Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по экономике "Что изучает экономическая наука".

Презентация по экономике "Что изучает экономическая наука".



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Введение в экономику 10 класс Воронкова Наталья Васильевна МБОУ «Средняя обще...
Цели и задачи урока: создание позитивного настроя на изучение нового предмета...
Что изучает экономическая наука
Обсудим Как вы считаете являетесь ли вы участниками экономической жизни общес...
Представим себе 2 ситуации: Робинзон попал на необитаемый остров и вынужден в...
2. Группа первобытных охотников, вооруженных каменными топорами, луками и стр...
Термин экономика http://www.youtube.com/watch?v=aMqpFJjGew8 Экономика от греч...
Уровни экономического анализа Микроэкономика имеет дело с конкретными экономи...
Уровни экономического анализа 2. Макроэкономика изучает экономику как единое...
Какое из следующих утверждений относится к микроэкономике, а какое к макроэко...
Экономика относится к общественным наукам которые изучают взаимоотношения люд...
Потребности Желаний никогда своих не умеряем; Имея что-нибудь, мы лучшего жел...
Потребности Потребность – нужда, принявшая специфическую форму в соответствии...
Ограниченность ресурсов
Ограниченность ресурсов Вспомните, о чем вы думали, когда родители дали вам н...
Экономические ресурсы Вспомним известную русскую сказку «Колобок»: (см. «Осно...
Экономические ресурсы Ресурсы, необходимые для осуществления процесса произво...
Свободные и экономические блага
Блага – все, что ценится людьми как средство удовлетворения своих нужд. Блага...
Дома: Прочитать п. 1,2,3 Ответить устно на контрольные вопросы после параграф...
Использованная литература: И.В.Липсиц «Экономика» базовый курс, учебник для 1...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Введение в экономику 10 класс Воронкова Наталья Васильевна МБОУ «Средняя обще
Описание слайда:

Введение в экономику 10 класс Воронкова Наталья Васильевна МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г.Онеги» Архангельской области.

№ слайда 2 Цели и задачи урока: создание позитивного настроя на изучение нового предмета
Описание слайда:

Цели и задачи урока: создание позитивного настроя на изучение нового предмета; актуализировать знания учащихся об экономической сфере жизни общества; углубить представление о безграничности потребностей и ограниченности ресурсов; познакомить с понятием блага; воспитывать у обучающихся экономическое мышление; воспитание положительного отношения к предмету.

№ слайда 3 Что изучает экономическая наука
Описание слайда:

Что изучает экономическая наука

№ слайда 4 Обсудим Как вы считаете являетесь ли вы участниками экономической жизни общес
Описание слайда:

Обсудим Как вы считаете являетесь ли вы участниками экономической жизни общества?

№ слайда 5 Представим себе 2 ситуации: Робинзон попал на необитаемый остров и вынужден в
Описание слайда:

Представим себе 2 ситуации: Робинзон попал на необитаемый остров и вынужден вести жизнь первобытного человека. Взяв лиану, палку и большой камень, он соорудил топор и пошел с ним на охоту за попугаями. Долго ли, коротко ли, но ему удалось поймать один экземплярчик, который был на месте съеден.

№ слайда 6 2. Группа первобытных охотников, вооруженных каменными топорами, луками и стр
Описание слайда:

2. Группа первобытных охотников, вооруженных каменными топорами, луками и стрелами, забила мамонта. Едоков в племени было много, мяса - мало. Пришлось поделить поровну между всеми. Следующие охоты складывались для племени неудачно, поэтому старейшины приняли решение усовершенствовать стрелы: снабдить их железными наконечниками. Несколько охотников успешно переквалифицировались в изготовителей наконечников для стрел. Они перестали ходить на охоту, а обменивали свой продукт на часть мяса забитого мамонта. ? В чем состоит принципиальное отличие второй ситуации от первой?

№ слайда 7 Термин экономика http://www.youtube.com/watch?v=aMqpFJjGew8 Экономика от греч
Описание слайда:

Термин экономика http://www.youtube.com/watch?v=aMqpFJjGew8 Экономика от греческих слов: «эйкос» -хозяйство и «номос» - закон, означает законы хозяйства. Экономика – наука, изучающая поведение людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов.

№ слайда 8 Уровни экономического анализа Микроэкономика имеет дело с конкретными экономи
Описание слайда:

Уровни экономического анализа Микроэкономика имеет дело с конкретными экономическими единицами: экономика семьи; экономика фирмы; экономика региона; экономика рынков ресурсов, товаров, услуг.

№ слайда 9 Уровни экономического анализа 2. Макроэкономика изучает экономику как единое
Описание слайда:

Уровни экономического анализа 2. Макроэкономика изучает экономику как единое целое, т.е. общеэкономические процессы. Основные проблемы: экономического роста, безработицы, инфляции - повышения общего уровня цен в экономике, выработка определенной экономической политики.

№ слайда 10 Какое из следующих утверждений относится к микроэкономике, а какое к макроэко
Описание слайда:

Какое из следующих утверждений относится к микроэкономике, а какое к макроэкономике? Уровень безработицы в России в 1995 г. составил 82%. В декабре 1995 г. было уволено 30 рабочих с обувной фабрики «Скороход». За 1995 г. цены на потребительские товары в нашей стране выросли в 2,31 раза. Неурожай мандаринов в Грузии привел к повышению цен на мандарины на московских рынках. Совет директоров корпорации «Крайслер» принял решение о базовой цене на новую марку автомобиля. На российском рынке сократилось число продаваемых иностранных автомобилей в связи с увеличением таможенных пошлин на их ввоз. В течение 1995 г. объем национального производства в России по сравнению с 1994 г. сократился на 4%.

№ слайда 11 Экономика относится к общественным наукам которые изучают взаимоотношения люд
Описание слайда:

Экономика относится к общественным наукам которые изучают взаимоотношения людей друг с другом и со «средой», в которой они живут (так же как история, психология, социология, антропология). К какой науке ближе экономика?

№ слайда 12 Потребности Желаний никогда своих не умеряем; Имея что-нибудь, мы лучшего жел
Описание слайда:

Потребности Желаний никогда своих не умеряем; Имея что-нибудь, мы лучшего желаем. М.М. Херасков

№ слайда 13 Потребности Потребность – нужда, принявшая специфическую форму в соответствии
Описание слайда:

Потребности Потребность – нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью конкретного человека. Основные потребности людей: в пище; в одежде; в жилье; в безопасности; в лечении при заболеваниях.

№ слайда 14 Ограниченность ресурсов
Описание слайда:

Ограниченность ресурсов

№ слайда 15 Ограниченность ресурсов Вспомните, о чем вы думали, когда родители дали вам н
Описание слайда:

Ограниченность ресурсов Вспомните, о чем вы думали, когда родители дали вам небольшую сумму денег, сказав при этом «Купи, что захочешь». Любой человек постоянно сталкивается с основной экономической проблемой – выбора в условиях ограниченных ресурсов.

№ слайда 16 Экономические ресурсы Вспомним известную русскую сказку «Колобок»: (см. «Осно
Описание слайда:

Экономические ресурсы Вспомним известную русскую сказку «Колобок»: (см. «Основы предпринимательской деятельности» стр. 4) Что было необходимо для того, чтобы испечь колобок?

№ слайда 17 Экономические ресурсы Ресурсы, необходимые для осуществления процесса произво
Описание слайда:

Экономические ресурсы Ресурсы, необходимые для осуществления процесса производства, называются факторами производства. Труд – совокупность знаний, умений, навыков, физических и интеллектуальных способностей человека. Капитал – все средства производства, произведенные человеком: здания, сооружения, машины, оборудование. Природные ресурсы – сельскохозяйственные угодья, леса, вода, воздух, добываемое сырье. Предпринимательская способность – способность принятия решения и способность рисковать. Информация – сведения.

№ слайда 18 Свободные и экономические блага
Описание слайда:

Свободные и экономические блага

№ слайда 19 Блага – все, что ценится людьми как средство удовлетворения своих нужд. Блага
Описание слайда:

Блага – все, что ценится людьми как средство удовлетворения своих нужд. Блага Даровые (свободные) (воздух, солнечный свет, дожди, океаны) Экономические (одежда, продовольствие, жилье и т.д.)

№ слайда 20 Дома: Прочитать п. 1,2,3 Ответить устно на контрольные вопросы после параграф
Описание слайда:

Дома: Прочитать п. 1,2,3 Ответить устно на контрольные вопросы после параграфов.

№ слайда 21 Использованная литература: И.В.Липсиц «Экономика» базовый курс, учебник для 1
Описание слайда:

Использованная литература: И.В.Липсиц «Экономика» базовый курс, учебник для 10, 11 классов. Издательство ВИТА Москва, 2008. «Основы предпринимательской деятельности»

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Описание материала:

Хотите знать что такое "экономика"?

Зачем она нужна и что изучает экономическая наука?

Каковы основные понятия экономики?

Презентация поможет заинтересовать учащихся в изучении нового предмета.

Цели и задачи урока:l создание позитивного настроя на изучение нового предмета; l актуализировать знания учащихся об экономической сфере жизни общества; l углубить представление о безграничности потребностей и ограниченности ресурсов; l познакомить с понятием блага;l воспитывать у обучающихся экономическое мышление; l воспитание положительного отношения к предмету.

Общая информация

Номер материала: 136635071147

Похожие материалы