Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Проект «Через красоту к человечности»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Проект «Через красоту к человечности»

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«Детский дом»











Социальный проект

«Через красоту – к человечности»











Работу выполнили:

Исаев Андрей,

Клюева Надежда,

Водолазова Алена,

Крапивин Игорь,

Лысова Влада.


Руководитель проекта:

зам. директора по УВР

Бучельникова Елена Петровна












Трехгорный

2012-2013




Аннотация

Доброта – это солнце,

которое согревает душу человека.

Всё хорошее в природе – солнце,

а всё лучшее в жизни от человека.

М.Пришвин.

Добровольческая деятельность развивает у воспитанников внимательное отношение к людям, готовность прийти на помощь.

Каждый в нашем обществе знает, что человеколюбие любого гражданина, семьи и общества определяется, прежде всего, внимательным отношением к детям, старикам, к самым беззащитным и нуждающимся в помощи, стремлением помогать людям в несчастье.

Воспитанники детского дома окружают заботой и вниманием престарелых проживающих в доме-интернате, детей с ограниченными возможностями в здоровье. Шефствуя над этой категорией граждан, ребята готовят памятные подарки, вручают их ветеранам в честь всенародных праздников, заботятся о досуге детей с ограниченными возможностями. Ведь добрый, благожелательный человек умеет общаться, поддерживая хорошие отношения с людьми. Общаясь с другим человеком, подростки проявляют интерес, внимание к его проблемам, заботам, сочувственно относятся к его переживаниям.

Данный проект может быть полезен для педагогов и для школьников общеобразовательных школ, воспитанников детских домов области, так как он актуален при решении такой проблемы, как формирование человеческой доброты, милосердия, умения радоваться и переживать за других людей.

Результатом деятельности воспитанников детского дома являются:

  • субботники на территории дома-интерната престарелых,

  • благотворительные акции в помощь больным, на строительство воскресной школы,

  • благотворительные и праздничные концерты для пожилых людей; конкурсы, игровые программы для детей с ограниченными возможностями,

  • обучение воспитанников на занятиях «Дорогою добра»

Аудитория проекта: воспитанники детского дома, воспитатели и сотрудники детского дома, жители муниципального стационарного учреждения социального обслуживания «Дом – интернат для престарелых и инвалидов», дети с ограниченными возможностями.


1. Введение

Актуальность.

В нашей стране, как и во всем современном мире, растет доля людей пожилого возраста в составе населения. В этих условиях важна социальная забота о престарелых малоимущих и одиноких людях. Но стоит заметить, что наравне с пожилыми людьми, остаются мало востребованы люди с ограниченными возможностями. Поэтому вовлечение и этой категории людей, как и пожилых граждан в социум, очень важна и актуальна.

Проблема.

Изменение социального статуса человека в старости, при наступлении инвалидности в пожилом возрасте, затруднений в социально-бытовой, психологической адаптации людей с ограниченными возможностями приводит к замкнутости, неуверенности и неполноценности этой категории граждан.


Поэтому, работая над проектом, мы ставим цели как:

для участников проекта

для тех, кому направлена адресная помощь

  • Муниципальное стационарное учреждение социального обслуживания «Дом – интернат для престарелых и инвалидов»,

  • люди с ограниченными возможностями

1) включение воспитанников в активную благотворительную деятельность, направленную на психологическую поддержку пожилых людей и людей с ограниченными возможностями;

2) формирование навыков социального закаливания и моральной ответственности для успешной адаптации в социуме через организацию социально-значимой деятельности;

3) формирование у воспитанников чувств милосердия, отзывчивости, сострадания, доброго отношения друг к другу.

Мы пытаемся доказать, что пожилые люди, люди с ограниченными возможностями могут являться полноценными членами обществами и ни в чем не уступать обычным людям.


Задачи проекта:

  • оказание социальной помощи и психологической поддержки престарелым людям и людям с ограниченными возможностями;

  • формирование высокого уровня социальной ответственности воспитанников за свои поступки сейчас и в будущем;

  • стимулирование и поддержка социально значимой деятельности самоуправления,

формирование социально-коммуникативных, творческих и организаторских

навыков;

  • использование имеющихся в учреждении наработок воспитательного потенциала (система дополнительного образования и самоуправления) для организации социально значимых дел.


Для решения задач проекта воспитанниками МОУ «Детский дом» г. Трехгорного были избраны следующие социальные компетенции:

Мальчики

Девочки

Вера в себя

Верность

Мужественность

Доброта

Ответственность

Женственность

Работоспособность

Застенчивость

Развитая интуиция

Любовь к детям

Серьезность

Нежность

Сила

Нелюбовь к брани (ругательствам)

Способность защищать свои взгляды

Очаровательность

Терпеливость

Умение понимать других

Чувство юмора

Умение уступить

Таким образом, для себя мы, воспитанники, выделили компетенции, формируемые в рамках социального проекта: вера в себя, ответственность, умение понимать других.

Такие компетенции формируются в процессе проектной деятельности, благодаря следующим методам:

  • поисковый,

  • индивидуальная и групповая работа,

  • мини-проект,

  • дискуссионный,

  • «мозговая атака»,

  • ролевая игра,

  • рефлексия.

Миссия проекта:

актуализация лучших моральных качеств участников проекта, воспитанников детского дома г. Трехгорного, – доброты, сочувствия, деятельной помощи и поддержки тех, кто сегодня отторгнут своими родными и близкими, оказался в трудной жизненной ситуации и, возможно, потерял веру в общество.

Сущность проекта: долг и совесть каждого человека – главнейшие нравственные способности личности, важнейшие регуляторы охраны и соблюдения чести.

Инновационность проекта: состоит в системном подходе к формированию гражданской позиции воспитанников, создание условий для самопознания и самовоспитания в социуме; развитие социальной активности, индивидуализации, мотивированности, взаимодействия личности и коллектива.

Ожидаемые результаты

Качественные: апробирование новых форм и методов участия в различных акциях и мероприятиях.

Количественные: приобретение новых социальных партнеров, заинтересованных в проекте, расширение сферы предлагаемых добровольческих акций, дипломы, грамоты, благодарности от организации, сотрудничающих в рамках проекта.

Необходимые и имеющиеся ресурсы

Материальные: ресурсы в проект не заложены; необходимая помощь предоставляется социальными партнѐрами проекта.

Технические: компьютеры, интерактивная доска, звуковое, световое и мультимедийное оборудование.

Информационные: СМИ, разработки воспитателей, публикации.

Людские: воспитанники и педагоги детского дома.








2. Основная часть

2.1.Оказание социальной помощи и психологической поддержки престарелым людям и людям с ограниченными возможностями.


Вовлечение воспитанников МОУ «Детский дом» г. Трехгорный в социально-активную деятельность, в приобретение социального опыта помощи пожилым людям и людям с ограниченными возможностями, позволяет формировать нравственные качества и духовные ценности будущего гражданина нашего общества.


Эта планомерная работа ведется с первых дней образования детского дома в нашем городе. Сотрудничество с домом-интернатом для престарелых, организацией для детей-инвалидов «Особый ребенок» учит воспитанников толерантности, сознательности, соблюдению социальных правил в обществе и вниманию к проблемам этой категории граждан.


Поэтому воспитанники и педагоги детского дома, имея немалый опыт и действенные результаты в социальной деятельности, решили принять участие в городской акции «Я – Гражданин России».

Этапы реализации проекта.

Первый этап – проектный


Цель первого этапа:

  • подготовка воспитанников к работе над проектом, выбор проблемы, разработка плана мероприятий.


Обеспечить самоопределение и самореализацию воспитанников, оптимальное развитие их личности в соответствии со склонностями – центральная задача, над решением которой работает педагогический коллектив МОУ «Детский дом».

При проблемно-ориентированном анализе ситуации был проведен социологический опрос воспитанников. (см.приложение № 1)

После тщательного анализа опроса была выявлена приоритетная проблема: добровольческая, благотворительная помощь воспитанников людям, нуждающимся в помощи.

Для решения этой проблемы в детском доме был создан отряд «Мы – команда!» состоящий из старших воспитанников (см. приложение № 2)

Совместно с воспитанниками были определены тема, цели и задачи проекта. Был составлен план работы, распределены обязанности между семьями для дальнейшей успешной реализации проекта.

При распределении обязанностей учитывалось желание каждого воспитанника, его индивидуальные возможности и способности, уровень подготовленности.

Также были четко сформулированы обязанности:

  • открыто обсуждать вопросы по проекту со всеми воспитанниками детского дома, включая руководителя проекта;

  • - выдвигать свои инновационные идеи и предложения;

  • - принимать участие в собраниях, малых семейных советов;

  • - демонстрировать свою преданность добровольческому делу;

  • - стремиться выполнить поставленные задачи каждого мероприятия;

  • - завершать назначенные мероприятия вовремя и успешно;

  • - вносить свой личный вклад в решение существующих проблем.

Воспитанники понимают, что с помощью добровольческой работы они приобретут полезные навыки и умения для дальнейшей адаптации в обществе, что так необходимо именно воспитанникам детских домов.

Благодаря активному, ответственному участию в жизни других, незнакомых людей, готовности помочь окружающим и быть нужными им, воспитанники сами смогут наблюдать собственный значительный личностный рост.


Личностный рост воспитанника – это его нравственное, социальное и психическое развитие, благодаря которым он становится человеком с большой буквы – Человеком, мыслящим масштабно.

В ходе дискуссий и обсуждений воспитанники определились, с какими структурами органов государственной и местной власти им предстоит сотрудничать.

Для реализации данного проекта были намечены следующие формы и методы деятельности воспитанников:

  • акции;

  • лекции;

  • беседы;

  • сообщения,

  • творческие задания;

  • дискуссии;

  • проведение тематических встреч;

  • самостоятельная и групповая работа;

  • семинары,

  • ролевая игра;

  • уборка и ремонт территории.

План мероприятий (см. приложение № 3).


Так как данный проект по своей структуре разноуровневый, воспитанники были разделены на три исследовательские группы.

Первая группа проводила социологический опрос среди воспитанников и сотрудников детского дома об их отношении к добровольческой деятельности.

Вторая группа выясняла информацию по статистическим данным в государственных учреждениях и изучала материалы СМИ по данной проблеме.

Третья группа взаимодействовала с компетентными специалистами, которые впоследствии стали социальными партнѐрами проекта.

При составлении плана мероприятий учитывались некоторые статистические данные:

В муниципальном образовании "Город Трехгорный" численность постоянного населения составляет почти 35 тыс. человек, из них свыше 85 % составляют русские. В распределении населения по половому составу удельный вес количества женщин (51 %) превышает удельный вес численности мужчин (49 %).городе Трёхгорный проживают 410 тысяч человек, из них – 32 415 неработающих пенсионеров, 1161 человек – пенсионеры по инвалидности. В ГУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» функционируют два клуба: клуб «Кристалл», который насчитывает 32 инвалида, передвигающихся с помощью колясок и клуб «Полѐт», который насчитывает 22 инвалида - людей молодого возраста. В 84 семьях воспитываются дети-инвалиды.

В городе есть учебное заведений, в которых находятся дети, нуждающиеся в помощи. Так, например, в коррекционной школе-интернате №111 обучаются 50 детей. В МСУСО "ДОМ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ПРЕСТАРЕЛЫХ И ИНВАЛИДОВ" проживает 30 человек.

Социальными партнѐрами в нашем благородном деле стали:

  • Федеральное государственное унитарное предприятие «Приборостроительный завод»;

  • Администрация города;

  • Муниципальное стационарное учреждение социального обслуживания «Дом – интернат для престарелых и инвалидов»;

  • ГУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» г. Трёхгорного;

  • Городская организация «Особый ребенок»;

  • Отдел внутренних дел г. Трехгорного.

Проект одобрен социальными партнѐрами и администрацией детского дома г. Трёхгорный, через выполнение долгосрочной программы «Через красоту к человечности». (см. приложение №4)


Второй этап – практический.


Цель второго этапа:

  • реализация социального проекта осуществляется с помощью программы «Через красоту к человечности», которая состоит из 3 основных направлений:

    • «Дорогою добра»,

    • «Радость»,

    • «Чистая среда».


Участие воспитанников в различных мероприятиях:

  • Благотворительная акция «Дорогою добра».

Цель: сбор средств на лечение и реабилитацию жителя города Артема Волобуева (см. приложение№5)

Материал газеты «Спектр» http://spektr.trktvs.ru/wordpress/wp-content/uploads/2013/02/%E2%84%9652-%D0%BE%D1%82-27-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8F.pdf


Видео ТРК ТВС «Наши новости» http://www.trktvs.ru/index.php?page=4&id=3778


  • Акция на ФГУП «ПСЗ» «Дорогою добра» - «Всякое деяние – благо»

Цель: при поддержке федерального государственного унитарного предприятия «Приборостроительный завод» провести благотворительную акцию по сбору средств в помощь строительства воскресной школы в городе Трёхгорный (см. приложение № 6 )

http://www.imf.ru/hr.php


  • Акция «Согрей душу ветерану» - «Не золото надо завещать детям, а высокую совестливость»

Цель: Формирование личности воспитанников, через знакомство с жизненным опытом ветеранов завода.

