Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Творческий проект
Набор аксессуаров для девочки. Цумами.
Выполнила Кузнецова Юлия 8 класс,МБОУ СОШ №21 г.Белгорода
Руководитель- Петракова О.В.
2 слайд
Цель проекта:
1)Выполнить набор аксессуаров, который станет моим подарком племяннице.
2)расширить свои знания о японской технике «цумами»
3)Усовершенствовать практические навыки
3 слайд
Шпилька для волос (канзаши), украшенная шёлковым цветком, и дала название целому новому виду декоративно-прикладного искусства японии. В этой технике изготавливались и украшения для гребней, и для отдельных палочек, а также для сложных конструкций, составленных из разных аксессуаров.
4 слайд
Материалы и инструменты:
5 слайд
Этапы выполнения работы:
1)Оплетение основы двумя лентами.
6 слайд
7 слайд
2)Изготовление лепестков
Острые лепестки.
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Я подумала, если на протяжении стольких веков люди своими руками создавали множество вещей, то почему бы и мне не попробовать, и сделать свою, единственную. И у меня получилось. Посмотрите сами. Ведь такие аксессуары нельзя купить в магазине, я вложила в них частичку своей души. И этот подарок порадует меня, украсит гардероб моей племянницы, а японские мотивы будут навевать хорошее настроение.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 651 036 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Петракова Оксана Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.