Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Внеклассное мероприятие по русской литературе «Разговор с Пушкиным».

Внеклассное мероприятие по русской литературе «Разговор с Пушкиным».

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Русская литература. 10 класс (группа с казахским языком обучения)

Внеклассное мероприятие по творчеству А.С.Пушкина.

«Разговор с Пушкиным».

Цель урока : углубить интерес к творчеству А.С.Пушкина ; развитие у учащихся эстетических чувств .

Оборудование : слайдовая презентация , портрет Пушкина , сборники стихов поэта .

1 . Вступительное слово учителя :

Русский поэт-африканские корни ,

Гений великой славянской земли

Пушкина каждый и знает и помнит .

Все в нем свое отраженье нашли.

Если мы на улице остановим любого прохожего и попросим его вспомнить любую строчку из лирики Пушкина , то в ответ услышим : «я помню чудное мгновенье..», «я вас любил , чего же боле..» , «любви все возрасты покорны..» и т.д. «Солнце русской поэзии»-так образно называют поэта , и действительно имя Пушкина в русской литературе занимает высокое и достойное место. С творчеством Пушкина мы знакомы с малых лет. Как верно и точно сказал об этом С.Я.Маршак : «У каждого возраста свой Пушкин...» Язык Пушкина доступен любому возрасту , изящество языка в его простоте и легкости. В детстве мы с упоением читали сказки ,в средних классах мы восхищались мужеством Пугачева , а в старших классах нас волнуют лирические стихи и ,конечно же, роман «Евгений Онегин».

Мне хочется задать вам такой вопрос : какие ассоциации возникают у вас при имени Пушкина?

Учашиеся : Осень , стихи об осени,о любви , о дружбе .Осень - любимое время года поэта. Роман «Евгений Онегин» .

Учитель : У современных людей осень вызывает чувство апатии , плохое настроение , не всем она по душе . Это связано с осенними холодами , дождливой погодой , и в последнее время в современном лексиконе появилось такое словосочетание «Осенняя депрессия» . Но Пушкин любил это время года , а за что , давайте спросим у самого поэта.

Входит учащийся в роли Поэта , читает :

«-... с каждой осенью я расцветаю вновь ,

Здоровью моему полезен русский холод ;

К привычкам бытия вновь чувствую любовь ;

Легко и радостно играет в сердце кровь ,

Желания кипят – я снова счастлив , молод,

Я снова жизни полн –таков мой организм ».

Ученица : А любите ли Вы весну ? Весна для нас – пробуждение природы , с приходом весны хочется жить и радоваться жизни , влюбляться . С весной мы связываем все лучшее и прекрасное.

«Поэт» : «Я не люблю весны ;

Скучна мне оттепель ; вонь , грязь –

Весной я болен ;

Кровь бродит ; чувства ,ум

Тоскою стеснены .»

Учитель : А сейчас , специально для нашего гостя , мы проведем небольшой конкурс чтецов стихотворений об осени . Александр Сергеевич сам определит лучшего чтеца.

Учащиеся читают стихи .

2 . Учитель : Мне на память приходят стихи , которые я знаю с самого детства :

«Уж небо осенью дышало

Уж реже солнышко блистало ...»

В старших классах я узнала , что это был небольшой отрывок из бессмертного произведения А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Белинский назвал роман «Евгений Онегин » самым задушевным произведением Пушкина , в котором отразились «вся жизнь ,вся душа ,вся любовь поэта », «его чувства , понятия ,идеалы». Пушкин работал над этим произведением около 8 лет.

Входит ученица в роли Татьяны Лариной . В руках держит письмо.

«Поэт» : -Ужель та самая Татьяна ?

Ученица : Ты создал дивный мир – Пушкиниану,

И чуда боле в мире не найти.

Твою исконно русскую Татьяну

В сердцах, как божий дар будут нести.

Ведущий : Как вы заметили , в руках любимая героиня держит письмо Онегину , и сейчас она его зачитает.

Ученица читает «письмо Татьяны» на казахском языке.

Ведущий : Это был наш небольшой сюрприз поэту. «Письмо Татьяны к Онегину» перевел наш великий поэт Абай – «солнце казахской поэзии». Он не только перевел , но и написал музыку к стихам. И в далекой казахской степи девушки и юноши объяснялись друг другу в любви через эту песню. Творчество этих двух поэтов овеяно лучшими надеждами , чаяниями народа. Любовь, дружба ,честь , любовь к родной земле – вот знамя их жизнеутверждающей поэзии. А теперь , уважаемый Александр Сергеевич, наши учащиеся хотят задать Вам несколько вопросов.

Ученик : Из двух сестер Лариных мою симпатию вызывает Ольга. Она красива , характер у нее бойкий и живой . А образ Татьяны немного скучноват: она скромна , не любит веселых игр , молчалива . А за что Вы любите свою Татьяну?

«Поэт» : «... за то , что в милой простоте

Она не ведает обмана

И верит избранной мечте.

За то , что любит без искусства,

Послушная влеченью чувства ,

Что так доверчива она ».

«...в чертах у Ольги жизни нет.

.... Ее портрет : он очень мил,

Я прежде сам его любил,

Но надоел он мне безмерно».

Ученица : Ваша героиня «всей русской душой» любит деревенскую жизнь , и будучи светской дамой , живя в Петербурге , стремиться в деревню. Ваше отношение к деревенской жизни.

«Поэт» : «Я был рожден для жизни мирной,

Для деревенской тишины :

В глуши звучнее голос лирный,

Живее творческие сны».

Ученик : Каким человеком надо быть , чтобы прожить достойную жизнь и оставить о себе добрую память ?

«Поэт»: «Блажен , кто смолоду был молод,

Блажен , кто вовремя созрел,

Кто постепенно жизни холод

с летами вытерпеть умел;

....кто славы , денег и чинов

Спокойно в очередь добился,

О ком твердили целый век :

N.N.прекрасный человек».

4.Ведущий : Сейчас мы проведем небольшую викторину на знание поэмы «Евгений Онегин » .Викторина называется «роман в деталях» , а вопросы будет задавать сам автор .

«Поэт» : 1. Какие книги любила читать по ночам Татьяна ?

2.Отчество Татьяны.

3.На каком языке написано письмо Татьяны?

4. Сколько лет матери Татьяны?

5.Как назывался танец ХІХ века?

6.Кем в любви считался Онегин?

7.Сколько времени перед зеркалом проводил Онегин?

8.Любимое занятие матери Татьяны?

9.Какого цвета волосы у Ленского?

10. Сколько лет Онегину в І главе?

Ученица : Поклон ему за наученье

Низкий,

И благодарность в памяти

Навечно.

Вот если б мы писали так сердечно

К простому и народному так близко,

Тогда б и мы поэтами считались,

И в памяти народной бы остались.

5. Заключительное слово ведущего.

Завершается урок исполнением романса « Я помню чудное мгновенье».

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Я работаю в колледже строительства и бизнеса преподавателем русского языка и литературы в группах с казахским языком обучения. Основная деятельность нашего колледжа – подготовка рабочих кадров строительного профиля. Принято считать , что дисциплины гуманитарного цикла в колледжах технического профиля находятся на «вторых ролях» после специальных дисциплин . Ведь выпускник школы приходит к нам , чтобы овладеть какой-то профессией. Но , при всей своей «второплановости» уроки литературы , истории , и др. предметы гуманитарного цикла никогда не теряют своей актуальности. Актуальность ее заключается в том , что именно на этих уроках идет процесс воспитания личности , формирования ее духовно-нравственного облика. Чтобы заинтересовать студентов на своих уроках , на внеклассных мероприятиях, при изучении того или иного произведения, я всегда провожу параллели между содержанием изучаемого произведения с реальной жизнью. Все поступки и действия героев студенты соизмеряют со своими поступками. Только таким образом герои 19 века становятся более понятным и близким , стираются национальности , языки , сословия. Единственная проблема , стоящая перед студентом – слабое знание языка , находит свое решение при проведении интересных внеклассных мероприятий , нестандартных уроков . Это способствует развитию речи , выразительного чтения , умению выражать свое мнение на русском языке . На таких мероприятиях студенты погружаются в мир пушкинской поэзии , приобщаются к искусству , к музыке , соприкасаются к творчеству гениального творца слова.

Общая информация

Номер материала: 135021070439
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>