Данная акция проходила в преддверии праздника Дня защитника Отечества и познакомила воспитанников с историей и деятельностью ПСЗ «Ядерный щит страны». Для ветеранов завода воспитанники приготовили подарки и поздравления.


  • Традиционная акция «Согрей душу ветерану» посвящена Дню Победы в Великой

Отечественной войне.

Цель: воспитание гражданской позиции, через традиционные трудовые десанты и благотворительные концерты.

Деятельность воспитанников проходит через участие в направлениях:

  • «Чистая среда» - помощь Муниципальному стационарному учреждению социального обслуживания «Дом – интернат для престарелых и инвалидов» в уборке территории;

  • «Радость» - благотворительный концерт, посвященный Дню Победы.

  • Участие в открытии памятника — обелиска в городе Трехгорном ветеранам боевых действий.

Воспитанники не могли остаться в стороне от столь важного мероприятия, в ней приняли участие наши подростки, ведь оказание помощи - долг каждого молодого человека, уважающего старость, мудрость, историю страны и, прежде всего, самого себя. Участие в этом мероприятии способствовало формированию личности воспитанников, как гражданина и патриота.

Задачей воспитанников являлось приглашение воинов интернационалистов: ветеранов

войны и труда на открытие обелиска. (см. приложение № 7)


  • Мини -проект - Фотокросс «Здравствуй лето!»

Меняющая социальная и политическая среда оказывает влияние на формирование личности ребенка. Цель воспитательской системы детского дома – идеал личности, способной принимать решения в ситуациях морального выбора и нести ответственность за эти решения, прежде всего перед собой. (см. приложение Проект Фотокросс «Здравствуй лето»).


  • Традиционный социально-экономический проект «Стройотряд – школа жизни!»

Цель: раскрытие трудового, творческого, эмоционально-волевого, лидерского потенциала детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. (см. приложение №8)


  • Семинар «Свобода выбора».

Цель: помочь осознать воспитанникам своё устойчивое мнение в выборе здорового образа жизни и умению противостоять вредным привычкам.

Этот семинар был посвящен борьбе с табакокурением, алкоголизмом, психоактивными веществами, энергетическими напитками в подростковой среде. (см. приложение № 9)

  • Игровые программы «Дарите радость людям»

Цель: организация праздников для детей с ограниченными возможностями здоровья. «Особый ребенок», «Колесо жизни». (см. приложение №10)

  • Воспитательные занятия «Уроки Доброты»

Цель: развитие нравственно-этических норм жизни воспитанников .

Воспитанники проводили воспитательные часы на тему «Уроки доброты». Узнали, что в каждом человеке есть маленькое солнышко – доброта. Она нужна всем людям. Ведь доброта и забота согревают людей. Каждый человек должен оставить добрый след на Земле. (см. приложение № 11; приложение 11а; Приложение 11б; Приложение 11в;)

  • Мини-проек «Колокольчик»

Цель: оказание социальной помощи и психологической поддержки жителям

Дома – интерната для престарелых и инвалидов, через изготовление сигнального устройств для оперативного реагирования персонала на просьбу жителя дома.

(см.приложение № 11г)


Традиционная деятельность воспитанников по направлениям программы «Через красоту к человечности»:

Направление «Чистая среда»

Цель: формирование экологического поведения воспитанников, обеспечивающего сохранение на Земле природы и человека.

  • Благоустройство территории и здания детского дома; субботники на территории дома престарелых и города стало постоянным важным делом для воспитанников.

  • Участие в экологических конкурсах города и области.


Трудовое воспитание является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса в детском доме и, конечно, воспитанники активно помогают в этом деле, не боятся никакой грязной работы, выполняют любое поручение, которое им доверяют.


Направления «Радость», «Дорогою добра»

Цель: воспитание умения организовывать свой досуг и досуг близких людей, создание праздничного настроения жителям дома престарелых и детям с ограниченными возможностями.

  • Благотворительные концерты для пожилых людей, игровые программы для детей с ограниченными возможностями (ко дню пожилого человека, новый год, рождество, день защиты детей)

  • Благотворительные акции по сбору средств на пожертвования, от продажи продукции, выполненной своими руками.

Третий этап – обобщающий.

Цель:

  • анализ полученных данных и мониторинг проведѐнных мероприятий и акций.

  • создание банка данных (пакет диагностик, методических разработок, разработка новых программ) для более эффективной работы.

Результатом деятельности воспитанников детского дома является удовлетворение от проделанной работы и желание дарить радость людям.

А добрые дела воспитанников были отмечены наградами:

  • диплом главы города в номинации «Нашему дому – чистота и порядок».2012г.

  • диплом 1 степени победителя областного конкурса «Живая природа» 2011г.

  • Грамота за 1 место в фотоконкурсе «Как я провел лето» газеты «Телепорт»2010г.

  • Диплом в номинации «Маленькие хозяева родного дома» 2010г.

  • Диплом главы города городского конкурса трудовых отрядов на звание «Лучший трудовой отряд» «Жить – значит действовать!»2009г.

  • Диплом главы города на звание «Отряда МЭРА». 2008г. (см. приложение № 12).

Добровольческая благотворительная деятельность существовала, существует и будет существовать на Земле во все времена. Примером решения данной проблемы может служить долгосрочная программа «Через красоту к человечности», которая функционирует уже много лет в детском доме города Трёхгорный. В деятельности этой программы участвуют люди разных возрастов и профессий: от воспитанников до меценатов. Все они вносят свою лепту в это благородное дело. На протяжении многих лет средства массовой информации: телевидение, печать, радио с интересом наблюдают и информируют об разных благотворительных акциях, проводимых под рубрикой «Доброе сердце».

В 2012 - 2013 году воспитанники продолжают активно участвовать в различных акциях и мероприятиях по проекту, совершенствуют свою работу, внедряя новые формы и методы добровольческой помощи.

2.2 Формирование высокого уровня социальной ответственности воспитанников за свои поступки сейчас и в будущем.


«Влияние нравственное

составляет главную задачу воспитания».

К.Д. Ушинский


Формирование активной жизненной позиции и социальной ответственности воспитанников нашего детского дома проводится по направлениям: эстетическое, патриотическое, культура поведения, изучение традиций, воспитание здорового образа жизни. 

Каждый этап работы проекта вырабатывает в воспитанниках следующие нравственные ценности:

ПЕРВЫЙ ЭТАП:

  • умение «увидеть» нравственные отношения между людьми, осознать значимость их взаимопонимания, сопереживания и содействия.


ВТОРОЙ ЭТАП:

  • умение согласовывать мысли, чувства, поведение;

  • деятельность должна вызывать интерес, быть посильной, способствовать раскрытию индивидуальных особенностей воспитанников.


ТРЕТИЙ ЭТАП:

  • умение искать и правильно определять мотивы своих действий;

  • овладение умениями и навыками взаимопонимания, сопереживания и содействия. 


ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП:

  • закрепление приобретенных умений и навыков, через социально-активную деятельность.


ПЯТЫЙ ЭТАП:

  • нравственное отношение выступает в качестве мотива поведения.


     В целях формирования ценностных ориентаций воспитанников используются следующие формы и методы работы:

  • анкетирование;

  • дискуссия;

  • диспут;

  • тематические классные часы;

  • проблемные ситуации;

  • упражнения;

  • игры;

  • тренинги;

  • тематические мероприятия;

  • изучение традиций, обычаев, культуры народов, религий;


2.3 Стимулирование и поддержка социально значимой деятельности самоуправления воспитанников, формирование социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков.


Одной из форм работы в детском доме является – самоуправление. Воспитанники занимаются обустройством дома и быта. Своими силами ведут работу, направленную на снижение уровня потребления алкоголизма, табакокурения, психоактивными веществами в подростковой среде, взаимодействуют с различными организациями города.


Отряд:

«МЫ- команда»!


Девиз:

«Мы –команда»!

Вместе мы всегда!

Будем первыми везде,

В учебе, спорте и труде!


Цель деятельности отряда.

  • Выявление лидерских качеств воспитанников

  • Сплоченность коллектива (сотрудничество и сотворчество через социально-активную деятельность)

  • Пропаганда здорового образа жизни.


Да, нам действительно не всё равно, в какой стране и как нам жить.
Жизнь

1.-вызов, примите его, 

Жизнь

2. – игра, сыграйте в неё, 

Жизнь

3. – богатство, дорожите им, 

Жизнь

4. – здоровье, берегите его, 

Жизнь

5. – любовь, наслаждайтесь ею,

Жизнь

6. – тайна, познайте её, 

Жизнь

7. – шанс, воспользуйтесь им,

Жизнь

8. – песня, спойте её, 

Жизнь

9. – прекрасна, не губите её, 

Жизнь

10. – это жизнь, боритесь за неё.


 Традиции и деятельность отряда «Мы - команда» представлены в презентации. (см. приложение №2)

 

2.4 Использование имеющихся в учреждении наработок воспитательного потенциала (система дополнительного образования и самоуправления) для организации социально значимых дел.



Выявление и развитие потенциала личности каждого ребёнка является одним из приоритетных направлений современной педагогики. Воспитание настоящего гражданина – сложный комплексный процесс, требующий от педагога терпения, заинтересованности в судьбе ребенка, а со стороны воспитанника взаимоотдачи, инициативы, творчества, желания быть востребованным в этом мире.


Концепция программы «Через красоту к человечности» обеспечивает особые психолого-педагогические и социальные условия, необходимые для духовно-нравственного развития воспитанников, в том числе – и патриотизма как одного из важнейших проявлений духовности личности, обладающей сформированной системой культурно-ценностных ориентиров.


В данном разделе представлены некоторые педагогические наработки воспитателей детского дома (см. приложение №13 )

















Заключение

Итог работы по программе «Через красоту к человечности» будет подведен на педагогическом совете в конце года.

На данном этапе уже выполнено:

  • Мини-проекты «Колокольчик»,

  • Социально-образовательный проект «Дом вести не рукавом трясти»

  • Благотворительные акции «Дорогою добра»

  • Благотворительные концерты, игровые программы

  • Продолжаются воспитательные занятия «Уроки добра»

Все это можно просмотреть в приложениях к проекту.

Воспитательный эффект по программе «Через красоту к человечности» можно будет увидеть только у сформировавшейся личности, а в настоящее время воспитанники только учатся активной гражданской позиции.

Твори добро! Ибо только добро вечно на Земле!

Помни! В твоей помощи нуждаются:

- старики, которые сделали так много в те страшные годы войны для нас;

- дети с ограниченными возможностями;

- природа;

- твои друзья;

- близкие, которым нужно просто твоѐ доброе слово и внимание!

Будь добр к людям, и добро к тебе вернѐтся многократно!

Благодарность – дар не только для принимающего, но и для дающего.

Если ты не можешь быть сосной на вершине холма,

Будь маленьким деревцем в долине.

Но только самым лучшим деревцем.

Будь кустиком, если не можешь быть деревом.

Будь травой у дороги и дай отдых усталому путнику,

Если не можешь быть кустиком.

Если ты не можешь быть китом,

Будь самым красивым окунем в озере!

Если ты не можешь быть капитаном,

Кто-то должен быть матросом.

Для всех найдѐтся работа на корабле жизни,

Только найди своѐ дело.

Если ты не можешь быть солнцем,

Будь звездой на небе,

Только найди своѐ дело, нужное для людей,

И старайся стать самым лучшим!!!

«Лучшее наслаждение, самая высокая радость жизни –

чувствовать себя нужным близким людям!»

М.Горький

Поистине, великий русский писатель был прав.

Именно, чувствовать себя нужным и близким людям – в этом и есть великое

предназначение ЧЕЛОВЕКА.


Воспитанники МОУ «Детский дом» стараются выполнять эту великую

МИССИЮ ради лучшего наслаждения и высокой радости жизни!


Они верят и точно знают: «ДОБРО СПАСЁТ МИР»,

а через красоту мы придем к ЧЕЛОВЕЧНОСТИ!


































Краткое описание документа:

В данном проекте воспитанники детского дома г.Трехгорный делятся с полученным результатом, который нацелен на оказание социальной помощи и психологической поддержки престарелым людям и людям с ограниченными возможностями; формирование высокого уровня социальной ответственности воспитанников за свои поступки сейчас и в будущем; стимулирование и поддержка социально значимой деятельности самоуправления, формирование социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков; использование имеющихся в учреждении наработок воспитательного потенциала (система дополнительного образования и самоуправления) для организации социально значимых дел. Данный проект может быть полезен педагогам школ, воспитателям детских домов для решение проблемы, как формирование человеческой доброты
Автор
Дата добавления 03.07.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров654
Номер материала 134618070330
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх