1263548
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеКонспектыУрок «Мастер-класс по созданию паровозика из бросового материала»

Урок «Мастер-класс по созданию паровозика из бросового материала»

Выберите документ из архива для просмотра:
Мастер-класс Паровозик- Вахмянина Л.В..docx 17.1 КБ
1.jpeg 61.44 КБ
2.JPG 29.16 КБ
3.JPG 23.56 КБ
4.JPG 27.04 КБ
5.JPG 26.73 КБ
6.JPG 22.36 КБ
7.JPG 25.58 КБ
8.JPG 24.22 КБ
Thumbs.db 35.5 КБ

Выбранный для просмотра документ Мастер-класс Паровозик- Вахмянина Л.В..docx

библиотека
материалов

Конспект урока

"Мастер-класс по созданию Паровозика из бросового материала»


Автор: Вахмянина Лариса Васильевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «ЦД(Ю)ТТ», г. Барнаул


Пояснительная записка


Кто из нас в детстве не радовался случайно найденному камешку, стёклышку или гаечки? У некоторых страсть к собирательству остаётся на всю жизнь. Но лучшее этому применение, изготовление различных интересных изделий – прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, конструкторского мышления.

Особое предпочтение дети отдают моделированию из бросового материала (различные упаковки, жестяные банки, мелкий металлический мусор и др.). Использование бросового материала имеет ряд преимуществ: он доступен, экономичен.

Данная методическая разработка рассчитана на обучающихся 10-11 лет. Для того, чтобы работы, выполняемые детьми, были неповторимыми, не смотрелись изделиями серийного производства, необходима работа педагога с каждым ребёнком индивидуально, поэтому желательно, чтобы количество обучающихся в группе не превышало 8 человек. Разработку можно использовать педагогам дополнительного образования студий начального технического моделирования.

Цель: Создание благоприятных условий для творческого развития личности ребёнка при изготовлении модели паровозика из бросового материала.

Задачи:

  • формировать технические знания и умения;

  • развивать мышление, пространственное воображение, наблюдательность;

  • воспитывать интерес к содержанию работы.

Материалы и инструменты: жестяная банка из-под оливок, из-под печенья, жестяная банка из-под чая или прямоугольная упаковка из-под моющего средства, лампочки для фонарика 3 шт., подшипники 2 больших, 4 маленьких, колокольчик, кусочек алюминиевой проволоки, мелкий металлический мусор, акриловые зелёная и красная краски, акриловый лак, клей «Момент Кристалл», деревянные щепки, картон. Ножницы, шило, плоскогубцы.

Данная модель может быть изготовлена из другого бросового материала, всё зависит от вашей фантазии и наличия имеющегося материала.


Этапы изготовления модели

  1. Знакомство с литературой (на занятии, дома).

  2. Зарисовка эскиза, набросок модели.

  3. Подбор материала.

  4. Техника безопасности.

  5. Сборка модели.

  6. Оформление модели.

  7. Презентация модели.



Технологическая карта изготовления модели «Паровозика»

из бросового материала


Фото № 1 – Эскиз паровозика.


Шаг 1: Фото № 2

(Материалы и инструменты - Квадратная банка из-под чая, ножницы, шило, плоскогубцы)

Наметьте на квадратной банке из-под чая окна и вырежьте их, Для этого проткните шилом отверстие внутри намеченного контура, затем ножницами вырежьте прямоугольник чуть меньше окна. Надрежьте углы до контура по диагонали и плоскогубцами отогните жесть внутрь – края окна не будут острыми.


Шаг 2: Фото № 3

(Материалы и инструменты - Квадратная банка из-под чая, круглая банка из-под оливок, клей «Момент Кристалл»)

Закройте квадратную банку крышкой. Нанесите клей на дно круглой банки и прикрепите её к квадратной.


Шаг 3: Фото № 4

(Материалы и инструменты - Шило, лампочки для фонарика 2 шт., клей «Момент Кристалл», крышка от круглой банки или картон.)


На открытом торце круглой банки с помощью шила сделайте два отверстия подходящего диаметра. Вклейте в отверстия лампочки для фонарика. Из крышки от круглой банки или из картона сделайте снегоочиститель и приклейте его, расположив ниже лампочек.


Шаг 4: Фото № 5

(Материалы и инструменты - Клей «Момент Кристалл», подшипники: два больших и четыре маленьких.)

Приклейте подшипники-колёса: 2 больших к квадратной банке, 4 Маленьких – к круглой. Так как подшипники слишком тяжёлые, необходимо хорошо высушить клей.


Шаг 5: Фото № 6

(Материалы и инструменты - Крышка от банки из-под печенья или картон, ножницы, плоскогубцы.)

Из крышки от банки из-под печенья или картона вырежьте прямоугольник чуть шире, чем квадратная банка. Надрежьте и загните внутрь плоскогубцами края прямоугольника (у картона не нужно).


Шаг 6: Фото № 7

(Материалы и инструменты - Клей «Момент Кристалл», мелкий металлический мусор, лампочка для фонарика, колокольчик.)

Согните его в виде полукруглой крыши, приклейте к кабине. Сделайте три трубы из мелкого металлического мусора. На крышу приклейте лампочку для фонарика. Внутрь кабины на шнурке вклейте колокольчик.


Шаг 7: Фото № 8

(Материалы и инструменты - Клей «Момент Кристалл», акриловые зелёная и красная краски, акриловый лак.)

Покрасьте зелёной акриловой краской, нарисуйте полоски на колёсах. Красной покрасьте крышу. Вставьте в крышу деревянные щепки и зафиксируйте их с помощью клея. Можно покрыть паровозик акриловым лаком.




Литература:

Журнал «Ручная работа», 2006г.

Техническое моделирование. Методические рекомендации. Барнаул: РИО, 1985г.






Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок «Мастер-класс по созданию паровозика из бросового материала» можно использовать педагогам дополнительного образования студий начального технического моделирования.

Дети всегда отдают особое предпочтение моделированию из бросового материала (различные упаковки, жестяные банки, мелкий металлический мусор и др.). Использование бросового материала имеет ряд преимуществ: он доступен, экономичен. Конспект данного урока рассчитан на обучающихся 10-11 лет.

И содержит подробное описание этапов работы по созданию - Паровозика с изображениями.

Пояснительная записка

Кто из нас в детстве не радовался случайно найденному камешку, стёклышку или гаечки? У некоторых страсть к собирательству остаётся на всю жизнь. Но лучшее этому применение, изготовление различных интересных изделий – прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, конструкторского мышления. Особое предпочтение дети отдают моделированию из бросового материала (различные упаковки, жестяные банки, мелкий металлический мусор и др.).

Использование бросового материала имеет ряд преимуществ: он доступен, экономичен.

Материалы и инструменты: жестяная банка из-под оливок, из-под печенья, жестяная банка из-под чая или прямоугольная упаковка из-под моющего средства, лампочки для фонарика 3 шт., подшипники 2 больших, 4 маленьких, колокольчик, кусочек алюминиевой проволоки, мелкий металлический мусор, акриловые зелёная и красная краски, акриловый лак, клей «Момент Кристалл», деревянные щепки, картон. Ножницы, шило, плоскогубцы.

Данная модель может быть изготовлена из другого бросового материала, всё зависит от вашей фантазии и наличия имеющегося материала.

Этапы изготовления модели

  1. Знакомство с литературой (на занятии, дома).
  2. Зарисовка эскиза, набросок модели.
  3. Подбор материала. 
  4. Техника безопасности.
  5. Сборка модели.
  6. Оформление модели.
  7. Презентация модели.

Технологическая карта изготовления модели «Паровозика»из бросового материала

Фото № 1 – Эскиз паровозика.

Шаг 1: Фото № 2(Материалы и инструменты - Квадратная банка из-под чая, ножницы, шило, плоскогубцы)Наметьте на квадратной банке из-под чая окна и вырежьте их, Для этого проткните шилом отверстие внутри намеченного контура, затем ножницами вырежьте прямоугольник чуть меньше окна. Надрежьте углы до контура по диагонали и плоскогубцами отогните жесть внутрь – края окна не будут острыми.

Шаг 2: Фото № 3(Материалы и инструменты - Квадратная банка из-под чая, круглая банка из-под оливок, клей «Момент Кристалл»)Закройте квадратную банку крышкой. Нанесите клей на дно круглой банки и прикрепите её к квадратной.

Шаг 3: Фото № 4(Материалы и инструменты - Шило, лампочки для фонарика 2 шт., клей «Момент Кристалл», крышка от круглой банки или картон.)
На открытом торце круглой банки с помощью шила сделайте два отверстия подходящего диаметра. Вклейте в отверстия лампочки для фонарика. Из крышки от круглой банки или из картона сделайте снегоочиститель и приклейте его, расположив ниже лампочек.

Шаг 4: Фото № 5(Материалы и инструменты - Клей «Момент Кристалл», подшипники: два больших и четыре маленьких.)Приклейте подшипники-колёса: 2 больших к квадратной банке, 4 Маленьких – к круглой. Так как подшипники слишком тяжёлые, необходимо хорошо высушить клей.

Шаг 5: Фото № 6(Материалы и инструменты - Крышка от банки из-под печенья или картон, ножницы, плоскогубцы.)Из крышки от банки из-под печенья или картона вырежьте прямоугольник чуть шире, чем квадратная банка. Надрежьте и загните внутрь плоскогубцами края прямоугольника (у картона не нужно).

Шаг 6: Фото № 7(Материалы и инструменты - Клей «Момент Кристалл», мелкий металлический мусор, лампочка для фонарика, колокольчик.)Согните его в виде полукруглой крыши, приклейте к кабине. Сделайте три трубы из мелкого металлического мусора. На крышу приклейте лампочку для фонарика. Внутрь кабины на шнурке вклейте колокольчик.

Шаг 7: Фото № 8(Материалы и инструменты - Клей «Момент Кристалл», акриловые зелёная и красная краски, акриловый лак.)Покрасьте зелёной акриловой краской, нарисуйте полоски на колёсах. Красной покрасьте крышу. Вставьте

Общая информация

Номер материала: 13452100424

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Экономист-аналитик
Подробнее о курсе
Этика делового общения
Курс повышения квалификации
Этика делового общения
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Помощник-референт руководителя со знанием иностранных языков
Подробнее о курсе
Управление информационной средой на основе инноваций
Курс профессиональной переподготовки
Управление информационной средой на основе инноваций
Цена 10.320 руб. 1000 часов
Квалификация: Менеджер по управлению сервисами ИТ
Подробнее о курсе
Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Руководитель службы управления рисками
Подробнее о курсе
Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по организации и предоставлению туристских (транспортных) услуг
Подробнее о курсе
Метрология, стандартизация и сертификация
Курс профессиональной переподготовки
Метрология, стандартизация и сертификация
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по метрологии
Подробнее о курсе
Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод
Цена 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Специалист по эксплуатации очистных сооружений водоотведения
Подробнее о курсе
Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Руководитель (управляющий, менеджер) отдела (службы) гостиничного комплекса
Подробнее о курсе
Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Руководитель направления по кредитному брокериджу
Подробнее о курсе
Управление качеством
Курс профессиональной переподготовки
Управление качеством
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по сертификации продукции
Подробнее о курсе
Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Руководитель центра дистанционного информационно-справочного обслуживания
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.