Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация для родительского собрания «Адаптация к статусу старшеклассника»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация для родительского собрания «Адаптация к статусу старшеклассника»

библиотека
материалов
АДАПТАЦИЯ ДЕСЯТИКЛАССНИКОВ Адапта́ция (лат. adapto — приспособляю) – это прис...
Участники адаптационного периода Учащиеся десятиклассники Учителя, работающие...
Задачи адаптационного периода для педагогов снижение собственной тревожности...
Трудности адаптационного периода для десятиклассников. Адаптация к новому кла...
Психолог школы и классный руководитель Адаптационный период - это время, когд...
Задача администрации - обеспечение организационной стороны, то есть создание...
ПРИЗНАКИ  ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ И  ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ чувство тревожности спо...
Школьная дезадаптация  – это образование неадекватных механизмов приспособлен...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 АДАПТАЦИЯ ДЕСЯТИКЛАССНИКОВ Адапта́ция (лат. adapto — приспособляю) – это прис
Описание слайда:

АДАПТАЦИЯ ДЕСЯТИКЛАССНИКОВ Адапта́ция (лат. adapto — приспособляю) – это приспособление организма к новым или к изменившимся условиям жизни. Адаптация имеет два аспекта – биологический и психологический Школьная адаптация (социально-психологическая)  – активный, многосторонний процесс, который включает в себя формирование способов, направленных на овладение учебной деятельностью и эффективное взаимодействие с новым для школьника окружением. Адаптационный период – это время в начале года, когда есть возможность выбрать направление педагогической деятельности на этот год и с этими детьми.

№ слайда 3 Участники адаптационного периода Учащиеся десятиклассники Учителя, работающие
Описание слайда:

Участники адаптационного периода Учащиеся десятиклассники Учителя, работающие в 10-ом классе Родители десятиклассников Классный руководитель 10 класса Психолог школы Администрация школы

№ слайда 4 Задачи адаптационного периода для педагогов снижение собственной тревожности
Описание слайда:

Задачи адаптационного периода для педагогов снижение собственной тревожности перед новым составом класса, привыкание к незнакомыми учащимися; понимание трудностей, с которыми сталкиваются ребята при поступлении в школу и при переходе на третью ступень обучения в ней; утверждение доброжелательной атмосферы в классном коллективе, при которой комфортно чувствуют себя и ученики, и педагоги. приобретение опыта взаимодействия с учениками, способствующего взаимному личностному раскрытию, узнаванию и принятию друг друга. уточнение целей и задач работы с классным коллективом на предстоящий год.

№ слайда 5 Трудности адаптационного периода для десятиклассников. Адаптация к новому кла
Описание слайда:

Трудности адаптационного периода для десятиклассников. Адаптация к новому классному коллективу. Актуализация учебной мотивации, необходимость взять ответственность за успешность своего образования на себя, самоопределение. Адаптация к качественному и количественному росту, «трудности» обучения. Рост интереса к противоположному полу, персонификация своей половой роли.

№ слайда 6 Психолог школы и классный руководитель Адаптационный период - это время, когд
Описание слайда:

Психолог школы и классный руководитель Адаптационный период - это время, когда школа работает в особом режиме. И здесь очень важна согласованность целей и действий всех работающих звеньев. Задачей психологической службы школы является совместная с классными руководителями разработка содержания деятельности в период адаптации

№ слайда 7 Задача администрации - обеспечение организационной стороны, то есть создание
Описание слайда:

Задача администрации - обеспечение организационной стороны, то есть создание условий для целенаправленного и эффективного проведения такого периода; обеспечении четкой координации работы педагогического коллектива. Адаптационный период можно разделить на 3 этапа: подготовительный (май, июнь, август); собственно адаптационный (сентябрь-октябрь); постадаптационный или аналитический (ноябрь-декабрь).

№ слайда 8 ПРИЗНАКИ  ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ И  ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ чувство тревожности спо
Описание слайда:

ПРИЗНАКИ  ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ И  ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ чувство тревожности способность к труду, обучению, к организации досуга и отдыха; способность к  самоорганизации, к взаимообслуживанию в коллективе; ясное представление своего будущего наличие конфликтных отношений, не типичных для конкретного ребёнка интерес к учебной деятельности затруднение принятия как интеллектуальных, так и личностных решений психогенные и физиологические  заболевания невнимателен, безответственен, отстает в учебе, успешное  принятие решений, быстро утомляется  просто не хочет идти в школу проявление инициативы  нарушений учебы и поведения  активное поведение во внеурочной школьной деятельности. (Адаптация: 2,3,4,6,10,13,15 Дезадаптация: 1,5,7,8,9,11,12,14)

№ слайда 9 Школьная дезадаптация  – это образование неадекватных механизмов приспособлен
Описание слайда:

Школьная дезадаптация  – это образование неадекватных механизмов приспособления ребенка к школе в форме нарушений учебы и поведения, конфликтных отношений, психогенных заболеваний и реакций, повышенного уровня тревожности, искажений в личностном развитии. Очень часто дезадаптация ребенка в школе, неспособность справиться с ролью ученика негативно влияют на его адаптацию в других средах общения. При этом возникает общая дезадаптация ребенка, указывающая на его социальную отгороженность, отвержение.

№ слайда 10
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный" материал предназначен для классных руководителей старшеклассников, может использоваться в 10 классе для проведения собрания по актуальной для данного возрастного периода теме: Адаптация десятиклассников.

Мы привыкли больше и охотнее обсуждать проблемы адаптационного периода перехода из начальной школы в среднее звено (адаптация пятиклассников).

Но проблемы и трудности, возникающие у ребят старшей школы (особенно при переходе в другую школу) не менее актуальны.

В данной презентации ВЫ познакомитесь с данной темой подробнее.

Общая информация

Номер материала: 137747071609

Похожие материалы