Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект «Развитие речи. Буква Р,р»

Конспект «Развитие речи. Буква Р,р»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Развитие речи.

Тема: Звуки (р,р*).Буква Р р.

Цель: развитие личности ребенка на основе усвоенных предметных знаниц.

Задачи: - развивать основные познавательные процессы:внимание, восприятие,речь,память,мышление.

- воспитывать умения работать в паре.

Оборудование: иллюстрации сказочных героев,картинки,

рабочая тетрадь «Рабочая тетрадь №2» Бадулина, жетоны,ленты.

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Эмоциональный настрой.

Ребята посмотрите друг на друга и подарите улыбку.



2.Речевая разминка.

1.Речевой аппарат: ветерок,улыбка,трубочка,лошадка,вкусное варенье.

2.Чистоговорки:

Ва-ва-ва хороша в лесу трава

Ву-ву-ву не коси в лесу траву

Вы-вы-вы есть совята у совы

Ви-ви-ви ты цветы в лесу не рви

3.скороговорки:

- как произносим?

Хорош пирожок,

Внутри творожок.

Выполняют упражнения за учителем

3.Постановка темы урока.




- Ребята, я знаю,что вы любите сказки.И сегодня мы с вами отправимся в путешествие и познакомимся с новой буквой. А что это будет за сказка вы узнаете отгадав загадку:

На столе я мешен

На окошке я стужен

Круглый бок,румяный бок

Кто же это?

Сегодня мы вместе с колобком познакомимся с буквой Р,р.(иллюстрация)















Колобок





Произносят хором

4.Работа по теме урока.



































































5.Физминутка













































6.Итог урока.

Рефлексия.






-Ребята, откройте стр.9 рабочей тетради и найдите в верхнем левом уголке букву Р.

Пальчиковая зарядка.

Рассматриваем и закрашиваем первые 2 буквы.

-Ребята , на что похожа эта буква?

Разучивание стихотворения.

Дрожу от страха до сих пор

Воскликнуло полено

Похожа буква на топор

Расколет непременно. (иллюстрация)

А сейчас наш колобок отправился в путь и первым на пути ему встречается :

Кто любит морковку

Прыгает так ловко.Слайд 1

Зайчик и говорит: не выполнишь мое задание съем тебя.

-Ребята, поможем колобку?

-Назовите какие рисунки даны под буквой Р,р.

Слайд 2.

Выделите 1 звук в слове РЫБА.

-Какой он? –Как обозначим его в схеме?

Слайд 3.

Выделите 1 звук в слове Редиска.

-Какой он? –Как обозначим его в схеме?

Молодцы! Справились с заданием помогли колобку. Отправился он дальше в путь дорогу, а на встречу ему:

Кто зимой холодной

Бродит по лесу голодный.Слайд 4

Давайте поможем колобку прочитать слоги:

РА РО РУ РЭ РЫ



РЯ РЁ РЮ РЕ РИ

В чудесную сказку отправились мы в путь ,теперь пора ребята немного отдохнуть.

Танцевальная минутка под песню «Дружба».



Покатился колобок дальше ,а на встречу ему:

Он всю зиму проспал

Лапу бурую сосал

А проснувшись стал реветь

Кто же это?

Работа в паре.Правила работы.

Давайте поможем колобку сконструировать букву Р из лент , которые лежат у вас на столе.



Покатился колобок дальше ,а на встречу ему:

Хитрая плутовка

Рыжая плутовка

Пушистый хвост краса

Кто же это.Слайд 6

Давайте поможем колобку прописать букву Р Р Р Р Р

РОМА

- обведите букву, которая у вас получилась лучше всех.

Молодцы, мы помогли нашему колобку справиться со всеми заданиями.



-Ребята, какую букву сегодня изучили?

- А сколько она обозначает звуков?

- Какие это звуки? Дайте им характеристику.

А сейчас, возьмите жетон с колобком(улыбающийся, грустный) покажите свое настроение в конце занятия.












Берут в руки синий карандаш





Топор

Хором















Заяц





Да



Рыба, редиска



_





=









Волк



Дети читают слоги и размещают: скамеечка(РА РО РУ РЭ РЫ)

Диванчик(РЯ РЁ РЮ РЕ РИ)







Медведь

Произносят по цепочке.













лиса



по образцу в тетради



самооценка
















Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Развитие речи. Тема: Звуки (р,р*).Буква Р р.

Цель: развитие личности ребенка на основе усвоенных предметных знаниц.

Задачи: - развивать основные познавательные процессы:

внимание, восприятие,речь,память,мышление.

- воспитывать умения работать в паре.

Оборудование: иллюстрации сказочных героев,картинки, рабочая тетрадь «Рабочая тетрадь №2» Бадулина, жетоны,ленты.

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся

1.Эмоциональный настрой.

Ребята посмотрите друг на друга и подарите улыбку.

2.Речевая разминка.

1.Речевой аппарат: ветерок,улыбка,трубочка,лошадка,вкусное варенье.

2.Чистоговорки: Ва-ва-ва хороша в лесу трава Ву-ву-ву не коси в лесу траву Вы-вы-вы есть совята у совы Ви-ви-ви ты цветы в лесу не рви

3.скороговорки: - как произносим?

Хорош пирожок, Внутри творожок. Выполняют упражнения за учителем 3.Постановка темы урока.

- Ребята, я знаю,что вы любите сказки.И сегодня мы с вами отправимся в путешествие и познакомимся с новой буквой. А что это будет за сказка вы узнаете отгадав загадку: На столе я мешен

На окошке я стужен Круглый бок,румяный бок Кто же это? Сегодня мы вместе с колобком познакомимся с буквой Р,р.(иллюстрация) Колобок Произносят хором 4.

Работа по теме урока. 5.Физминутка 6.

Итог урока. Рефлексия. -Ребята, откройте стр.9 рабочей тетради и найдите в верхнем левом уголке букву Р.

Пальчиковая зарядка.

Рассматриваем и закрашиваем первые 2 буквы.

-Ребята , на что похожа эта буква? Разучивание стихотворения.

Дрожу от страха до сих пор Воскликнуло полено Похожа буква на топор Расколет непременно. (иллюстрация)

А сейчас наш колобок отправился в путь и первым на пути ему встречается : Кто любит морковку Прыгает так ловко.

Слайд 1 Зайчик и говорит: не выполнишь мое задание съем тебя.

-Ребята, поможем колобку?

-Назовите какие рисунки даны под буквой Р,р.

Слайд 2. Выделите 1 звук в слове РЫБА. -Какой он?

–Как обозначим его в схеме?

Слайд 3. Выделите 1 звук в слове Редиска.

-Какой он?

–Как обозначим его в схеме?

Молодцы!

Справились с заданием помогли колобку.

Отправился он дальше в путь дорогу, а на встречу ему: Кто зимой холодной Бродит по лесу голодный.

Слайд 4 Давайте поможем колобку прочитать слоги: РА РО РУ РЭ РЫ РЯ РЁ РЮ РЕ РИ В чудесную сказку отправились мы в путь ,теперь пора ребята немного отдохнуть.

Танцевальная минутка под песню «Дружба». Покатился колобок дальше ,а на встречу ему:

Он всю зиму проспал Лапу бурую сосал А проснувшись стал реветь Кто же это? Работа в паре.Правила работы.

Давайте поможем колобку сконструировать букву Р из лент , которые лежат у вас на столе.

Покатился колобок дальше ,а на встречу ему: Хитрая плутовка Рыжая плутовка Пушистый хвост краса Кто же это.

Слайд 6 Давайте поможем колобку прописать букву Р Р Р Р Р РОМА - обведите букву, которая у вас получилась лучше всех.

Молодцы, мы помогли нашему колобку справиться со всеми заданиями.

-Ребята, какую букву сегодня изучили?

- А сколько она обозначает звуков?

- Какие это звуки?

Дайте им характеристику.

А сейчас, возьмите жетон с колобком(улыбающийся, грустный) покажите свое настроение в конце занятия. Берут в руки синий карандаш Топор Хором Заяц Да Рыба, редиска _ = Волк Дети читают слоги и размещают: скамеечка(РА РО РУ РЭ РЫ) Диванчик(РЯ РЁ РЮ РЕ РИ)

Медведь Произносят по цепочке. лиса по образцу в тетради самооценка

Общая информация

Номер материала: 136719071242


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»