Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / / Планирование по астрономии для 11 класса по учебнику Воронцова-Вельяминова
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Планирование по астрономии для 11 класса по учебнику Воронцова-Вельяминова

библиотека
материалов

Учебник: Воронцов-Вельяминов. Астрономия. 11 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб.заведений. – М.: Дрофа, 2002.- 224 с.: ил., 8 л. цв. вкл.


Количество часов по программе: 1

Количество часов по учебному плану: 1


Распределение учебной нагрузки по четвертям:


Количество

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Учебных часов

9

8

10

7

Практических работ

2

-

-

1


Реализация национально-регионального компонента содержания образования:


Тема

Кол-во часов

1.

Звёздное небо над Челябинском

5 ч

2.

Солнечная активность и её влияние на окружающую среду Южного Урала.

5 ч




Распределение учебной нагрузки по темам курса:


Тема курса

Количество часов по программе

Количество часов по КТП

Количество контрольных работ

1.

Введение в астрономию

2

2

-

2.

Практические основы астрономии

6

6


3.

Строение Солнечной системы

6

6


4.

Природа тел Солнечной системы

7

7


5.

Солнце и звезды

7

7


6.

Строение и эволюция Вселенной

6

6

1






Тема курса

Кол-во часов

Форма тематич. контроля

ЗУНы в соотв. С ОМСО

ОУУН

НРК

Институцион.

компонент


Введение в астрономию

2






1/1

Предмет астрономии. Структура и масштабы Вселенной.

1


Значение астрономии. Уметь использовать ПКЗН. Знать устройство телескопа.

Развитие устной монологической речи.


Физика

1/2

Наблюдения - основа астрономии.

1

тест

Уметь использовать ПКЗН.

Умение работать с реальными объектами как источником информации.

Звездное небо над городом

Методы изучения природы. (физика)


Практические основы астрономии.

6






2/3

Видимые движения светил как следствие их собственного движения в пространстве, вращения земли и ее вращения вокруг Солнца.

1

Наблюдения.

Небесная сфера. Звездное небо. Изменение вида звездного небо в течение суток.

Развитие устной монологической речи.

Ориентирование на местности.


2/4

Звезды и созвездия. Наблюдения.

1

Наблюдения.

Звездное небо. Созвездия. Основные созвездия.

Умение слушать объяснение учителя и вести записи.

Созвездия нашего полушария

История.

Мифология.

2/5

Небесные координаты и звездные карты.

1

ПКЗН

Горизонтальная система координат. Экваториальная система координат.

Умение работать с реальными объектами.


География.

2/6

Годичное движение Солнца. Эклиптика.

1


Видимое годичное движение Солнца и вид звездного неба. Способы определения географической широты.



География.

2/7

Движение и фазы Луны. Затмения Солнца и Луны. Наблюдения.

1

Наблюдения.

Система Земля-Луна. Солнечные и лунные затмения.

Развитие устной монологической речи.


Религия.

2/8

Время и календарь.

1

Тест.

Основы измерения времени. Системы счета времени. Понятие о летосчислении.

Развитие устной монологической речи.

Аркаим – древняя обсерватория

Религия.


Строение Солнечной системы.

5






3/9

Гелиоцентрическая система мира Коперника. Ее значение для науки и мировоззрения.

1

Тест.

Развитие представлений о Солнечной системе. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира.

Формирование мировоззрения.

Взгляды Чижевского.

История.

Религия.

3/10

Конфигурации планет и условия их видимости. Синодический и звездный периоды.

1

Наблюдения.

Видимое движение планет. Конфигурации планет. Сидерические и синодические периоды обращения планет.




3/11

Законы Кеплера.

1

Тест.

Законы Кеплера - законы движения планет. Законы Кеплера в формулировке Ньютона.

Элементарные счетно-расчетные умения.


Геометрия.

Физика.

3/12

Определение расстояний до тел Солнечной системы и их размеров.

1


Определение расстояний по параллаксам светил. Радиолокационный метод. Определение размеров тел Солнечной системы.



Геометрия.

3/13

Движение космических объектов под действием сил тяготения. Определение массы небесных тел.

1

тест

Закон Всемирного тяготения.

Элементарные математические умения.


Физика.


Природа тел Солнечной системы.

7






4/14

Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение.

1



Происхождение Солнечной системы. Основные закономерности в Солнечной системе. Космогонические гипотезы.

Развитие устной монологической речи.



4/15

Система Земля-Луна.

1


Система Земля-Луна. Основные движения Земли. Форма Земли. Природа Луны.

Развитие устной монологической речи.


Физика.

Картография.

Геология.

4/16

Планеты земной группы. Наблюдения.

1

тест

Общая характеристика планет земной группы(атмосфера, поверхность)

Умение сравнивать, анализировать.


География.

4/17

Планеты-гиганты.

1

тест

Общая характеристика. Особенности строения.

Умение сравнивать, анализировать.


География.

4/18

Спутники и кольца планет-гигантов.

1


Спутники и кольца.




4/19

Малые тела Солнечной системы. Болиды и метеориты.

1

Наблюдения.

Астероиды и метеориты.

Пояс астероидов. Кометы и метеоры.

Умение сравнивать, анализировать.


История.

Религия.

4/20

Физическая обусловленность важнейших особенностей тел Солнечной системы.

1

Тест

Законы физики в космосе.

Умение выделять главное, делать выводы.


Физика.


Солнце и звезды.


7






5/21

Звезды - основные объекты Вселенной. Солнце - ближайшая звезда. Строение Солнца и его атмосферы.

1


Общие сведения о Солнце. Строение атмосферы Солнца.

Элементарные математические умения.


Физика.

5/22

Активные образования на Солнце: пятна, вспышки, протуберанцы.

1


Строение атмосферы Солнца: пятна, вспышки, протуберанцы.

Умение слушать объяснение учителя и делать записи.


Физика.

5/23

Роль магнитных полей на Солнце. Периодичность Солнечной активности и ее прямая связь с геофизическими явлениями.

1


Источники энергии и внутреннее строение Солнца. Солнце и жизнь Земли.

Развитие устной монологической речи.

Влияние Солнечной активности на человека

Биология.

Экология.

Энергетика.

5/24

Звезды, их основные характеристики.

1

тест

Физическая природа звезд. Связь между физическими характеристиками звезд. Диаграмма Герцшпрунга-Рессела.

Умение анализировать, сравнивать.


Физика.

5/25

Определение расстояний до звезд. Годичный параллакс.

1


Расстояние до звезд. Годичный параллакс. Видимые и абсолютные звездные величины.

Элементарные математические умения.


Физика.

Геометрия.

5/26

Внутреннее строение звезд и источники их энергии.

1

Тест.

Внутреннее строение звезд и источники их энергии.

Умение анализировать, сравнивать.


Физика.

5/27

Эволюция звезд, ее этапы и конечные стадии. Белые карлики, нейтронные звезды и черные дыры.


1


Эволюция звезд. Рождение и смерть звезды.

Умение работать с диаграммами.


Физика.


Строение и эволюция Вселенной

5






6/28

Состав и структура Галактики. Звездные скопления. Межзвездный газ и пыль. Вращение Галактики.

1

тест

Наша Галактика. Строение и структура. Вращение Галактики.

Формирование единой картины мира.


Физика.

6/29

Другие галактики и их основные характеристики. Активность ядер галактик. Квазары.

1


Многообразие галактик.

Определение размеров, расстояний и масс галактик.

Умение сравнивать, анализировать


Физика.

6/30

Крупномаштабная структура Вселенной. Красное смещение. Реликтовое излучение. Расширение Вселенной.

1


Крупномасштабная структура Вселенной. Метагалактика. Космологические модели Вселенной.

Умение анализировать, сравнивать.



6/31

Строение и эволюция Вселенной как проявление физической закономерностей материального мира.

1


Космологические модели Вселенной.

Умение анализировать, сравнивать.


Физика.

6/32

Жизнь и разум во Вселенной Астрономическая картина мира. Заключительная лекция..

1


Жизнь и разум во Вселенной. Проблема внеземных цивилизаций

Развитие устной монологической речи.



6/33

Итоговая контрольная работа

1






6/34

Обобщающее повторение.

1







Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование по учебнику Воронцова-Вельяминова «Астрономия» 11 класс: Учебник для общеобразовательных учебных заведений.–Москва:Дрофа, 2002.- 224 страницы. Данное планирование рассчитанно на 1 учебный час в неделю. Итого: 34 учебных часа в год. Темы, содержащиеся в курсе: 1.Введение в астрономию 2.Практические основы астрономии 3.Строение Солнечной системы 4.Природа тел Солнечной системы 5.Солнце и звезды 6.троение и эволюция Вселенной Знания проверяются и оцениваются по следующим критериям: Оценка «удовлетворительно» ставится ученику в том случае, если при ответе он продемонстрировал понимание главной идеи пройденного материала, а также подкрепил эту идею пересказом соответсвующего материала. Оценка «хорошо» выставляется ученику, в том случае, если он может самостоятельно воспроизвести выводы, докозательства, а также рассуждения, которые были приведены учителем, либо приводились в учебнике. Оценка «отлично» может быть выставлена, в том случае, когда ученик настолько овладел материалмо, что может его свободно применять его в новых ситуациях.
Автор
Дата добавления 12.11.2012
Раздел Другое
Подраздел
Просмотров889
Номер материала 1354111235
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх