Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Конкурс умников и умниц В 5 КЛАССЕ
2 слайд
Каждая команда должна быстро, без обсуждения, ответить на 5 вопросов, которые имеют отношение к Земле и космосу.
3 слайд
Вопросы для первой команды. 1. Плавучая ледяная гора. 2. Воздушная оболочка Земли. 3. Белое, Черное, Красное, Желтое – что это? 4. Прибор для измерения атмосферного давления. 5. Самая большая планета.
4 слайд
Вопросы для второй команды. 1. Участок пустыни с древесной и травяной растительностью. 2. Затишье, безветрие. 3. Ветер силой 9-11 баллов. 4. Прибор для наблюдения за планетами и звездами. 5. Планета с кольцом.
5 слайд
Правильный ответ оценивается в 1 балл. Но если он был дан без обсуждения, он оценивается в 2 балла.
6 слайд
Вопросы для первой команды. 1. Самый маленький материк. 2. Самое глубокое озеро на Земле. 3. Самая большая река Европы. 4. Самое жаркое место на Земле. 5. Самый большой остров на Земле.
7 слайд
Ответы: Самый маленький материк- Австралия Самое глубокое озеро - Байкал
8 слайд
Самая большая река Европы -Волга Самое жаркое место на Земле – Долина Смерти в Калифорнии
9 слайд
Самый большой остров на Земле -Гренландия
10 слайд
Вопросы для второй команды. 1. Самое большое озеро на Земле. 2. Самая высокая гора на Земле. 3. Самое высокое дерево. 4. Самый большой цветок в мире. 5. Самая маленькая птичка.
11 слайд
Ответы: Самое большое озеро в Европе – Ладожское озеро. Самая высокая гора на планете – Эверест.
12 слайд
Самое высокое дерево - эвкалипт Самый большой цветок в мире – Раффлезия Арнольди
13 слайд
Самая маленькая птичка - колибри
14 слайд
Этот конкурс оценивается в 3 балла.
15 слайд
Эти предметы наши капитаны знают так хорошо, что смогут нарисовать их с закрытыми глазами. Просим участников завязать глаза своим капитанам.
16 слайд
Капитан первой команды рисует рыбку. А капитан второй команды рисует птичку А теперь задание
17 слайд
Вы должны угадать то, что мы задумали, используя 5 подсказок. Но если вы уверены в правильном ответе, вы можете дать ответ досрочно, не используя все подсказки.
18 слайд
ИТАК, ЗАГАДКА ПЕРВАЯ. ЭТО – ОЧЕНЬ РАСПРОСТРАНЕННОЕ В ПРИРОДЕ ВЕЩЕСТВО. КАКОЕ?
19 слайд
1. Из этого вещества на 2/3 состоит организм человека.
20 слайд
2. Оно может быть в трех состояниях.
21 слайд
3. Его называют «соком жизни» на земле.
22 слайд
4. Оно может на нас падать прямо с неба.
23 слайд
5. Многословие и пустословие мы тоже связываем с этим веществом.
24 слайд
Правильный ответ: вода.
25 слайд
Теперь загадка для соперников. Она об одном путешественнике. Кто он?
26 слайд
1. 3000 смельчаков хотели поехать в это путешествие, но выбор пал на него.
27 слайд
2. Это кругосветное путешествие он совершил в одиночку.
28 слайд
3. Он с детства мечтал стать летчиком.
29 слайд
4. Его имя известно каждому человеку на земле, потому что он был первым.
30 слайд
5. Он сказал историческую фразу перед началом дороги: «Поехали!»
31 слайд
В нем проверяются не только знания, но и сообразительность.
32 слайд
Конкурс «Хитрые вопросы» В нем проверяются не только знания, но и сообразительность. 1. В какой стране одновременно бывает и день и ночь? 2. Может ли арбуз назвать себя ягодой? 3. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? 4. Как звали Ломоносова?
33 слайд
Михаил Васильевич
34 слайд
А теперь на хитрые вопросы отвечает другая команда. 1. Как называется маленькое количество жидкости? 2. Кто говорит на всех языках? 3. Как называется самое распространенное вещество в природе? 4. Одна картофелина варится 10 минут. Сколько нужно будет варить 10 картофелин.
35 слайд
36 слайд
Список использованной литературы: 1. Классные часы: 5 класс / Авт-сост. А. В. Давыдова. – М.ВАКО, 2011.
37 слайд
Ребята, наш конкурс закончен. Как вы считаете, нужны ли такие конкурсы в 5 классе? Что они вам дают? СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
"Интеллектуально-познавательный классный час «Конкурс умников и умниц ».
Классный час рассчитан на учащихся 5 класса.
Последний раз, когда проводила этот классный час, ребята сами поделились на команды, мальчики против девочек.
Несмотря на то, что девочки в этом классе сильнее мальчиков (по оценкам), мальчики девочкам не уступали и показали себя очень смышленными.
Мероприятие учитель может провести сам, но лучше если это учащиеся.
Итак, двое ведущих разучивают сценарий, не обязательно учить его наизусть.
Главное, чтобы они могли передать его своими словами, близко к тексту.
Цели: формировать способности детей работать в команде, развивать познавательные способности, интерес к познанию окружающего мира.
Заранее ребятам нужно рассказать о планируемом мероприятии с тем, чтобы они к нему подготовились.
Оборудование: 2 косынки, призы на усмотрение учителя.
6 660 026 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Егорова Екатерина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.