Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методический материал «Интернет-ресурсы для преподавания английского языка»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Методический материал «Интернет-ресурсы для преподавания английского языка»

Выбранный для просмотра документ Интернет-ресурсы.pptx

библиотека
материалов
Шелестова Татьяна Михайловна, учитель английского языка МОУ СОШ №17 г. Волго...
средство общения средство обучения средство развлечения средство воспитания с...
Возможности Интернет Переписка по электронной почте со сверстниками-носителям...
Возможности Интернет Участие в телекоммуникацион-ных международных проектах (...
Возможности Интернет Участие в телекоммуникационных кон-курсах, олимпиадах, т...
Возможности Интернет Возможность оперативной бесплатной публикации творческих...
Возможности Интернет Для учителя – обилие языкового и стра-новедческого матер...
Интернет-ресурсы сегодня позволяют: восполнить дефицит источников учебного ма...
Использование Интернет-ресурсов позволяет: обеспечить положительную мотивацию...
Использование Интернет-ресурсов позволяет: повысить объем выполняемой на урок...
Использование Интернет-ресурсов позволяет: приучать учащихся к самостоятельно...
Из опыта работы Буквы алфавита http://www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1Zs&fea...
Из опыта работы УМК “Spotlight – 2” (авторы: Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова...
Из опыта работы http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories -...
Из опыта работы http://tts.loquendo.com/ttsdemo/default.asp?page=id&language=...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Шелестова Татьяна Михайловна, учитель английского языка МОУ СОШ №17 г. Волго
Описание слайда:

Шелестова Татьяна Михайловна, учитель английского языка МОУ СОШ №17 г. Волгограда Интернет-ресурсы для преподавания английского языка

№ слайда 2 средство общения средство обучения средство развлечения средство воспитания с
Описание слайда:

средство общения средство обучения средство развлечения средство воспитания средство получения информации Интернет можно использовать как:

№ слайда 3 Возможности Интернет Переписка по электронной почте со сверстниками-носителям
Описание слайда:

Возможности Интернет Переписка по электронной почте со сверстниками-носителями языка и изучающими английский язык как иностранный в других странах (современный, живой язык, оперативность информа-ции, возможность изучения другой культуры, получать знания из «первых рук»)

№ слайда 4 Возможности Интернет Участие в телекоммуникацион-ных международных проектах (
Описание слайда:

Возможности Интернет Участие в телекоммуникацион-ных международных проектах (повышение уровня владения языком, развитие общего кругозора, получение специальных, необходимых для выполнения конкретного проекта знаний)

№ слайда 5 Возможности Интернет Участие в телекоммуникационных кон-курсах, олимпиадах, т
Описание слайда:

Возможности Интернет Участие в телекоммуникационных кон-курсах, олимпиадах, тестировании (воз-можность получить объективную оценку знаний, самоутвердиться, подготовиться к экзаменам, участию в других видах конкурсов и олимпиад). При выполнении подобных заданий мы наблюдаем у большинства учащихся отсутствие отри-цательного психологического момента, чувства страха, присущих учащимся в реальных ситуациях

№ слайда 6 Возможности Интернет Возможность оперативной бесплатной публикации творческих
Описание слайда:

Возможности Интернет Возможность оперативной бесплатной публикации творческих работ учащихся (повышение мотивации, так необходимая подросткам возможность самоутверждения)

№ слайда 7 Возможности Интернет Для учителя – обилие языкового и стра-новедческого матер
Описание слайда:

Возможности Интернет Для учителя – обилие языкового и стра-новедческого материала, подробное опи-сание новейших обучающих технологий, советы авторов аутентичных учебных комплексов, возможность постоянно повышать собственный уровень владе-ния языком, обмениваться опытом с за-рубежными и Российскими коллегами (виртуальные метод. объединения), общаться самим на английском языке и приобщать к этому своих учеников

№ слайда 8 Интернет-ресурсы сегодня позволяют: восполнить дефицит источников учебного ма
Описание слайда:

Интернет-ресурсы сегодня позволяют: восполнить дефицит источников учебного материала; развивать навыки и умения информационно-поисковой деятельности; объективно оценивать знания и умения в более короткие сроки.

№ слайда 9 Использование Интернет-ресурсов позволяет: обеспечить положительную мотивацию
Описание слайда:

Использование Интернет-ресурсов позволяет: обеспечить положительную мотивацию обучения, привлекать пассивных слушателей; проводить уроки на высоком эстетичес-ком и эмоциональном уровне (музыка, анимация); обеспечить высокую степень дифферен-циации обучения (почти индивидуали-зацию); снимать такой отрицательный психологи-ческий фактор, как “ответобоязнь”;

№ слайда 10 Использование Интернет-ресурсов позволяет: повысить объем выполняемой на урок
Описание слайда:

Использование Интернет-ресурсов позволяет: повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза; усовершенствовать контроль знаний; рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока; формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;

№ слайда 11 Использование Интернет-ресурсов позволяет: приучать учащихся к самостоятельно
Описание слайда:

Использование Интернет-ресурсов позволяет: приучать учащихся к самостоятельной работе с материалом; обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

№ слайда 12 Из опыта работы Буквы алфавита http://www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1Zs&fea
Описание слайда:

Из опыта работы Буквы алфавита http://www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1Zs&feature=related Числительные от 1 до 10 http://www.youtube.com/watch?v=dk9Yt1PqQiw&feature=channel

№ слайда 13 Из опыта работы УМК “Spotlight – 2” (авторы: Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова
Описание слайда:

Из опыта работы УМК “Spotlight – 2” (авторы: Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В.) чтение буквы е в закрытом слоге чтение буквосочетания ее ( урок №17) http://www.starfall.com/n/level-a/learn-to-read/load.htm?f

№ слайда 14 Из опыта работы http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories -
Описание слайда:

Из опыта работы http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories - Сказки и рассказы для детей. Можно читать, слушать и смотреть мульт-фильмы

№ слайда 15 Из опыта работы http://tts.loquendo.com/ttsdemo/default.asp?page=id&language=
Описание слайда:

Из опыта работы http://tts.loquendo.com/ttsdemo/default.asp?page=id&language=en Вы можете преобразовать любой текст в звуковой файл http://theroadtoreading.co.uk/index.html обучение чтению с помощью флэш -карточек

Выбранный для просмотра документ Интернет-ресурсы.Выступление.docx

библиотека
материалов

Интернет-ресурсы для преподавания английского языка



Сейчас уже все понимают, что Интернет обладает колоссальными информационными возможностями и не менее впечатляющими услугами. Каким бы ни было ваше отношение к Интернет, приходится признать тот факт, что всемирная сеть стала неотъемлемой частью современной действительности. Многие ученики давно оценили все достоинства Интернет и активно пользуются его услугами в своей учебной деятельности, тогда как для учителей пространство этой мировой паутины по большей части остаётся неизведанным, незнакомым и, в какой-то мере, пугающим.

О том, что такое Интернет и для чего можно его использовать, можно сказать несколькими словами: это огромный дополнительный информационный ресурс для обучения и воспитания, поддержания интереса при обучении и средство для самообразования. Интернет предоставляет своим пользователям многочисленные возможности для получения знаний в различных областях. Интернет можно сравнить со стремительно обновляющимся справочным изданием. Использование Интернет в учебном процессе необходимо потому, что знание устаревает слишком быстро и требуется немало времени, чтобы обновленные знания появились на страницах учебников.

Интернет можно использовать и как средство общения, и как средство обучения, и как средство развлечения, и как средство воспитания, и как средство получения информации.

Говоря о конкретных способах использования возможностей Интернет в обучении английскому языку, следует выделить следующие как наиболее эффективные:

  • Переписка по электронной почте со сверстниками-носителями языка и изучающими английский язык как иностранный в других странах (современный, живой язык, оперативность информации, возможность изучения другой культуры, получать знания из «первых рук»).

  • Участие в телекоммуникационных международных проектах (повышение уровня владения языком, развитие общего кругозора, получение специальных, необходимых для выполнения конкретного проекта знаний).

  • Участие в телекоммуникационных конкурсах, олимпиадах, тестировании (возможность получить объективную оценку знаний, самоутвердиться, подготовиться к экзаменам, участию в других видах конкурсов и олимпиад). При выполнении подобных заданий мы наблюдаем у большинства учащихся отсутствие отрицательного психологического момента, чувства страха, присущих учащимся в реальных ситуациях.

  • Возможность оперативной бесплатной публикации творческих работ учащихся (повышение мотивации, так необходимая подросткам возможность самоутверждения).

  • Для учителя – обилие языкового и страноведческого материала, подробное описание новейших обучающих технологий, советы авторов аутентичных учебных комплексов, возможность постоянно повышать собственный уровень владения языком, обмениваться опытом с зарубежными и Российскими коллегами (виртуальные методические объединения), общаться самим на английском языке и приобщать к этому своих учеников.



