не граничит с другими экономическими районами Казахстана? Какие области Северного района, не имеют общей границы с Восточным, Центральным и Западным экономическими районами? Какой экономический район не граничит с Северным Казахстаном? Задание: Оцените ЭГП и природные условия Северного Казахстана, определите отличительные черты ЭГП и сделайте вывод.
Автор
Дата добавления 02.07.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров476
Номер материала 134406070236
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх