Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация по обществознанию для 10-11 классов «Формации и цивилизации»

Презентация по обществознанию для 10-11 классов «Формации и цивилизации»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по обществознанию для 10-11 классов «Формации и цивилизации»"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Формации и цивилизации 10 класс Сергеичева Н.Ю. учитель истории и обществозна...

    1 слайд

    Формации и цивилизации 10 класс Сергеичева Н.Ю. учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №55

  • Взгляды на мировую историю 1 Линейно – стадиальный подход (формационная моде...

    2 слайд

    Взгляды на мировую историю 1 Линейно – стадиальный подход (формационная модель К.Маркс, В.Ленин) 2 Локально-цивилизационный подход (А.Тойнби, Н.Данилевский) 3 Стадиально-цивилизационная модель (У.Ростоу, О.Тоффлер)

  • 3 слайд

  • Цивилизационный подход к изучению истории

    4 слайд

    Цивилизационный подход к изучению истории

  • Локальный подход Локально – цивилизационный подход

    5 слайд

    Локальный подход Локально – цивилизационный подход

  • Н.Данилевский (1822-1885), обосновал теорию, согласно которой не существует В...

    6 слайд

    Н.Данилевский (1822-1885), обосновал теорию, согласно которой не существует Всемирной Истории, есть лишь теория локальных цивилизаций, имеющих индивидуальный замкнутый характер. Он выделил 10 цивилизаций и сформулировал основные законы их развития, по которым каждая цивилизация имеет циклический характер: 1) Стадия зарождения 2) Период оформления культурной и политической независимости 3) Стадия расцвета 4) Период упадка. «Россия и Европа» Культурно-исторический тип - система взглядов, определяемая культурными, психологическими и иными факторами, присущими народу или совокупности близких по духу и языку народов. «цивилизация»= «Ни один из культурно-исторических типов, — подчеркивал Данилевский, — не одарен привилегией бесконечного прогресса».

  • Цивилизации развиваются независимо друг от друга. Их гибель неизбежна, если н...

    7 слайд

    Цивилизации развиваются независимо друг от друга. Их гибель неизбежна, если не удастся сформировать единую высшую религию и «вселенское государство» (т.е. перейти к «третичной цивилизации») А. Тойнби (1889—1975 гг.) («Постижение истории») каждая цивилизация – это единый организм, имеющий свою систему ценностей, высшими из которых являются религиозные. Вызов истории - факторы, ставящие жизнь общества под угрозу в результате различного рода конфликтов, появления новых дискомфортных идей, новой технологии, роста экологических проблем, конфликта культур и т.д. Эта угроза заставляет людей искать принципиально новые решения. цивилизации - общности, «более широкие, чем отдельные нации, но менее широкие, чем все человечество» «творческое меньшинство»

  • Питирим Сорокин: 1917 Цивилизация – система взглядов по поводу истины, красот...

    8 слайд

    Питирим Сорокин: 1917 Цивилизация – система взглядов по поводу истины, красоты, добра и объединяющей их пользы. Цивилизация - это устойчивое культурно–историческое сообщество людей, отличающееся общностью духовно-нравственных ценностей и культурных традиций, материально-производственного и социально-политического развития, особенностями образа жизни и типа личности, наличием общих этнических признаков и соответствующих географических и временных рамок. Выделял 6 цивилизаций: Западная Восточно – Европейская Мусульманская Индийская Китайская Латиноамериканская Питирим Сорокин

  • Он считал, что в истории человечества существовало 8 культур, каждая из кото...

    9 слайд

    Он считал, что в истории человечества существовало 8 культур, каждая из которых за время своего существования проходила ряд стадий и, умирая, превращалась в цивилизацию. Переход от культуры к цивилизации означает упадок творчества, героических деяний; подлинное искусство оказывается ненужным, торжествует механическая работа. Цивилизация – отрицание культуры. Неизбежными спутниками «цивилизации» являются мировые войны, цель которых – глобальное господство над миром государства-победителя Признаки цивилизации: 1) Развитие индустрии и техники. 2) Деградация искусства и литературы. 3) Огромное сплочение людей в больших городах. 4) Превращение народов в безликие массы. Шпенглер (1880—1936 гг.) Германия («Закат Европы»):

  • Самюэль Филлипс Хантингтон США «Столкновение цивилизаций» (1993) цивилизации...

    10 слайд

    Самюэль Филлипс Хантингтон США «Столкновение цивилизаций» (1993) цивилизации - культурные сообщества, отличающиеся друг от друга историей, языком, традициями, но больше всего религией. Автор выделяет 8 основных цивилизаций современного мира: западную, конфуцианскую, японскую, славяно-православную, исламскую, индуистскую, африканскую, латиноамериканскую. Отношения между цивилизациями потенциально конфликтны, так как примирить ценности и убеждения гораздо сложнее, чем экономические и политические интересы. Автор не исключает в перспективе крупных межцивилизационных столкновений («войны цивилизаций»).

  • Факторы определяющие сущность цивилизации:

    11 слайд

    Факторы определяющие сущность цивилизации:

  • + сосредоточение на изучении реальных культурно-исторических общностей в их у...

    12 слайд

    + сосредоточение на изучении реальных культурно-исторических общностей в их уникальных неповторимых проявлениях - преувеличение момента взаимной изоляции цивилизаций, разрушающей целостность всемирно-исторического процесса. - определенная биологизацией фаз развития цивилизации. Современные авторы отмечают, что такой стройной круговой структуры нет. Скорее можно говорить о цивилизационных «приливах» (расцветах) и «отливах» (кризисах, упадках), но такое чередование не имеет жестко заданной регулярности.

  • Обычно все многообразие локальных цивилизаций делят на две группы - западную...

    13 слайд

    Обычно все многообразие локальных цивилизаций делят на две группы - западную и восточную Линии сравненияЗападная цивилизацияВосточная цивилизация Особенности восприятия мирарациональноеэмоциональное Отношение к природеЧеловек- венец природы, все создано для его пользыЧеловек – органическая часть природы Соотношение личности и обществаПриоритет личности, ценности индивидуальной свободыПодчинение личности обществу. Традиции и коллективизм Отношения властиПринцип разделения властей. ПарламентаризмНеограниченная власть Отношения собственностиГосподство частной собственностиПреобладание государственной и общинной собственности Отношение к прогрессуСтремление к прогрессу. Развитие общества носит постепенный характерСтремление к поддержанию традиционного образа жизни. Развитие общества носит циклический характер

  • Дэниел Белл 1919 г. США «Грядущее постиндустриальное общество» 70-е гг. доинд...

    14 слайд

    Дэниел Белл 1919 г. США «Грядущее постиндустриальное общество» 70-е гг. доиндустриальное — индустриальное — постиндустриальное общество. Стадиально-цивилизационная модель

  • Элвин Тоффлер 1928 США выделяет три волны в развитии человечества. 10 тыс. ле...

    15 слайд

    Элвин Тоффлер 1928 США выделяет три волны в развитии человечества. 10 тыс. лет назад началась первая волна крупных изменений. Она преобразовала племена кочевников в оседлых крестьян. Аграрная революция положила начало развитию человечества в рамках цивилизации. Результатом стало утверждение традиционного общества. Около 300 лет назад в Зап. Европе началась промышленная революция, результатом которой явилось превращение аграрного общества в индустриальное. И сегодня снова существенно меняется образ жизни людей. Третья волна изменений не менее глубока, чем индустриальная революция, но темп перемен стал существенно выше. Мир стремительно вступает в постиндустриальное общество. Тоффлер предупреждает о новых сложностях, социальных конфликтах и глобальных проблемах, с которыми столкнётся человечество на стыке XX и XXI вв.

  • Уолт Уитмен Ростоу 1916 США выделяет пять стадий развития общества, две из ко...

    16 слайд

    Уолт Уитмен Ростоу 1916 США выделяет пять стадий развития общества, две из которых являются промежуточными— - Традиционное общество. Это аграрные общества с довольно примитивной техникой, преобладанием сельского хозяйства в экономике, сословно-классовой структурой и властью крупных земельных собственников. — Переходное общество. На этом этапе создаются предпосылки для перехода в новую фазу развития: зарождается предпринимательство, складываются централизованные государства, растет национальное самосознание. — Стадия «сдвига» с промышленными революциями и следующими за ними крупными социально-экономическими и политическими преобразованиями. — Стадия «зрелости», связанная с развитием научно-технической революции, ростом городов. — Эра «высокого массового потребления». Ее важнейшая черта — значительный рост сферы услуг, превращение производства товаров потребления в основной сектор экономики. Ростоу полагал, что ни одна страна не может перескочить через какую бы то ни было стадию или пройти их в другом прядке. Хотя путь развития един для всех стран мира, но прохождение стадий носит более или менее индивидуальный характер

  • Сравнивая теорию общественно-экономических формаций (Маркс) и теорию постинд...

    17 слайд

    Сравнивая теорию общественно-экономических формаций (Маркс) и теорию постиндустриального общества, мы видим в них немало общего. 1. В рамках обеих теорий выделяются и обосновываются определенные крупные этапы, через которые идет развитие человеческого общества. 2. Обе теории базируются на признании источником общественного прогресса изменений в сфере материального производства и связанных с этим сдвигов в социальной сфере (переход от присваивающего хозяйства к производящему, от кочевого скотоводства к оседлому земледелию, от цехового производства к крупномасштабной промышленности и предпринимательству, развитие городской жизни, создание массового производства и т. п.). 3. И классики марксизма, и создатели теории постиндустриального общества отмечали, что сами эти переходы от одних состояний общества к другим носят характер революционных изменений (вспомним: аграрная революция, промышленная революция и т. п.).

  • Различия: Несовпадение во взглядах на то, какие главные фазы прошло в своем о...

    18 слайд

    Различия: Несовпадение во взглядах на то, какие главные фазы прошло в своем общественно-историческом развитии человечество. Учитывая значимость социально-экономических факторов в развитии общества, сторонники теории постиндустриального общества подчеркивают особую и все возрастающую роль духовной стороны общественной жизни: знаний людей, их ценностных ориентиров, жизненных устремлений.

  • Линии сравнения	Формационный подход	Цивилизационный подход Достоинства	Позво...

    19 слайд

    Линии сравненияФормационный подходЦивилизационный подход ДостоинстваПозволяет увидеть общее, что было в историческом развитии народов; представить историю как единый процесс установить закономерности развития предложить определенную периодизацию всемирной историипозволяет изучать многообразие и специфичность ориентирует на изучение ценностей, нац. особенностей, духовная жизнь, психология… ставит в центр исследования человеческую деятельность и человека НедостаткиМногие народы не проходили все формации; Многие полит., духовные, культ. процессы не могут быть объяснены с чисто экономических позиций; -отодвигает на задний план роль человеческого фактора -Недостаточное внимание уделяется уникальности отдельных народов.Становится невозможным взгляд на всемирную историю как единый процесс; Создает возможности для отрицания единства человеческой истории; Сводит к минимуму возможности исследования закономерностей развития общества

  • Давайте поспорим - Лишь формационный подход позволяет выработать научные пред...

    20 слайд

    Давайте поспорим - Лишь формационный подход позволяет выработать научные представления об истории человеческого общества. - Цивилизационный подход свободен от серьёзных недостатков. Он не ведёт к искажению истории, как это происходит при последовательном применении формационной теории. - Каждый подход имеет свои достоинства и недостатки. Нельзя абсолютизировать ни один из них. Проблема понимания исторического процесса остаётся задачей, над решением которой предстоит ещё работать. Сформулируйте вывод по уроку: изучение истории должно основываться на …

  • «Во всемирной истории я вижу картину вечного образования и изменения, чудесн...

    21 слайд

    «Во всемирной истории я вижу картину вечного образования и изменения, чудесного становления и умирания органических форм. А присяжный историк видит в ней подобие какого-то ленточного червя, неутомимо наращивающего эпоху за эпохой». Приверженцем стадиального или локально-цивилизационного подхода к истории является автор этих строк? Поясните свой ответ. Укажите авторов следующих утверждений: а) «Представители общества… совершенно по-разному реагируют на испытания — так называемый вызов истории». б) «В общих чертах азиатский, античный, феодальный и буржуазный способы производства можно обозначить как прогрессирующие эпохи общественно-экономических формаций». в) «Все ранее существовавшие и современные нам общества могут быть отнесены с экономической точки зрения к одной из пяти категорий: традиционное общество, стадия создания предпосылок для подъема, стадия подъема, стадия быстрого созревания, век высокого массового потребления». (К. Маркс, У. Ростоу, А. Тойнби) 1 2

  • Из перечисленных понятий отберите относящиеся к формационному подходу (I), к...

    22 слайд

    Из перечисленных понятий отберите относящиеся к формационному подходу (I), к цивилизационному подходу (II): базис, рабовладельческий строй, духовные ценности, надстройка, циклическое развитие, эллинизм, способ производства, культурная уникальность. Укажите неверные утверждения. Цивилизационный подход предполагает: — особое внимание к изучению духовной сферы жизни общества; — выделение типического, повторяющегося в истории; — признание многовариантности исторического развития; — признание общественного прогресса относительным; — выявление и изучение объективных законов общественного развития, не зависимых от воли и сознания людей. 3 4

  • Заполните таблицу 5 	Характеристика средневековой европейской цивилизации	Хар...

    23 слайд

    Заполните таблицу 5 Характеристика средневековой европейской цивилизацииХарактеристика феодальной общественно-экономической формации Общее Особенное

  • «Цивилизация – это власть над миром; культура – любовь к миру». (А.Кэмпиньски...

    24 слайд

    «Цивилизация – это власть над миром; культура – любовь к миру». (А.Кэмпиньский) 6 Как вы понимаете афоризм? Согласны ли вы с мнением автора?

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Представляемая "презентация подготовлена для использования на уроках обществознания в 10-11 классах или при подготовке к ЕГЭ.

Презентация содержит характеристику основных взглядов, сложившихся в науке на мировую историю.
В ней представлен необходимый фактический, фотографический и иллюстративный материал для изучения темы в соответствии с требованиями нормативных документов.
Работа имеет систему заданий (контрольные вопросы, таблицы и т.д.) для работы в классе (фронтально или индивидуально) и при выполнении домашней работы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.07.2014 13223
    • PPTX 1.9 мбайт
    • 157 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сергеичева Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сергеичева Наталья Юрьевна
    Сергеичева Наталья Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34701
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 45 регионов

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 53 регионов

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 20 регионов