Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию для 10-11 классов для выступления на родительском собрании «Об особенностях подготовки к ЕГЭ по обществознанию»

Презентация по обществознанию для 10-11 классов для выступления на родительском собрании «Об особенностях подготовки к ЕГЭ по обществознанию»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Особенности ЕГЭ по обществознанию Автор: Сергеичева Наталья Юрьевна учитель о...
1. Большое количество сдающих в ОУ: 2011-12 	32 чел.	60,4% 2012-13 	51чел.	63...
С5 Дать определение Составить два предложения содержащие информацию о данном...
2. Огромный объем информации
Семья Социология Социальная психология Право Экономика Политология Философия...
Познавательные задачи (задание С7) Задание С7 проверяет умение решать познава...
По модели условия Классификации задач По конструкции требования социальный фа...
Какие умения необходимы, чтобы решать обществоведческие задачи? анализировать...
Памятка для решения познавательных задач Внимательно ознакомьтесь с условием...
5. Связь с другими школьными дисциплинами 	Немецкий химик Ф. А. Кекуле вспоми...
6. Ограниченность социального опыта обучающихся.
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Особенности ЕГЭ по обществознанию Автор: Сергеичева Наталья Юрьевна учитель о
Описание слайда:

Особенности ЕГЭ по обществознанию Автор: Сергеичева Наталья Юрьевна учитель обществознания высшей категории

№ слайда 2 1. Большое количество сдающих в ОУ: 2011-12 	32 чел.	60,4% 2012-13 	51чел.	63
Описание слайда:

1. Большое количество сдающих в ОУ: 2011-12 32 чел. 60,4% 2012-13 51чел. 63,8%

№ слайда 3 С5 Дать определение Составить два предложения содержащие информацию о данном
Описание слайда:

С5 Дать определение Составить два предложения содержащие информацию о данном явлении С5 (модифицированное) 1. Дать определение 2. Составить предложения о: - причинах существования данного явления - его функциях - основных видах - тенденциях развития - различных научных взглядах на это явление - отличии научного понимания этого явления от обыденного

№ слайда 4 2. Огромный объем информации
Описание слайда:

2. Огромный объем информации

№ слайда 5 Семья Социология Социальная психология Право Экономика Политология Философия
Описание слайда:

Семья Социология Социальная психология Право Экономика Политология Философия 3. Специфика социальных наук

№ слайда 6 Познавательные задачи (задание С7) Задание С7 проверяет умение решать познава
Описание слайда:

Познавательные задачи (задание С7) Задание С7 проверяет умение решать познавательные и практические задачи, отражающие типичные социальные ситуации. Структура задания: Условие - Вопрос/Требование - Решение 4. Разнообразие предлагаемых заданий

№ слайда 7 По модели условия Классификации задач По конструкции требования социальный фа
Описание слайда:

По модели условия Классификации задач По конструкции требования социальный факт проблемная ситуация статистические данные проблемное высказывание объяснять существующие взаимосвязи подводить данные условия под общее понятие

№ слайда 8 Какие умения необходимы, чтобы решать обществоведческие задачи? анализировать
Описание слайда:

Какие умения необходимы, чтобы решать обществоведческие задачи? анализировать состав задачи; 2) определять в условии полезную информацию, данную в явном и неявном виде; 3) выявлять область обществоведческих знаний, из которой следует привлечь недостающие знания (устанавливать контекст данной проблемы); 4) переформулировать задачу: на основе актуализации дополнительной информации выдвигать новое требование, при этом выделять новые свойства объекта через соединение явного с привнесенными данными; 5) находить подходы к задачам, методы, решения которых еще неизвестны (выходить за пределы собственных знаний); 6) составлять план решения; 7) аргументировать промежуточные выводы; 8) выделять обобщенный алгоритм решения; 9) производить ретроспективный анализ после нахождения верного решения.

№ слайда 9 Памятка для решения познавательных задач Внимательно ознакомьтесь с условием
Описание слайда:

Памятка для решения познавательных задач Внимательно ознакомьтесь с условием задачи и запомните вопрос. Соотнесите вопросы, сформулированные в задаче, с ее условием: - определите, какая полезная для решения задачи информация содержится в условии; - подумайте, не противоречат ли друг другу данные условия задачи (именно противоречие данных может подсказать путь решения). Подумайте, какие дополнительные знания следует привлечь для решения задачи: - выявите область знаний, в контексте которой поставлен вопрос задачи; - сократите эту область до конкретной проблемы, информацию по которой необходимо вспомнить; - соотнесите эту информацию с данными условия задачи. Наметьте предполагаемый ответ в соответствии с вопросом или предписанием. Продумайте аргументы, подкрепляющие каждый этап вашего решения. Убедитесь в правильности полученного вами ответа: - соответствует ли ответ существу вопроса задачи; - если в задаче дано несколько вопросов, то дан ли ответ на каждый низ них; - нет ли противоречий между вашими аргументами; - нет ли в условии задачи данных, противоречащих предлагаемому вами решению; - можно ли считать предложенный путь решения задачи единственно возможным; - не следуют ли из условия задачи какие-либо другие выводы помимо тех, которые намечены вами.

№ слайда 10 5. Связь с другими школьными дисциплинами 	Немецкий химик Ф. А. Кекуле вспоми
Описание слайда:

5. Связь с другими школьными дисциплинами Немецкий химик Ф. А. Кекуле вспоминал: «Я увидел клетку с обезьянами, которые ловили друг друга, то схватываясь между собой, то опять расцепляясь, и один раз схватились таким образом, что составили кольцо.. . Таким образом пять обезьян, схватившись, образовали круг, и у меня сразу же блеснула в голове мысль: вот изображение бензола» .  На основании какого метода научного познания Ф. А. Кекуле сделал открытие? Охарактеризуйте данный метод, К какой группе методов научного познания он относится? Долгое время люди считали, что Земля плоская. Чем это представление является с точки зрения современных научных взглядов: относительной истиной или заблуждением? Поясните свой ответ и приведите по одному примеру заблуждения и относительной истины в познании мира.

№ слайда 11 6. Ограниченность социального опыта обучающихся.
Описание слайда:

6. Ограниченность социального опыта обучающихся.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Публикуемая презентация представляет собой зрительный ряд, сопровождающий выступление, "посвященное трудностям подготовки к ЕГЭ по обществознанию.
"
"Материал рассчитан на учащихся, выбравших этот экзамен, их родителей, учителей-предметников необществоведческого профиля , которые осуществляют преподавание в старших классах с целью ознакомления с особенностями изучения обществознания как комплексной дисциплины.
"
"В презентацию включены типичные задания, включаемые в сборники для подготовки к экзамену, которые призваны показать различие и сходство предметов и методов, применяемых в науках, входящих в школьный курс «Обществознания»

Общая информация

Номер материала: 137746071648
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>