Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок-игра. Окружающий мир. 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок-игра. Окружающий мир. 2 класс

библиотека
материалов

hello_html_9bb5e8.gifhello_html_m78f8cb00.gifhello_html_m76fb6070.gifhello_html_m47029796.gifhello_html_m590b32e.gifhello_html_m5a49ec4e.gifУрок-игра. Окружающий мир. 2 класс.

Учитель начальных классов: Родина Альвина Анатольевна, высшая категория.

С-Петербург, ГБОУ СОШ № 160 с углублённым изучением английского языка

Красногвардейского района.

Тема: Будь здоров. Игры на воздухе.

Раздел: Весна и лето. А.А.Плешаков. « Окружающий мир», вторая часть, (стр.102-105)

Цель: расширять знания детей о пользе подвижных игр на воздухе для укрепления физического и психического здоровья.

Задачи:

Предметные

Метапредметные

Личностные

Рассказывать:

- о старинных обрядах и традициях весенних праздников народов России;

- о правилах игр, которые любят дети из Татарстана и Марий-ЭЛ;

- о пользе игр на свежем воздухе в оздоровительном и психологическом плане.

Познавательные:

- различать общее и особенное в обрядах и праздниках народов России;

- использовать приобретённые знания в ответах на уроке.

Регулятивные:

- выполнять задания в соответствии с целью;

- распределять обязанности, работая в паре;

- контролировать свои действия, корректировать собственное поведение со сверстниками.

Коммуникативные:

- использовать речь для регуляции своего действия;

- формировать собственное мнение;

- адекватно взаимодействовать, работая в паре, приходить к общему решению;

-копировать жесты, мимику.


Проявлять:

- желание приобщения к здоровому образу жизни в весенний период;

- доброжелательное отношение к сверстникам во время игры и во время работы в парах;

- осознание собственных достижений при освоении учебной темы.



Оборудование:

- компьютер, мультимедийный проектор, экран;

- учебник «Окружающий мир»,2 класс. Плешаков А.А. 2012г.;

-фрагменты Презентаций «Детям о Пасхе» http://viki.ru/, «Весенние загадки» http://viki.ru/;

- карта России, модель самолёта для путешествия из С-Петербурга в Марий - Эл и Татарстан;

- интерактивный материал для доски: карточки, фиксирующие тему, проблему и этапы урока.





Ход урока

Деятельность учителя

Деятельности учащихся

Примечание

Организационный момент урока

Создание положительного эмоционального настроя для изучения данной темы.




Проверка готовности рабочего места

Презентация «Детям о Пасхе»

http://viki.ru/

hello_html_mf0e3506.gif

Слайд № 1.

Проверка домашнего задания

Назовите:

- главный весенний народный праздник;

- символ праздника Пасхи;



Оценивание интересных ответов. Поощрение активных пар

Индивидуальные рассказы детей о праздновании Пасхи в семьях.

Работа в парах

- о традициях и творчестве в росписи пасхальных яиц , о рецептах пасхального кулича.

hello_html_72fcf5e4.gif

Слайд № 78.

Издавна Пасха праздновалась на Руси широко и весело. Любимым развлечением взрослых и детей было катание на каруселях и качелях.

Любите ли вы эти затеи?


Ответы детей.

Карусели стали сложнее, современнее, а качели почти не изменились с тех давних времён, только стали красивее и прочнее (из металлических конструкций)

- да

hello_html_6801151d.gif

Слайд № 77.

Учебно-познавательная деятельность.

Создание проблемной ситуации. Раскрытие темы урока.



Играть на свежем воздухе любят все.

Что же такое ИГРА? РАЗВЛЕЧЕНИЕ?

А может быть УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ?

Давайте рассмотрим эту проблему


(На доске интерактивные карточки)

ИГРА





Развлечение? Укрепление

Удовольствие? здоровья?




Отгадайте загадки.

Кто хочет мимически изобразить:

- игру в мяч;

- запуск воздушного змея;

-прыжки со скакалкой;

-езду на велосипеде;

- катание на роликах;



При помощи мимической сценки, учитель фиксирует внимание детей на то что играя, укрепляются мышцы, концентрируется внимание, тренируется воля, вырабатывается характер, терпение, выдержка, и др.























Какого же решение нашей ПРОБЛЕМЫ?

Игра - это развлечение или укрепление здоровья?..



Физкультминутка:

Хором прочитывают стихи со слайдов, отгадывают загадку, желающие выходят к доске и изображают движения соответствующие езде на велосипеде, разнообразным играм в мяч и скакалку, запуску воздушного змея, катание на роликах.

Рассказывают:

- где почувствовали напряжение мышц ( значит, их работу, тренировку, укрепление)

- необходимость сосредоточенности, внимательности;



















Дети делают вывод:

Игра – любимое удовольствие, которое укрепляет здоровье и формирует положительные черты характера.



(дети выполняют ритмичные движения под стих.)

Выходи во двор играть!

Собери команду!

Не забудь про звонкий мяч.

Пусть ребят помчит он вскачь!

Есть скакалка, бадминтон –

По тебе скучает он.

Всех весна зовёт гулять –

Свежим воздухом дышать!




Презентация «Весенние загадки» (http//viki.ru/)



- слайды № 26-27 (велосипед)

-слайды № 28-29 (мяч)

- слайды № 30-31 (воздушный змей)

- слайд № 32-33 (скакалка)



(На доске – карточки)

Приложение 1.



1. Укрепление мышц.

-сила

-ловкость

2.Тренировка нервной системы.

-преодоление страха

- решительность

-сосредоточенность



2. Выработка положительных черт характера

- выносливость

- выдержка

-упорство

-честность

- ловкость

-внимательность

-сосредоточенность

-уверенность

-взаимовыручка

- самоконтроль




Путешествие по карте России.

Играть любят дети всех национальностей.

Сегодня отправляемся в гости к татарским и марийским ребятам. Они научат нас своим играм на свежем воздухе.

Далеко ли ехать?

Какой вид транспорта выбираем?

Работа по учебнику

1).- стр.104-105

Как называется игра?













Эта командная или индивидуальная игра? От кого зависит победа?







2). –учебник, стр.103

Как называется эта игра?

Может ли такая игра поссорить ребят? Вызвать агрессию?

Что делать, чтобы этого не произошло?



Чем полезна эта игра?

Поблагодарим друзей из Татарстана и Марий-Эл за интересный рассказ о своих любимых играх на воздухе.

Пора возвращаться в С-Петербург.

Мы весь урок знакомились с играми на свежем воздухе. А как звучит тема урока в учебнике?

Прочитайте! (стр. 102)

Как же так!

Нам нужно было говорить о том, как быть здоровым, а мы весь урок посвятили играм. Правильно ли мы поступили?














- очень

- самолёт







- «Бег по следу»

Работа в парах.

-рассмотреть схемы

-прочесть статью

-рассказать правила игры

-похожая игра есть и у русских ребят –«Эстафета».



-«Один за всех – все за одного»

- успех зависит от каждого, а побеждает КОМАНДА





- «Бой петухов»

Работа в парах

-чтение и разбор правил игры

- может

-знать правила игры

-уважать соперника



-тренирует равновесие

-закаляет характер

-учит честно играть и достойно проигрывать













- «Будь здоров»



- да

-игра на свежем воздухе очищает лёгкие, тренирует мышцы, приносит радость, поднимает настроение, вырабатывает характер, значит, укрепляет здоровье.

Политическая карта России

( Выделены города и республики: С-Петербург, Татарстан, Марий - Эл, Казань и Йошкар - Ола)



Модель самолёта, «перелёт», комментарии по карте России





















(на доске – карточки)



- командный дух

- знание правил игры

-умение договариваться с игроками, распределять роли в игре, соблюдать очерёдность;

- учиться быть как игроком, так и болельщиком;

-честность

- ловкость

- доброжелательность







Работа с картой России.

(«Посадка» в самолёт, «вылет, приземление» в С-Петербурге)

Домашнее задание

Рабочая тетрадь, стр. 56-57, № 1, 2, 3 – один любой номер по выбору ученика

Рабочая тетрадь

- знакомство с домашним заданием, запись в дневник


Рефлексия. Самоанализ и самооценка ученика.





















Кто хочет поделиться своими впечатлениями о проделанной работе?

Решена ли проблема, которую мы поставили на уроке?

Ваша работа на уроке мне очень понравилась. Молодцы! Урок окончен.

Дети ставят «галочки» напротив утверждения, которое соответствует своему эмоциональному состоянию на уроке.

Делают вывод.











-ответы детей





- да!

-игра на воздухе несёт здоровье и радость.








Индивидуальные карточки с утверждениями:

- комфортно чувствовал себя на уроке;

- своей деятельностью на уроке я доволен;

- урок был полезен;

- некоторые задания были трудными для меня;

- я устал;

- буду играть с друзьями в игры, о которых узнал на уроке;

Приложение 1.

Подвижные игры на воздухе



Развлекают Формируют характер Укрепляют здоровье





Список используемых источников

1. Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. - М.: «Просвещение», 2012г.

2.Плешаков А.А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. – М.: «Просвещение», 2012г.

3.Детские презентации http://viki.rdf.ru/

Краткое описание документа:

В конспекте представлен урок по теме «Будь здоров! Игры на воздухе» (по учебнику «Окружающий мир». Плешаков А. А. для учеников второго класса в соответствии с ФГОС).Целью урока является расширение знаний детей о пользе подвижных игр на воздухе для укрепления физического и психического здоровья. В ходе урока ученики сравнивают старинные и современные игры народов России. Дети обсуждают черты характера необходимые для успешной игры (выносливость, выдержка, упорство, честность, ловкость, внимательность, сосредоточенность, уверенность и т.д.), выясняют какую пользу игра приносит здоровью. По ходу урока растет понимание ребенка о личной и командной победе, вырабатывается чувство товарищества, формируется уважительное отношение к товарищам по игре и соперникам. Урок разработан с использованием современных образовательных технологий: -коммуникативные технологии; -технологии диалогового взаимодействия (работа в парах); - технология проблемного обучения (постановка и решение проблемы, самостоятельный выход на тему урока); -элементы игровых и интерактивных технологий (мимическое изображение игровых движений).
Автор
Дата добавления 03.07.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1137
Номер материала 134733070322
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх