Инфоурок / География / Презентации / Презентация урока «Подземные воды местности»

Презентация урока «Подземные воды местности»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Подземные воды местности» Учитель географии ГБС(К)ОУ школы №13: Титкова Алек...
Цель работы:Изучить и исследовать поздемные воды в п. Су-Псех. Задачи работы:...
Пускай сады цветут и виноградники. Придут пусть в каждый дом вода и газ Пуст...
   Су-Псех. С черкесского «Псех (Псоу, Псы): - «добрая вода» -«чистый источни...
Быстрым решением проблемы НЕХВАТКИ ВОДЫ является сооружение колодца надёжног...
Если дождей выпадает много- вода просачивается вниз до водоупорного слоя, об...
Результаты исследования
Жители села используют воду и для полива своих насаждений .
образец №1- это проба воды взята из скважины Образец №2- это проба воды взят...
В этой таблице показаны данные по некоторым показателям
Проблему можно решить следующим образом: 1.Выбирать место при строительстве к...
Спасибо за внимание!
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Подземные воды местности» Учитель географии ГБС(К)ОУ школы №13: Титкова Алек
Описание слайда:

«Подземные воды местности» Учитель географии ГБС(К)ОУ школы №13: Титкова Александра Сергеевна

№ слайда 2 Цель работы:Изучить и исследовать поздемные воды в п. Су-Псех. Задачи работы:
Описание слайда:

Цель работы:Изучить и исследовать поздемные воды в п. Су-Псех. Задачи работы: 1.Разумное использование учащимися времени своего досуга. 2.Привитие интереса к биологии и географии как к науке. 3.Обучение навыкам и умениям практической работы. 4.Развитие коммуникативных навыков во время работы в коллективе. 5.Дать теоретические знания о подземных водах.

№ слайда 3 Пускай сады цветут и виноградники. Придут пусть в каждый дом вода и газ Пуст
Описание слайда:

Пускай сады цветут и виноградники. Придут пусть в каждый дом вода и газ Пусть улицы становятся нарядными, И радуют прохожих каждый раз!!! О. Б. Кудрина

№ слайда 4    Су-Псех. С черкесского «Псех (Псоу, Псы): - «добрая вода» -«чистый источни
Описание слайда:

   Су-Псех. С черкесского «Псех (Псоу, Псы): - «добрая вода» -«чистый источник». Турки переименовали аул в «Су» (вода). В результате с тюрско-адыгского: «Су-Псех» - «вода-вода».

№ слайда 5 Быстрым решением проблемы НЕХВАТКИ ВОДЫ является сооружение колодца надёжног
Описание слайда:

Быстрым решением проблемы НЕХВАТКИ ВОДЫ является сооружение колодца надёжного и испытанного источника вкусной и чистой воды.

№ слайда 6 Если дождей выпадает много- вода просачивается вниз до водоупорного слоя, об
Описание слайда:

Если дождей выпадает много- вода просачивается вниз до водоупорного слоя, образованного глиной –это грунтовые воды. Слой грунтовых вод опускается вглубь -между двумя водоупорными слоями – межпластовые воды.

№ слайда 7 Результаты исследования
Описание слайда:

Результаты исследования

№ слайда 8 Жители села используют воду и для полива своих насаждений .
Описание слайда:

Жители села используют воду и для полива своих насаждений .

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 образец №1- это проба воды взята из скважины Образец №2- это проба воды взят
Описание слайда:

образец №1- это проба воды взята из скважины Образец №2- это проба воды взята из колодца

№ слайда 11 В этой таблице показаны данные по некоторым показателям
Описание слайда:

В этой таблице показаны данные по некоторым показателям

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Проблему можно решить следующим образом: 1.Выбирать место при строительстве к
Описание слайда:

Проблему можно решить следующим образом: 1.Выбирать место при строительстве колодцев подальше от источников загрязнения. 2.Ограничить внесение в почву удобрений. 3.Снабдить частные домовладения общей канализацией. 4.Облегчить частные домовладения подключением центрального водопровода.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

"Аннотация. Цель работы: Изучить и исследовать подземные воды в посёлке Су-Псех. Методы и приёмы: исследовательский, проектирование, частично-поисковый, наблюдение. Место проведения: поселок Су-Псех . " В исследовательской работе приведены данные об источниках водоснабжения. Взяты пробы воды из скважины и колодца, сделан анализ проб двух образцов. Оба образца непригодны для питьевых нужд. Оказалось, что не все жители имеют центральное водоснабжение и существует проблема, особенно в летнее время, связанная с поливом насаждений и плохим напором воды. В результате исследований, даны предложения по решению возникших проблем.

Общая информация

Номер материала: 135627070719


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»