Интернет-ресурсы сегодня позволяют:

восполнить дефицит источников учебного материала;
• развивать навыки и умения информационно-поисковой деятельности;
• объективно оценивать знания и умения в более короткие сроки.


В зависимости от задач урока выбирается методическое назначение образовательных электронных ресурсов:

обучающие;

информационно-поисковые;

демонстрационные;

моделирующие;

тренажёры;

контролирующие;

учебно-игровые и т. п.


С помощью интернет – ресурсов можно ввести новый лексический, страноведческий материал в увлекательной форме, сделать урок более наглядным, закрепить учебный материал, подготовить ученика к сдаче ЕГЭ, вооружить учащихся стратегиями саморазвития. Использование информационных технологий дает толчок развитию новых форм и содержания традиционных видов деятельности учащихся, что ведет к повышению качества знаний и практической направленности.



Уроки с использованием ИКТ и Интернет – это, на мой взгляд, является одним из самых  важных результатов инновационной работы в школе. Важно одно – найти ту грань, которая позволит сделать урок по-настоящему развивающим и познавательным. Использование информационных технологий позволяет мне осуществить задуманное, сделать урок современным, что позволяет:

  • обеспечить положительную мотивацию обучения, привлекать пассивных слушателей;

  • проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация);

  • обеспечить высокую степень дифференциации обучения (почти индивидуализацию);

  • снимать такой отрицательный психологический фактор, как “ответобоязнь”;

  • повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза;

  • усовершенствовать контроль знаний;

  • рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока;

  • формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;

  • приучать учащихся к самостоятельной работе с материалом;

  • обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.



  Что касается результативности, то те ученики, которые систематически работают с компьютерными учебными программами, занимаются проектной деятельностью, повысили свое качество знаний. Учащиеся проявляют устойчивый интерес к изучению английского языка, участвуют в конкурсах и олимпиадах и показывают хорошие результаты.

   


 















обзор интернет-ресурсов


Празднуем Рождество Приближается Рождество… сколько до него осталось дней, минут, секунд? Где найти ответы на вопросы о рождественских традициях в разных странах? Как послать поздравительную электронную открытку друзьям? В какие новые игры поиграть в праздничные дни? Ответы на эти и многие другие вопросы можно легко найти во всемирной паутине.

На сайте http://www.the-north-pole.com описывают рождественские обычаи в разных странах и, что представляет особый интерес, в Вифлееме. Игра "Угадай мелодию" популярна не только у нас в стране. На этом сайте у вас есть возможность угадать рождественские мелодии в онлайн игре "Name that Tune". Пройдя первый уровень, вы попадете на следующий, и не беда, если мелодии не очень хорошо угадываются. Наслаждайтесь популярной британской музыкой. Кроме того, вы можете спеть сами под музыку, как в караоке.

Сайт http://www.the-north-pole.com/ предлагает вам более десятка игр онлайн, так или иначе связанных с Рождеством. В разделе Email Santa! есть бланк письма для Санта-Клауса. А для самых любознательных есть американская история “History of Santa”, предоставленная Брайаном Доддом.

На сайте http://www.merry-christmas.com/ есть много забавных стихов для детей, можно создать историю “Cookie the Magic Rabbit”, где родители могут ввести имя своего ребенка, и тогда он станет главным героем этой истории. Для детей, родителей и учителей будет интересно в режиме онлайн выполнить несколько Trivia Quiz, собрать головоломку, нарядить елку и поиграть в другие игры. Создатели сайта разместили на специальной странице описание, как можно сделать самим елочные украшения и всевозможные поделки.

На сайте http://www.northpole.com приглашают в секретную деревню Санта-Клауса. Предлагаются всевозможные виды информации и деятельности для детей и взрослых, но главная ценность этого сайта — он предлагает материалы для учителей. Вы можете распечатать упражнения для начинающих изучать английский язык, эти задания не сложные, в основном выполнимые для наших учеников начальной школы.

Хотите поздравить друзей? Выберите любую открытку: забавную, сентиментальную, анимированную, открытку-игрушку, напишите адрес и текст поздравления, и эта электронная открытка будет доставлена в срок. Вот список сайтов, предлагающих большой выбор праздничных открыток.

http://all4love.net/ecards/newyears-ecards/

http://www.funny-ecards.com/cards/christmas/santa-dance.html

http://www.e-cards.com/catalog/cat-selection.pl?cat=christmas

http://www.bluemountain.com/

http://cards.forfreedownload.com/

Другие праздники

Вот и позади Рождество, яркие огни новогодних елок, каникулы… Дни становятся длиннее, и в воздухе начинает пока еще едва заметно пахнуть весной. А где весна, там и любовь. В феврале нас ждет St Valentine’s Day – День всех влюбленных. Почему он так называется? Что принято делать в этот день? На сайтах mothernature1966.tripod.com/legends/id21.html www.pictureframes.co.uk/pages/saint_valentine.htm

рассказывают прекрасную легенду о любви, об истории праздника.

Найти открытку для любимого человека, узнать, какие подарки принято дарить в этот день и даже познакомиться с таким видом поэзии, как акростих, можно на сайтах dmoz.org/Society/Holidays/Valentines_Day/ и www.tartanplace.com/valentine/.

Пасхальные обычаи британцев в чем-то похожи на наши, но есть и много интересных и, может быть, мало известных нам отличий. День светлой пасхи всегда приходится на разные даты. Вы можете сами вычислить, в какой день любого года была или будет католическая пасха, воспользовавшись алгоритмом, предложенным на сайте www.oremus.org/liturgy/etc/ktf/app/easter.html.

Кратко, легким и доступным языком рассказывается об основных пасхальных событиях на страничке woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/easter.html.

Последний праздник перед великим постом – это Shrove Tuesday. Он в чем-то сродни нашей Масленице, а вот соревнования, устраиваемые в этот день в Британии, особенно в городе Olney www.sideburn.demon.co.uk/olney.html, совсем другие. Почитайте на страничках www.sacred-texts.com/neu/eng/osc/osc08.htm и en.wikipedia.org/wiki/Shrove_Tuesday об истории и современных традициях Shrove Tuesday.

А здесь buffalolore.buffalonet.org/shrove/shrove.html находится забавное и довольно изящное исследование, посвященное слову Shrove. Рецепты приготовления Shrove Tuesday Pancakes можно найти по адресам:

www.hugs.org/pancakedex.shtml и www.mrbreakfast.com/superdisplay.asp?recipeid=453.

На фотографиях, которые вы найдете на страницах www.swdtimes.com/pancakeday и

www.cathedral.org/cathedral/programs/pancake2005/pancakephoto1.shtml,

запечатлены самые интересные моменты праздника. Знаете ли вы, откуда произошло само слово Easter? Почему мы дарим друг другу ярко раскрашенные яйца? Откуда появился забавный кролик – один из символов пасхи в Британии?

На сайтах

www.thefunplace.com/holiday/easter.html и www.holidays.net/easter/bunny1.htm

довольно подробно рассказывают об этом. А еще научат вас играм, в которые вы можете поиграть со своими детьми в этот день.

Есть в Британии еще один праздник, который обычно празднуют в марте. Это Mothering Sunday – День матери. Традиция празднования этого дня в Британии была положена в XVII веке, к XIX веку она почти угасла, а сейчас снова возрождается. Почитайте об истории Mothering Sunday на странице

womenshistory.about.com/od/mothersday/a/britain.htm.

Сейчас он более известен как Mothers Day. Этот праздник приходится на четвертое воскресенье великого поста, и поэтому дата его постоянно меняется. В этот день принято навещать своих матерей, а традиционным подарком для них являются цветы и simnel cake – фруктовый торт. Это начиненный фруктами и цукатами кекс, покрытый миндальным марципаном. В Великобритании его можно купить накануне Mother’s Day почти в любом магазине, а нам с вами остается только испечь его самим. Несколько рецептов этого торта на сайтах:

www.freerecipe.org/dessert/baked_goods/cakes/simnel-cake-recipe-cdr.htm,

www.riogrande.0catch.com/recipes/simnel01.htm,

www.bbc.co.uk/food/recipes/database/simnelcake_792.shtml.

Вы далеко и не можете навестить свою маму? Пошлите ей открытку с сайтов, www.care2.com/send/catmothersday1.html,

www.123greetings.com/events/mothers_day

и скажите на семи языках, что вы ее любите blackdog.net/postcards/holiday/mom/ index.html.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В представленной работе показано значение использования ИНТЕРНЕТ-ресурсов как при подготовке к урокам, так и на самих занятиях при обучении английскому языку. Интернет можно использовать и как средство общения, и как средство обучения, и как средство развлечения, и как средство воспитания, и как средство получения информации.
В статье даётся обзор интернет-ресурсов, которые помогут учителю более интересно, в увлекательно-познавательной форме познакомить детей с самыми любимыми праздниками, привлечь ребят к участию в различных конкурсах онлайн, и даже стать главным героем какой-нибудь истории.
Автор
Дата добавления 06.07.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров5345
Номер материала 135466070651
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх