Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыМетодический материал «Интернет-ресурсы для преподавания английского языка»

Рабочий лист по английскому языку "Образовательные ресурсы в Интернете"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
20
1
21.06.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Петрова Марина Павловна

Учитель-логопед

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 97"
Свою педагогическую деятельность начинала более 20 лет назад. Времена были непростые, жизнь заставила оставить педагогику. Но несколько лет назад судьба все расставила на свои места. И теперь я с великим удовольствием занимаюсь любимым делом: работаю с детьми! Это огромное счастье - каждый день приходить туда, где десятки любящих глаз с теплотой и любовью встречают тебя. Это огромная ответственность - посвящать детей в таинство жизни, осторожно, чтобы не травмировать хрупкую детскую психику, делать их чуточку сильнее, чуточку добрее и открытие для всего нового, что должен узнать ребенок в первые годы жизни.
Подробнее об авторе
Рабочий лист по английскому языку для 8-го класса на тему «Образовательные ресурсы в Интернете» разработан для увлекательного изучения языка через тему, которая помогает подросткам осознать ценность цифровых инструментов для обучения. Он включает шесть заданий, каждое из которых развивает ключевые языковые навыки: Соотнесение слов с переводом знакомит с лексикой, такой как "resource" и "platform". Заполнение пропусков закрепляет использование слов в контексте предложений. Чтение и вопросы тренирует понимание текста о роли онлайн-ресурсов в образовании. Составление предложений развивает навыки построения грамматически правильных фраз. Перевод предложений помогает применять лексику и грамматику на практике. Короткий рассказ стимулирует творческое письмо, позволяя ученикам делиться личным или вымышленным опытом.Задания разнообразны и связаны с темой цифрового образования, что делает их актуальными и мотивирующими для подростков. Раздел ответов в конце упрощает проверку для учителя. Лист адаптирован для уровня 8-го класса и помогает ученикам не только улучшить английский, но и осознать возможности Интернета для самообразования, развития навыков и подготовки к будущей карьере.Этот рабочий лист делает изучение английского увлекательным, погружая учеников в тему образовательных ресурсов в Интернете. Он способствует развитию языковых навыков и подчёркивает значимость цифрового обучения, мотивируя к использованию онлайн-инструментов и дальнейшему обучению.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по английскому языку для 8-го класса на тему «Образовательные ресурсы в Интернете» разработан для увлекательного изучения языка через тему, которая помогает подросткам осознать ценность цифровых инструментов для обучения. Он включает шесть заданий, каждое из которых развивает ключевые языковые навыки:

  1. Соотнесение слов с переводом знакомит с лексикой, такой как "resource" и "platform".
  2. Заполнение пропусков закрепляет использование слов в контексте предложений.
  3. Чтение и вопросы тренирует понимание текста о роли онлайн-ресурсов в образовании.
  4. Составление предложений развивает навыки построения грамматически правильных фраз.
  5. Перевод предложений помогает применять лексику и грамматику на практике.
  6. Короткий рассказ стимулирует творческое письмо, позволяя ученикам делиться личным или вымышленным опытом.
    Задания разнообразны и связаны с темой цифрового образования, что делает их актуальными и мотивирующими для подростков. Раздел ответов в конце упрощает проверку для учителя. Лист адаптирован для уровня 8-го класса и помогает ученикам не только улучшить английский, но и осознать возможности Интернета для самообразования, развития навыков и подготовки к будущей карьере.
    Этот рабочий лист делает изучение английского увлекательным, погружая учеников в тему образовательных ресурсов в Интернете. Он способствует развитию языковых навыков и подчёркивает значимость цифрового обучения, мотивируя к использованию онлайн-инструментов и дальнейшему обучению.
Развернуть описание

Методический материал «Интернет-ресурсы для преподавания английского языка»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Интернет- ресурсы для преподпвания английского языка@SEP@Интернет-ресурсы.pptx

Скачать материал "Методический материал «Интернет-ресурсы для преподавания английского языка»" Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Шелестова Татьяна Михайловна, 
              учитель английского языка 
МО...

    1 слайд





    Шелестова Татьяна Михайловна,
    учитель английского языка
    МОУ СОШ №17
    г. Волгограда
    Интернет-ресурсы для преподавания английского языка

  • средство общения
средство обучения
средство развлечения
средство воспитания
с...

    2 слайд

    средство общения
    средство обучения
    средство развлечения
    средство воспитания
    средство получения информации
    Интернет можно использовать как:

  • Возможности ИнтернетПереписка по электронной почте со сверстниками-носителями...

    3 слайд

    Возможности Интернет
    Переписка по электронной почте со сверстниками-носителями языка и изучающими английский язык как иностранный в других странах (современный, живой язык, оперативность информа-ции, возможность изучения другой культуры, получать знания из «первых рук»)

  • Возможности ИнтернетУчастие в телекоммуникацион-ных международных проектах (п...

    4 слайд

    Возможности Интернет
    Участие в телекоммуникацион-ных международных проектах (повышение уровня владения языком, развитие общего кругозора, получение специальных, необходимых для выполнения конкретного проекта знаний)

  • Возможности ИнтернетУчастие в телекоммуникационных кон-курсах, олимпиадах, те...

    5 слайд

    Возможности Интернет
    Участие в телекоммуникационных кон-курсах, олимпиадах, тестировании (воз-можность получить объективную оценку знаний, самоутвердиться, подготовиться к экзаменам, участию в других видах конкурсов и олимпиад). При выполнении подобных заданий мы наблюдаем у большинства учащихся отсутствие отри-цательного психологического момента, чувства страха, присущих учащимся в реальных ситуациях

  • Возможности ИнтернетВозможность оперативной бесплатной публикации творческих...

    6 слайд

    Возможности Интернет
    Возможность оперативной бесплатной публикации творческих работ учащихся (повышение мотивации, так необходимая подросткам возможность самоутверждения)

  • Возможности ИнтернетДля учителя – обилие языкового и стра-новедческого матери...

    7 слайд

    Возможности Интернет
    Для учителя – обилие языкового и стра-новедческого материала, подробное опи-сание новейших обучающих технологий, советы авторов аутентичных учебных комплексов, возможность постоянно повышать собственный уровень владе-ния языком, обмениваться опытом с за-рубежными и Российскими коллегами (виртуальные метод. объединения), общаться самим на английском языке и приобщать к этому своих учеников

  • Интернет-ресурсы сегодня позволяют:
восполнить дефицит источников учебного м...

    8 слайд

    Интернет-ресурсы сегодня позволяют:


    восполнить дефицит источников учебного материала;
    развивать навыки и умения информационно-поисковой деятельности;
    объективно оценивать знания и умения в более короткие сроки.

  • Использование Интернет-ресурсов позволяет:обеспечить положительную мотивацию...

    9 слайд

    Использование Интернет-ресурсов позволяет:
    обеспечить положительную мотивацию обучения, привлекать пассивных слушателей;
    проводить уроки на высоком эстетичес-ком и эмоциональном уровне (музыка, анимация);
    обеспечить высокую степень дифферен-циации обучения (почти индивидуали-зацию);
    снимать такой отрицательный психологи-ческий фактор, как “ответобоязнь”;

  • Использование Интернет-ресурсов позволяет:повысить объем выполняемой на уроке...

    10 слайд

    Использование Интернет-ресурсов позволяет:
    повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза;
    усовершенствовать контроль знаний;
    рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока;
    формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;

  • Использование Интернет-ресурсов позволяет:приучать учащихся к самостоятельной...

    11 слайд

    Использование Интернет-ресурсов позволяет:
    приучать учащихся к самостоятельной работе с материалом;
    обеспечить доступ к различным справочным системам,
    электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

  • Из опыта работыБуквы алфавита
http://www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1Zs&feat...

    12 слайд

    Из опыта работы
    Буквы алфавита

    http://www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1Zs&feature=related





    Числительные от 1 до 10
    http://www.youtube.com/watch?v=dk9Yt1PqQiw&feature=channel

  • Из опыта работыУМК “Spotlight – 2” (авторы: Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова...

    13 слайд

    Из опыта работы
    УМК “Spotlight – 2” (авторы: Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В.)
    чтение буквы е в закрытом слоге
    чтение буквосочетания ее
    ( урок №17)

    http://www.starfall.com/n/level-a/learn-to-read/load.htm?f

  • Из опыта работыhttp://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories
 -...

    14 слайд

    Из опыта работы
    http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories
    - Сказки и рассказы для детей. Можно читать, слушать и смотреть мульт-фильмы

  • Из опыта работы
http://tts.loquendo.com/ttsdemo/default.asp?page=id&language=...

    15 слайд

    Из опыта работы

    http://tts.loquendo.com/ttsdemo/default.asp?page=id&language=en
    Вы можете преобразовать любой текст в звуковой файл

    http://theroadtoreading.co.uk/index.html
    обучение чтению с помощью флэш -карточек

Выбранный для просмотра документ Интернет- ресурсы для преподпвания английского языка@SEP@Интернет-ресурсы.Выступление.docx

Интернет-ресурсы для преподавания английского языка

 

Сейчас уже все понимают, что Интернет обладает колоссальными информационными возможностями и не менее впечатляющими услугами. Каким бы ни было ваше отношение  к  Интернет,  приходится признать тот факт, что всемирная сеть стала неотъемлемой частью современной действительности. Многие ученики давно оценили все достоинства Интернет  и активно пользуются его услугами в своей учебной деятельности, тогда как для учителей пространство этой мировой паутины по большей части остаётся неизведанным, незнакомым и, в какой-то мере, пугающим.

О том, что такое Интернет и для чего  можно его использовать, можно сказать несколькими словами: это огромный дополнительный информационный ресурс для обучения и воспитания, поддержания интереса при обучении и средство для самообразования. Интернет предоставляет своим пользователям многочисленные возможности для получения знаний в различных областях. Интернет можно сравнить со стремительно обновляющимся справочным изданием. Использование Интернет в учебном процессе необходимо потому, что знание устаревает слишком быстро и требуется немало времени, чтобы обновленные знания появились на страницах учебников.

Интернет можно использовать и как средство общения, и как средство обучения, и как средство развлечения, и как средство воспитания, и как средство получения информации.

Говоря о конкретных способах использования возможностей Интернет в обучении английскому языку, следует выделить следующие как наиболее эффективные:

·         Переписка по электронной почте со сверстниками-носителями языка и изучающими английский язык как иностранный в других странах (современный, живой язык, оперативность информации, возможность изучения другой культуры, получать знания из «первых рук»).

·         Участие в телекоммуникационных международных проектах (повышение уровня владения языком, развитие общего кругозора, получение специальных, необходимых для выполнения конкретного проекта знаний).

·         Участие в телекоммуникационных конкурсах, олимпиадах, тестировании (возможность получить объективную оценку знаний, самоутвердиться, подготовиться к экзаменам, участию в других видах конкурсов и олимпиад). При выполнении подобных заданий мы наблюдаем у большинства учащихся отсутствие отрицательного психологического момента, чувства страха, присущих учащимся в реальных ситуациях.

·         Возможность оперативной бесплатной публикации творческих работ учащихся (повышение мотивации, так необходимая подросткам возможность самоутверждения).

·         Для учителя – обилие языкового и страноведческого материала, подробное описание новейших обучающих технологий, советы авторов аутентичных учебных комплексов, возможность постоянно повышать собственный уровень владения языком, обмениваться опытом с зарубежными и Российскими коллегами (виртуальные методические объединения), общаться самим на английском языке и приобщать к этому своих учеников.

 

Интернет-ресурсы сегодня позволяют:

восполнить дефицит источников учебного материала;
• развивать навыки и умения информационно-поисковой деятельности;
• объективно оценивать знания и умения в более короткие сроки.

 

В зависимости от задач урока выбирается методическое назначение образовательных электронных ресурсов:

• обучающие;

• информационно-поисковые;

• демонстрационные;

• моделирующие;

• тренажёры;

• контролирующие;

• учебно-игровые и т. п.

 

С помощью интернет – ресурсов можно ввести новый лексический, страноведческий материал в увлекательной форме, сделать урок более наглядным, закрепить учебный материал, подготовить ученика к сдаче ЕГЭ, вооружить учащихся стратегиями саморазвития. Использование информационных технологий дает толчок развитию новых форм и содержания традиционных видов деятельности учащихся, что ведет к повышению качества знаний и практической направленности.

 

Уроки с использованием ИКТ  и Интернет – это, на мой взгляд, является одним из самых  важных результатов инновационной работы в школе. Важно одно – найти ту грань, которая позволит сделать урок по-настоящему развивающим и познавательным. Использование информационных технологий позволяет мне осуществить задуманное, сделать урок современным, что позволяет:

·         обеспечить положительную мотивацию обучения, привлекать пассивных слушателей;

·         проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация);

·         обеспечить высокую степень дифференциации обучения (почти индивидуализацию);

·         снимать такой отрицательный психологический фактор, как “ответобоязнь”;

·         повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза;

·         усовершенствовать контроль знаний;

·         рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока;

·         формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;

·         приучать учащихся к самостоятельной работе с материалом;

·         обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

 

  Что касается результативности, то те ученики, которые систематически работают с компьютерными учебными программами, занимаются проектной деятельностью, повысили свое качество знаний. Учащиеся проявляют устойчивый интерес к изучению английского языка, участвуют в конкурсах и олимпиадах и показывают хорошие результаты.

