Интернет-ресурсы для преподавания английского языка

Сейчас уже все понимают, что Интернет обладает колоссальными информационными возможностями и не менее впечатляющими услугами. Каким бы ни было ваше отношение к Интернет, приходится признать тот факт, что всемирная сеть стала неотъемлемой частью современной действительности. Многие ученики давно оценили все достоинства Интернет и активно пользуются его услугами в своей учебной деятельности, тогда как для учителей пространство этой мировой паутины по большей части остаётся неизведанным, незнакомым и, в какой-то мере, пугающим.

О том, что такое Интернет и для чего можно его использовать, можно сказать несколькими словами: это огромный дополнительный информационный ресурс для обучения и воспитания, поддержания интереса при обучении и средство для самообразования. Интернет предоставляет своим пользователям многочисленные возможности для получения знаний в различных областях. Интернет можно сравнить со стремительно обновляющимся справочным изданием. Использование Интернет в учебном процессе необходимо потому, что знание устаревает слишком быстро и требуется немало времени, чтобы обновленные знания появились на страницах учебников.

Интернет можно использовать и как средство общения, и как средство обучения, и как средство развлечения, и как средство воспитания, и как средство получения информации.

Говоря о конкретных способах использования возможностей Интернет в обучении английскому языку, следует выделить следующие как наиболее эффективные:

• Переписка по электронной почте со сверстниками-носителями языка и изучающими английский язык как иностранный в других странах (современный, живой язык, оперативность информации, возможность изучения другой культуры, получать знания из «первых рук»).

• Участие в телекоммуникационных международных проектах (повышение уровня владения языком, развитие общего кругозора, получение специальных, необходимых для выполнения конкретного проекта знаний).

• Участие в телекоммуникационных конкурсах, олимпиадах, тестировании (возможность получить объективную оценку знаний, самоутвердиться, подготовиться к экзаменам, участию в других видах конкурсов и олимпиад). При выполнении подобных заданий мы наблюдаем у большинства учащихся отсутствие отрицательного психологического момента, чувства страха, присущих учащимся в реальных ситуациях.

• Возможность оперативной бесплатной публикации творческих работ учащихся (повышение мотивации, так необходимая подросткам возможность самоутверждения).

• Для учителя – обилие языкового и страноведческого материала, подробное описание новейших обучающих технологий, советы авторов аутентичных учебных комплексов, возможность постоянно повышать собственный уровень владения языком, обмениваться опытом с зарубежными и Российскими коллегами (виртуальные методические объединения), общаться самим на английском языке и приобщать к этому своих учеников.

Интернет-ресурсы сегодня позволяют:

• восполнить дефицит источников учебного материала;
• развивать навыки и умения информационно-поисковой деятельности;
• объективно оценивать знания и умения в более короткие сроки.

В зависимости от задач урока выбирается методическое назначение образовательных электронных ресурсов:

• обучающие;

• информационно-поисковые;

• демонстрационные;

• моделирующие;

• тренажёры;

• контролирующие;

• учебно-игровые и т. п.

С помощью интернет – ресурсов можно ввести новый лексический, страноведческий материал в увлекательной форме, сделать урок более наглядным, закрепить учебный материал, подготовить ученика к сдаче ЕГЭ, вооружить учащихся стратегиями саморазвития. Использование информационных технологий дает толчок развитию новых форм и содержания традиционных видов деятельности учащихся, что ведет к повышению качества знаний и практической направленности.

Уроки с использованием ИКТ и Интернет – это, на мой взгляд, является одним из самых  важных результатов инновационной работы в школе. Важно одно – найти ту грань, которая позволит сделать урок по-настоящему развивающим и познавательным. Использование информационных технологий позволяет мне осуществить задуманное, сделать урок современным, что позволяет:

• обеспечить положительную мотивацию обучения, привлекать пассивных слушателей;

• проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация);

• обеспечить высокую степень дифференциации обучения (почти индивидуализацию);

• снимать такой отрицательный психологический фактор, как “ответобоязнь”;

• повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза;

• усовершенствовать контроль знаний;

• рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока;

• формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;

• приучать учащихся к самостоятельной работе с материалом;

• обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

  Что касается результативности, то те ученики, которые систематически работают с компьютерными учебными программами, занимаются проектной деятельностью, повысили свое качество знаний. Учащиеся проявляют устойчивый интерес к изучению английского языка, участвуют в конкурсах и олимпиадах и показывают хорошие результаты.

обзор интернет-ресурсов

Празднуем Рождество Приближается Рождество… сколько до него осталось дней, минут, секунд? Где найти ответы на вопросы о рождественских традициях в разных странах? Как послать поздравительную электронную открытку друзьям? В какие новые игры поиграть в праздничные дни? Ответы на эти и многие другие вопросы можно легко найти во всемирной паутине.

На сайте http://www.the-north-pole.com описывают рождественские обычаи в разных странах и, что представляет особый интерес, в Вифлееме. Игра "Угадай мелодию" популярна не только у нас в стране. На этом сайте у вас есть возможность угадать рождественские мелодии в онлайн игре "Name that Tune". Пройдя первый уровень, вы попадете на следующий, и не беда, если мелодии не очень хорошо угадываются. Наслаждайтесь популярной британской музыкой. Кроме того, вы можете спеть сами под музыку, как в караоке.

Сайт http://www.the-north-pole.com/ предлагает вам более десятка игр онлайн, так или иначе связанных с Рождеством. В разделе Email Santa! есть бланк письма для Санта-Клауса. А для самых любознательных есть американская история “History of Santa”, предоставленная Брайаном Доддом.

На сайте http://www.merry-christmas.com/ есть много забавных стихов для детей, можно создать историю “Cookie the Magic Rabbit”, где родители могут ввести имя своего ребенка, и тогда он станет главным героем этой истории. Для детей, родителей и учителей будет интересно в режиме онлайн выполнить несколько Trivia Quiz, собрать головоломку, нарядить елку и поиграть в другие игры. Создатели сайта разместили на специальной странице описание, как можно сделать самим елочные украшения и всевозможные поделки.

На сайте http://www.northpole.com приглашают в секретную деревню Санта-Клауса. Предлагаются всевозможные виды информации и деятельности для детей и взрослых, но главная ценность этого сайта — он предлагает материалы для учителей. Вы можете распечатать упражнения для начинающих изучать английский язык, эти задания не сложные, в основном выполнимые для наших учеников начальной школы.

Хотите поздравить друзей? Выберите любую открытку: забавную, сентиментальную, анимированную, открытку-игрушку, напишите адрес и текст поздравления, и эта электронная открытка будет доставлена в срок. Вот список сайтов, предлагающих большой выбор праздничных открыток.

http://all4love.net/ecards/newyears-ecards/

http://www.funny-ecards.com/cards/christmas/santa-dance.html

http://www.e-cards.com/catalog/cat-selection.pl?cat=christmas

http://www.bluemountain.com/

http://cards.forfreedownload.com/

Другие праздники

Вот и позади Рождество, яркие огни новогодних елок, каникулы… Дни становятся длиннее, и в воздухе начинает пока еще едва заметно пахнуть весной. А где весна, там и любовь. В феврале нас ждет St Valentine’s Day – День всех влюбленных. Почему он так называется? Что принято делать в этот день? На сайтах mothernature1966.tripod.com/legends/id21.html www.pictureframes.co.uk/pages/saint_valentine.htm

рассказывают прекрасную легенду о любви, об истории праздника.

Найти открытку для любимого человека, узнать, какие подарки принято дарить в этот день и даже познакомиться с таким видом поэзии, как акростих, можно на сайтах dmoz.org/Society/Holidays/Valentine’s_Day/ и www.tartanplace.com/valentine/.

Пасхальные обычаи британцев в чем-то похожи на наши, но есть и много интересных и, может быть, мало известных нам отличий. День светлой пасхи всегда приходится на разные даты. Вы можете сами вычислить, в какой день любого года была или будет католическая пасха, воспользовавшись алгоритмом, предложенным на сайте www.oremus.org/liturgy/etc/ktf/app/easter.html.

Кратко, легким и доступным языком рассказывается об основных пасхальных событиях на страничке woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/easter.html.

Последний праздник перед великим постом – это Shrove Tuesday. Он в чем-то сродни нашей Масленице, а вот соревнования, устраиваемые в этот день в Британии, особенно в городе Olney www.sideburn.demon.co.uk/olney.html, совсем другие. Почитайте на страничках www.sacred-texts.com/neu/eng/osc/osc08.htm и en.wikipedia.org/wiki/Shrove_Tuesday об истории и современных традициях Shrove Tuesday.

А здесь buffalolore.buffalonet.org/shrove/shrove.html находится забавное и довольно изящное исследование, посвященное слову Shrove. Рецепты приготовления Shrove Tuesday Pancakes можно найти по адресам:

www.hugs.org/pancakedex.shtml и www.mrbreakfast.com/superdisplay.asp?recipeid=453.

На фотографиях, которые вы найдете на страницах www.swdtimes.com/pancakeday и

www.cathedral.org/cathedral/programs/pancake2005/pancakephoto1.shtml,

запечатлены самые интересные моменты праздника. Знаете ли вы, откуда произошло само слово Easter? Почему мы дарим друг другу ярко раскрашенные яйца? Откуда появился забавный кролик – один из символов пасхи в Британии?

На сайтах

www.thefunplace.com/holiday/easter.html и www.holidays.net/easter/bunny1.htm

довольно подробно рассказывают об этом. А еще научат вас играм, в которые вы можете поиграть со своими детьми в этот день.

Есть в Британии еще один праздник, который обычно празднуют в марте. Это Mothering Sunday – День матери. Традиция празднования этого дня в Британии была положена в XVII веке, к XIX веку она почти угасла, а сейчас снова возрождается. Почитайте об истории Mothering Sunday на странице

womenshistory.about.com/od/mothersday/a/britain.htm.

Сейчас он более известен как Mother’s Day. Этот праздник приходится на четвертое воскресенье великого поста, и поэтому дата его постоянно меняется. В этот день принято навещать своих матерей, а традиционным подарком для них являются цветы и simnel cake – фруктовый торт. Это начиненный фруктами и цукатами кекс, покрытый миндальным марципаном. В Великобритании его можно купить накануне Mother’s Day почти в любом магазине, а нам с вами остается только испечь его самим. Несколько рецептов этого торта на сайтах:

www.freerecipe.org/dessert/baked_goods/cakes/simnel-cake-recipe-cdr.htm,

www.riogrande.0catch.com/recipes/simnel01.htm,

www.bbc.co.uk/food/recipes/database/simnelcake_792.shtml.

Вы далеко и не можете навестить свою маму? Пошлите ей открытку с сайтов, www.care2.com/send/catmothersday1.html,

www.123greetings.com/events/mothers_day

и скажите на семи языках, что вы ее любите blackdog.net/postcards/holiday/mom/ index.html.