Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
2 слайд
Структурное подразделение «Нижне-Уймонская начальная общеобразовательная школа» МБОУ «Чендекская средняя общеобразовательная школа»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ТЕМЕ
« ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В
УЧЕБНОМ ДИАЛОГЕ»
Лиман Светлана Павловна
Нижний - Уймон, 2013
3 слайд
Цели, задачи, методы исследования
Проблема эффективной речи особенно важна сегодня, когда растет значение правильного, убедительного слова. Современная школа должна подготовить человека думающего и чувствующего, который не только имеет знания, но и умеет использовать эти знания в жизни, который умеет общаться и обладает внутренней культурой. Цель не в том, чтобы ученик знал как можно больше, а в том, чтобы он умел действовать и решать проблемы в любых ситуациях.
4 слайд
Приоритетные средства для этого – культура общения. Овладение языком, речью – необходимое условие формирования социально активной личности. Научиться ясно и грамматически правильно говорить, обладать хорошо поставленным голосом, излагать собственные мысли в свободной творческой интерпретации в устной и письменной форме, уметь выражать свои мысли.
5 слайд
Объект исследования – учебно-воспитательный процесс на уроках литературного чтения в начальных классах.
6 слайд
Предмет исследования – способы развития речевой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения
7 слайд
В соответствии с выше изложенным были определены цели:
Изучить состояние проблемы в теории и на практике;
Выявить роль и значение речевой деятельности в учебно-воспитательном процессе;
Определить, в какой мере реализуется формирование речевой деятельности в начальной школе.
8 слайд
Важнейшими источниками исследования являются:
Литература по вопросам теории и методики проблемы;
Школьная программа 1-4 В.П.Канакиной « Русский язык»;
Школьная программа 1-4 Л.Ф.Климанова « Литературное чтение»;
Учебники по литературному чтению Л.Ф.Климанова и методические рекомендации к ним.
9 слайд
Психолого-лингвистические основы речевой деятельности
Речь – это один из видов общения, которое необходимо людям в их совместной деятельности.
Внешняя речь – это речь-общение, речь для других. Она рассчитана на восприятие.
Диалог – это разговор двух или нескольких лиц.
Монолог – это речь одного человека, например рассказ, сообщение.
10 слайд
Речь конкретного человека – это отражение его общей культуры. Поэтому речь должна отвечать определенным требованиям.
Правильность- это соблюдение норм современного литературного языка.
Ясность- это доступность её для понимания другими.
Чистота- свободная от жаргонизмов, диалектизмов, слов паразитов.
11 слайд
Точность- значение слов и словосочетаний, употребленных в речи, полностью соотнесено со смысловой и предметной сторонами речи.
Выразительность- умение ярко, убедительно и в то же время по возможности сжато выразить свои мысли и чувства.
Богатство- определяется выбором языковых средств для выражения одной и той же мысли, отсутствие однообразия.
12 слайд
Произносительный уровень
Техника – правильное дыхание, дикция;
Орфоэпия – усвоение школьниками орфоэпических норм русского литературного языка;
Интонация – звуковое средство языка, с помощью которого говорящий и слушающий выделяет в потоке речи высказывание и его смысловые части.
13 слайд
Лексический уровень, словарная работа
Количественное накопление в памяти слов с пониманием всех его оттенков значения;
Задача активности, готовности словаря к речевой деятельности, то есть быстрого и точного выбора слов, включение их в предложение и текст в прямом и переносном значении.
14 слайд
Грамматический уровень
Механизм построения синтаксических конструкций:
словосочетания;
предложения.
15 слайд
Уровень текста
Связная речь
16 слайд
Пути повышения эффективности в развитии речевой деятельности.
Целенаправленная подготовка урока.
Нестандартное начало урока.
Продуманность отбора материала.
Оценивание.
17 слайд
Обучение видам речевой деятельности
Это условие успешной учебной деятельности школьника внутри любой образовательной области. Таким образом, трудно переоценить значение овладения видами речевой деятельности в начальной школе для всего последующего обучения в школе.
Это орудие его саморазвития, то, что делает возможным его самообразование, социализацию, его дальнейшее познавательное и личностное развитие.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Развитие речи ребенка зависит от многих факторов - это общение со сверстниками, взрослыми, просмотр телепередач, слушание сказок и мн. др. Правильность речи, её ясность, чистота, точность, выразительность достигается в комплексе с изучением литературного чтения и русского языка. Использование скороговорок, чистоговорок, пословиц, загадок в которых заложен смысл очень многих народных мудростей. В моей работе кратко изложены основные направления для достижения поставленной цели, а именно грамотная речь ребёнка.
6 655 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лиман Светлана Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.