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обзор интернет-ресурсов

 

Празднуем Рождество     Приближается Рождество…  сколько до него осталось дней, минут, секунд?  Где найти ответы на вопросы о рождественских   традициях в разных странах?   Как послать поздравительную электронную  открытку   друзьям?  В какие новые игры поиграть в праздничные дни?  Ответы на эти и многие другие вопросы можно легко найти во всемирной паутине.

На сайте http://www.the-north-pole.com описывают  рождественские обычаи в разных странах и, что представляет особый интерес, в Вифлееме.                                                                                                  Игра "Угадай мелодию" популярна не только у нас в стране.  На этом сайте у вас  есть возможность угадать рождественские мелодии в онлайн игре "Name that Tune".  Пройдя  первый  уровень,  вы  попадете  на  следующий,  и  не  беда,  если  мелодии  не  очень хорошо угадываются. Наслаждайтесь популярной британской музыкой.   Кроме того, вы можете спеть сами под музыку, как в караоке.

 Сайт http://www.the-north-pole.com/ предлагает вам более десятка игр онлайн,  так или иначе связанных с Рождеством.  В  разделе  Email  Santa!  есть  бланк  письма  для  Санта-Клауса.  А для  самых любознательных есть американская история “History of Santa”, предоставленная  Брайаном Доддом.

На сайте http://www.merry-christmas.com/ есть много забавных стихов для детей,  можно  создать  историю  “Cookie  the  Magic  Rabbit”,  где  родители  могут  ввести  имя  своего ребенка, и тогда он станет главным героем этой истории.  Для детей, родителей и учителей будет интересно в режиме онлайн выполнить  несколько Trivia Quiz, собрать головоломку, нарядить елку и поиграть в другие игры.  Создатели сайта разместили на специальной странице описание, как можно сделать самим елочные украшения и всевозможные поделки.

На сайте http://www.northpole.com приглашают в секретную деревню Санта-Клауса.  Предлагаются всевозможные виды информации и деятельности для детей и взрослых,  но главная ценность этого сайта — он предлагает материалы для учителей.  Вы можете распечатать упражнения для начинающих изучать английский язык, эти задания не сложные, в основном выполнимые для наших учеников начальной школы.   

Хотите поздравить друзей?  Выберите любую открытку: забавную, сентиментальную,  анимированную,  открытку-игрушку,  напишите  адрес  и  текст  поздравления,  и   эта электронная открытка будет доставлена в срок.  Вот список сайтов, предлагающих  большой выбор праздничных открыток.

 http://all4love.net/ecards/newyears-ecards/

 http://www.funny-ecards.com/cards/christmas/santa-dance.html

 http://www.e-cards.com/catalog/cat-selection.pl?cat=christmas

 http://www.bluemountain.com/                               

http://cards.forfreedownload.com/

 

Другие праздники

Вот и позади Рождество, яркие огни новогодних елок, каникулы… Дни становятся длиннее, и в воздухе начинает пока еще едва заметно пахнуть весной. А где весна, там и любовь. В феврале нас ждет  St Valentine’s Day – День всех влюбленных.  Почему он так называется?  Что принято делать в этот день? На сайтах mothernature1966.tripod.com/legends/id21.html  www.pictureframes.co.uk/pages/saint_valentine.htm

рассказывают прекрасную легенду о любви, об истории праздника.

 

Найти открытку для любимого человека, узнать, какие подарки принято дарить  в этот день и даже познакомиться с таким видом поэзии, как акростих, можно  на сайтах dmoz.org/Society/Holidays/Valentines_Day/ и www.tartanplace.com/valentine/.

Пасхальные обычаи британцев в чем-то похожи на наши, но есть и много интересных и, может быть, мало известных нам отличий. День светлой пасхи всегда приходится на разные даты. Вы можете сами вычислить, в какой день любого года была или будет католическая  пасха, воспользовавшись алгоритмом, предложенным на сайте www.oremus.org/liturgy/etc/ktf/app/easter.html.

Кратко, легким и доступным языком рассказывается об основных пасхальных  событиях на страничке   woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/easter.html.

Последний праздник перед великим постом – это Shrove Tuesday. Он в чем-то сродни нашей Масленице, а вот соревнования, устраиваемые в этот день в Британии, особенно в городе Olney www.sideburn.demon.co.uk/olney.html, совсем другие.  Почитайте на страничках   www.sacred-texts.com/neu/eng/osc/osc08.htm и en.wikipedia.org/wiki/Shrove_Tuesday об истории и современных традициях Shrove Tuesday.

А здесь buffalolore.buffalonet.org/shrove/shrove.html  находится забавное и довольно изящное исследование, посвященное слову Shrove. Рецепты приготовления Shrove Tuesday Pancakes можно найти по адресам:

www.hugs.org/pancakedex.shtml и www.mrbreakfast.com/superdisplay.asp?recipeid=453.  

На фотографиях, которые вы найдете на страницах www.swdtimes.com/pancakeday и

www.cathedral.org/cathedral/programs/pancake2005/pancakephoto1.shtml,

запечатлены самые интересные моменты праздника. Знаете ли вы, откуда произошло само слово Easter? Почему мы дарим друг другу  ярко раскрашенные яйца? Откуда появился забавный кролик – один из символов  пасхи в Британии?

На сайтах

www.thefunplace.com/holiday/easter.html  и www.holidays.net/easter/bunny1.htm

довольно подробно рассказывают об этом. А еще научат вас играм, в которые вы можете поиграть со своими детьми в этот день.

Есть в Британии еще один праздник, который обычно празднуют в марте. Это Mothering Sunday – День матери.  Традиция празднования этого дня в Британии была положена в XVII веке, к XIX веку она почти угасла, а сейчас снова возрождается.  Почитайте об истории Mothering Sunday на странице

womenshistory.about.com/od/mothersday/a/britain.htm.

Сейчас он более известен как Mothers Day. Этот праздник приходится на четвертое воскресенье великого поста, и поэтому дата его постоянно меняется.  В этот день принято навещать своих матерей, а традиционным подарком для них являются цветы и simnel cake – фруктовый торт. Это начиненный фруктами и цукатами кекс, покрытый миндальным марципаном. В Великобритании его можно купить накануне Mother’s Day почти в любом магазине, а нам с вами остается только испечь его самим.  Несколько рецептов этого торта на сайтах:

www.freerecipe.org/dessert/baked_goods/cakes/simnel-cake-recipe-cdr.htm,

www.riogrande.0catch.com/recipes/simnel01.htm,

www.bbc.co.uk/food/recipes/database/simnelcake_792.shtml.

Вы далеко и не можете навестить свою маму? Пошлите ей открытку с сайтов, www.care2.com/send/catmothersday1.html

www.123greetings.com/events/mothers_day

и скажите на семи языках, что вы ее любите blackdog.net/postcards/holiday/mom/ index.html.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методический материал «Интернет-ресурсы для преподавания английского языка»"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В представленной работе показано значение использования ИНТЕРНЕТ-ресурсов как при подготовке к урокам, так и на самих занятиях при обучении английскому языку. Интернет можно использовать и как средство общения, и как средство обучения, и как средство развлечения, и как средство воспитания, и как средство получения информации.

В статье даётся обзор интернет-ресурсов, которые помогут учителю более интересно, в увлекательно-познавательной форме познакомить детей с самыми любимыми праздниками, привлечь ребят к участию в различных конкурсах онлайн, и даже стать главным героем какой-нибудь истории.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 034 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 06.07.2014 6125
    • ZIP 178.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шелестова Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шелестова Татьяна Михайловна
    Шелестова Татьяна Михайловна

    учитель английского языка

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13594
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МОУ СШ № 17
    Работаю учителем английского языка в средней школе, которая полностью оснащена современными техническими средствами. Очень интересно сейчас работать в начальной школе по учебникам "Spotlight". Этот УМК настолько насыщен разными видами материалов, что только успевай осваивать. Необычайно красочный, методически наполненный. Одно удовольствие! Также, ребята настолько привыкли к разным интересным новшествам, что с нетерпением ждут участия в предметных конкурсах и олимпиадах различных уровней. Получается!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 261 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Авторская позиция и доверие к миру как факторы общественного развития

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние современных культурных и социальных явлений на психологию личности и межличностные отношения

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сказкотерапия: методы и приемы работы со сказкой в коррекционно-развивающей практике

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 46 человек
Смотреть ещё 6 084 курса