Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыСценарий к татарской народной сказке "Кто что любит"

Кроссворд "Шурале" татарская народная сказка

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1883
12
29.06.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 1 623
Покупателей: 16 897

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Учитель начальных классов, высшая категория, грантополучатель проекта МЭШ. Преподаватель ТРИЗ, развития памяти, скорочтения. Имею экспертный и высокий уровни независимой диагностики МЦКО "Метапредметные умения". За годы работы в школе создала огромное количество методических разработок, которыми с радостью поделюсь с коллегами. Надеюсь, что мои разработки будут вам полезны и сэкономят ваше время!
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Набокова Наталья Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником

Кроссворд "Шурале" татарская народная сказка Кроссворд содержит 16 вопросов по содержанию. Файл состоит из 3 листов формата А4 1 лист обложка 1 лист кроссворд для учащихся 1 лист ответы для учителя Для возможности редактирования вложены 2 файла: pdf 2. pptx В моём личном кабинете есть кроссворды по произведениям следующих авторов: А.С. Пушкин https://infourok.ru/magazin-materialov/sbornik-iz-9-krossvordov-skazki-proizvedeniya-pushkina-a-s-277165 И.А. Крылов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-basni-i-a-krylov-25-krossvordov-po-25-basnyam-sbornik-8-286677 Сельма Лагерлёф https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-po-skazkam-selmy-lagerlyof-6-krossvordov-po-6-skazkam-sbornik-288233 Братья Гримм https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-po-skazkam-bratev-grimm-5-krossvordov-po-5-skazkam-sbornik-291597 М.М. Зощенко https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-yolka-m-m-zoshenko-294459 С.Я. Маршак https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-dvenadcat-mesyacev-s-ya-marshak-294176 П.П. Бажов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-serebryanoe-kopytce-p-p-bazhov-294090 Н.Н. Носов https://infourok.ru/magazin-materialov/sbornik-krossvordov-po-rasskazam-n-nosova-5-krossvordov-245541 В.Г. Сутеев https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-snezhnyj-zajchik-v-g-suteev-292113 Г.Х. Андерсен https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-g-h-andersen-10-krossvordov-sbornik-5-287614 В.Ф. Одоевский https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-po-skazkam-v-f-odoevskogo-5-krossvordov-po-5-skazkam-sbornik-289996 Д.Н. Мамин - Сибиряк https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-seraya-shejka-d-n-mamin-sibiryak-284669 Евгений Пермяк https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-sluchaj-s-koshelkom-evgenij-permyak-284546 В. Драгунский https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-v-dragunskij-devochka-na-share-283825 В. Гаршин https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-lyagushka-puteshestvennica-v-m-garshin-282266 М.М. Пришвин https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-zolotoj-lug-m-m-prishvin-281397 Эрнест Сетон - Томпсон https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-chink-ernest-seton-tompson-282450 Мифы Древней Греции https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-dedal-i-ikar-mify-drevnej-grecii-282151 Народные сказки https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-havroshechka-russkaya-narodnaya-skazka-292884 Р. Киплинг https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-rikki-tikki-tavi-r-kipling-4-5-klass-literatura-272422 В. Катаев https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-cvetik-semicvetik-v-p-kataev-276564 Л. Пантелеев https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-dve-lyagushki-leonid-panteleev-281208 С.А. Есенин https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-lebedushka-esenin-s-a-4-klass-literaturnoe-chtenie-umk-shkola-rossii-274204 Б.В. Шергин https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-sobiraj-po-yagodke-naberesh-kuzovok-b-v-shergin-3-klass-literaturnoe-chtenie-umk-shkola-rossii-271024 А.П. Платонов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-cvetok-na-zemle-a-p-platonov-3-klass-literaturnoe-chtenie-shkola-rossii-269787 К. Булычев https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-puteshestvie-alisy-kustiki-k-bulychev-4-klass-literaturnoe-chtenie-shkola-rossii-269608 Шарль Перро https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-kot-v-sapogah-sharl-perro-2-klass-263584 Е.С. Велтистов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-priklyucheniya-elektronika-e-s-veltistov-262442 Марк Твен https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-priklyucheniya-toma-sojera-mark-tven-4-klass-literaturnoe-chtenie-262008 Джонатан Свифт https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-dzhonatan-svift-puteshestvie-gullivera-4-klass-literaturnoe-chtenie-260320 Е. Шварц https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-po-proizvedeniyu-e-shvarca-skazka-o-poteryannom-vremeni-245182 К.Г. Паустовский https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-po-proizvedeniyu-k-g-paustovskogo-stalnoe-kolechko-240112 И.С. Соколов - Микстов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-po-skazke-i-s-sokolova-mikitova-listopadnichek-239808 В. Осеева https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-synovya-v-a-oseeva-296071 Л.Н. Толстой https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-po-rasskazam-i-basnyam-l-n-tolstoj-5-krossvordov-sbornik-302180 А.П. Чехов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-tolstyj-i-tonkij-a-p-chehov-303079 Борис Житков https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-boris-zhitkov-5-krossvordov-sbornik-314879 Д.Н. Мамин - Сибиряк https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-alyonushkiny-skazki-d-n-mamin-sibiryak-5-krossvordov-sbornik-312452 Русские народные сказки https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-russkie-narodnye-skazki-5-krossvordov-sbornik-310659 А. Гайдар https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-goryachij-kamen-a-gajdar-309149 и другие!

Краткое описание методической разработки

Кроссворд "Шурале" татарская народная сказка

 

Кроссворд содержит 16 вопросов по содержанию.

Файл состоит из 3 листов формата А4

1 лист обложка

1 лист кроссворд для учащихся

1 лист ответы для учителя

Для возможности редактирования вложены 2 файла:

  1. pdf

2. pptx

 

В моём личном кабинете есть кроссворды по произведениям следующих авторов:

 

  1. А.С. Пушкин https://infourok.ru/magazin-materialov/sbornik-iz-9-krossvordov-skazki-proizvedeniya-pushkina-a-s-277165
  2. И.А. Крылов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-basni-i-a-krylov-25-krossvordov-po-25-basnyam-sbornik-8-286677
  3. Сельма Лагерлёф https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-po-skazkam-selmy-lagerlyof-6-krossvordov-po-6-skazkam-sbornik-288233
  4. Братья Гримм https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-po-skazkam-bratev-grimm-5-krossvordov-po-5-skazkam-sbornik-291597
  5. М.М. Зощенко https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-yolka-m-m-zoshenko-294459
  6. С.Я. Маршак https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-dvenadcat-mesyacev-s-ya-marshak-294176
  7. П.П. Бажов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-serebryanoe-kopytce-p-p-bazhov-294090
  8. Н.Н. Носов https://infourok.ru/magazin-materialov/sbornik-krossvordov-po-rasskazam-n-nosova-5-krossvordov-245541
  9. В.Г. Сутеев https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-snezhnyj-zajchik-v-g-suteev-292113
  10. Г.Х. Андерсен https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-g-h-andersen-10-krossvordov-sbornik-5-287614
  11. В.Ф. Одоевский https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-po-skazkam-v-f-odoevskogo-5-krossvordov-po-5-skazkam-sbornik-289996
  12. Д.Н. Мамин - Сибиряк https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-seraya-shejka-d-n-mamin-sibiryak-284669
  13. Евгений Пермяк https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-sluchaj-s-koshelkom-evgenij-permyak-284546
  14. В. Драгунский https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-v-dragunskij-devochka-na-share-283825
  15. В. Гаршин https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-lyagushka-puteshestvennica-v-m-garshin-282266
  16. М.М. Пришвин https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-zolotoj-lug-m-m-prishvin-281397
  17. Эрнест Сетон - Томпсон https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-chink-ernest-seton-tompson-282450
  18. Мифы Древней Греции https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-dedal-i-ikar-mify-drevnej-grecii-282151
  19. Народные сказки https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-havroshechka-russkaya-narodnaya-skazka-292884
  20. Р. Киплинг https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-rikki-tikki-tavi-r-kipling-4-5-klass-literatura-272422
  21. В. Катаев https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-cvetik-semicvetik-v-p-kataev-276564
  22. Л. Пантелеев https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-dve-lyagushki-leonid-panteleev-281208
  23. С.А. Есенин https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-lebedushka-esenin-s-a-4-klass-literaturnoe-chtenie-umk-shkola-rossii-274204
  24. Б.В. Шергин  https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-sobiraj-po-yagodke-naberesh-kuzovok-b-v-shergin-3-klass-literaturnoe-chtenie-umk-shkola-rossii-271024
  25. А.П. Платонов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-cvetok-na-zemle-a-p-platonov-3-klass-literaturnoe-chtenie-shkola-rossii-269787
  26. К. Булычев https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-puteshestvie-alisy-kustiki-k-bulychev-4-klass-literaturnoe-chtenie-shkola-rossii-269608
  27. Шарль Перро https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-kot-v-sapogah-sharl-perro-2-klass-263584
  28. Е.С. Велтистов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-priklyucheniya-elektronika-e-s-veltistov-262442
  29. Марк Твен https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-priklyucheniya-toma-sojera-mark-tven-4-klass-literaturnoe-chtenie-262008
  30. Джонатан Свифт https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-dzhonatan-svift-puteshestvie-gullivera-4-klass-literaturnoe-chtenie-260320
  31. Е. Шварц https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-po-proizvedeniyu-e-shvarca-skazka-o-poteryannom-vremeni-245182
  32. К.Г. Паустовский https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-po-proizvedeniyu-k-g-paustovskogo-stalnoe-kolechko-240112
  33. И.С. Соколов - Микстов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-po-skazke-i-s-sokolova-mikitova-listopadnichek-239808
  34. В. Осеева https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-synovya-v-a-oseeva-296071
  35.  Л.Н. Толстой https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-po-rasskazam-i-basnyam-l-n-tolstoj-5-krossvordov-sbornik-302180
  36. А.П. Чехов https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-tolstyj-i-tonkij-a-p-chehov-303079
  37. Борис Житков https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-boris-zhitkov-5-krossvordov-sbornik-314879
  38. Д.Н. Мамин - Сибиряк https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-alyonushkiny-skazki-d-n-mamin-sibiryak-5-krossvordov-sbornik-312452
  39. Русские народные сказки https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvordy-russkie-narodnye-skazki-5-krossvordov-sbornik-310659
  40. А. Гайдар https://infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-goryachij-kamen-a-gajdar-309149
  41. и другие!
Развернуть описание

Сценарий к татарской народной сказке "Кто что любит"

Скачать материал

Кем нәрсә ярата?

(ТАТАР ХАЛЫК ӘКИЯТЕ БУЕНЧА)

Катнашалар:

Автор

Акбай

Әтәч

Песи

Кәҗә

Сәхнә авыл ишегады итеп бизәлә.

Автор:

Әтәч: Кик-ри- кү- үк! Хәерле кич, дусларым! Көннәрегез ничек үтте?

Песи: Рәхмәт, туганкай, бары да яхшы, бары да тәртиптә.

Кәҗә: Мин дусларым, күршеләрем белән матур аланда көтүдә йөрдем. Анда шундый рәхәт, саф һава...

Акбай: Һау-һау! Ә мин хуҗам белән урманга бардым, анда рәхәтләнеп чаптым, уйнадым, күбәләкләр кудым.

Әтәч: Ә мин ишегалдында булдым: тавыкларны саклап йөрдем, чебиләрне ашаттым.

Песи: Мия-я у-у! Мин хуҗабикә янында бөтерелдем. Ул миңа матур савытка салып сөт бирде.Белсәгез иде ул сөтнең ничек тәиле икәнен! Иң тәтле сый – сөт!

Кәҗә: Менә-ә сиңа мә-ә! Нәрсә сөйлисең син, Мыраубикә-ә! Менә кәбестә булса икән... Иң тәмле азык – кәбестә-ә!

Акбай: Һау – һау! Кәбестә нәрсә ул! Менә бер рәхәтләнеп сөяк кимерсәң, аның янында күпмедер ите дә булса, тамак туя, күңел күтәрелә!

Әтәч: Ничек инде сөяк кимереп тамак тук булсын. Ярма бөртекләрен, солы орлыгын тук-тук итеп чүпләсәң, менә шунда тамак тук була!

Песи: Нинди азык тәмле, файдалы икәнен миннән генә сорагыз. Сөт ул, дусларым, сөт! Ә сөттән соң бер тычкан да тотып булса, бигрәк тә шәп була.

Кәҗә: Ә кәбестәдә витаминнар күп. Шулай булгач, иң файдалы, тәмле азык – кәбестә-ә-ә!

Акбай: Һау һау! Берегез дә дөрес сөйләми. Иң шәп ризык – сөяк. Аны кимереп, тешләрне дә ныгытабыз бит без.

Әтәч: Юк инде, якын дусларым, юкка бәхәсләшеп вакыт уздырмагыз. Иң тәмле азык – ярма бөртекләре. Кик-ри-кү-үк!

Песи: Мин – песи, акыл иясе. Ник минем белән бәхәсләшәсез? Сөт эчсәң таза-сәламәт буласың, күзләрең дә шәп күрә, сөякләрең дә нык була.

Кәҗә: Нинди сөт, нинди ярма бөртекләре?! Кәбестә – менә иң тәмле, витаминлы азык! Сусыл кәбестәне кимерсәң, тамагың да туя, су эчәсе дә килми.

Акбай: Кәбестә кимереп кенә тамак туйса, балалар бакчасында гел кәбестә генә бирерләр иде. Сөяк – менә иң тәмле сый!

Әтәч: Кик-ри-кү-үк! Солы, ярма бөртекләре иң тәмлесе. Солы боткасын балалар да бик яратып ашый. Юкка гына аны матурлык боткасы дип атамыйлар бит!

Песи: Мия-яу-у! Сөт! Сөттән тәмле сый юк!

Кәҗә: Кәбестә-ә-ә!

Акбай: Һау-һау! Сөяк!

Әтәч: Кик-ри-кү-үк! Ярмадан да тәмле нәрсә юк-юк-юк!

Автор: Һәр көн саен кич җитеп, хайваннар ишегалдында җыелгач, алар шулай бәхәсләшүләрен дәвам итәләр, икән.

Балалар, ә сез ничек уйлыйсыз, хайваннарның кайсы хаклы?













Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий к татарской народной сказке "Кто что любит""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий "Кем нәрсә ярата" исемле татар халык әкияте буенча төзелде. Әкияттә йорт хайваннары: Кәҗә, Эт, Песи һәм Әтәч һәркөнне кич, ишегалдында җыелгач, нинди ризык тәмлерәк, нинди ризык файдалырак икәне турында бәхәсләшә башлыйлар. Билгеле инде, һәркайсы үзенең фикерен дөресрәк дип таба: зткә сөяк тәмлерәк, кәҗәгә - кәбестә, песигә - сөт яхшырак, ә әтәчкә - ярма. Төрле дәлилләүләргә дә карамастан, әкият геройлары үз фикерләрендә кала. Сөенарий кызыклы, мавыктыргыч, заманча булсын өчен музыка кулланыла,тамашачыларга сораулар бирелә. Әкият балаларны фикерләрнең төрле булуын ачыкларга, башка фикергә дә колак салырга өйрәтә.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 447 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 23.07.2014 2542
    • DOCX 12.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мифтахова Нурия Муллануровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мифтахова Нурия Муллануровна
    Мифтахова Нурия Муллануровна

    учитель физической культуры

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 49924
    • Всего материалов: 35

    Об авторе

    Учительство и учителя известны с древнейших времен человечества, однако самой распространенной профессией оно стало лишь сравнительно недавно. Профессия учителя является уникальной в своем роде. Как известно, практически во все времена существования человечества была потребность в педагогах. Сегодня эта профессия востребована, пожалуй, как никогда прежде. Это раньше учителя ассоциировались исключительно со школой. В наш век ситуация в корне изменилась. Преподавателей становится все больше, и они необходимы в самых различных сферах нашей жизни, именно в этом заключается одна из особенностей профессии учителя. Учитель от слова учить, человек передающий свои знания другим, для общего блага и повышения уровня знаний людей (учеников). Учитель – одна из самых почетных и в то же время очень ответственных профессий на Земле. На учителе лежит большой круг ответственности за совершенствование молодого поколения, формирование будущего страны. Профессия учителя очень важная и ценная для каждого из нас. Ведь именно учитель научил нас писать первое слово, читать книги. Многие из нас вспоминают школу с теплотой и восторгом. Школьные годы врезаются в память на всю жизнь. Школьная любовь, превратившаяся в большую крепкую семью, одноклассники, ставшие верными друзьями на всю жизнь. И, конечно же, любимый учитель, который помог определить свое место в жизни. Для меня таким учителем в школьные годы стал Дементов Геннадий Михайлович – учитель физической культуры школы №15, который когда-то, очень давно назвал меня «Первой ласточкой». Мне очень повезло. Я до сих пор благодарна судьбе, что она одарила меня встречей с удивительно талантливым и интересным человеком. С таким учителем учебный процесс стал увлекательным и незабываемым, а еще он стал для меня самым важным. Поэтому, когда пришло время выбора жизненного пути, я не колебалась: буду учителем физической культуры. И после окончание восьмого класса поступила в Альметьевский техникум физической культуры, где судьба меня свела с еще одним педагогом с большой буквы – Петровичевым Владимиром Васильевичем – тренером-преподавателем кафедры гимнастики, который сформировал мое мировоззрение и привил любовь к своему предмету. И конечно же, мой первый директор школы №14 – Фурутин Юрий Петрович, под чьим чутким руководством я начинала свою трудовую деятельность, который поверил в меня и дал мне возможность прикоснуться к своей будущей профессии. Я очень благодарна моим учителям-наставникам за то, что они открыли мне все величие и значимость будущей моей профессии. Учитель – это человек, который понимает и готов к тому, что чаще придется отдавать себя и жертвовать собой. Здесь невозможно оставаться черствым, безучастным и равнодушным. Помимо этого, надо быть лучшим. А для этого необходимо продолжать учиться самому, вне зависимости от того, тридцать тебе или пятьдесят. Обучая других – учишься сам. Желание идти вперед, поиск новых идей, стремление к профессиональному росту стали отправными точками моей педагогической траектории. С удовольствием и профессиональным интересом участвую в методических семинарах, научно-практических конференциях, педагогических форумах, профессиональных конкурсах, потому что это дает возможность узнать что-то новое, набраться опыта, встретиться с интересными людьми. Профессиональный успех учителя в большей степени зависит от личных качеств педагога, а также от его знаний, навыков и умений. Важнейшей профессиональной чертой учителя, без которой невозможна его эффективная деятельность, является любовь к детям. Да, учитель должен идти в ногу со временем – использовать в своей работе инновации, различные методики, должен в совершенстве владеть преподаваемым материалом. Но прежде всего он должен быть ЧЕЛОВЕКОМ... И тогда в наших сердцах поселиться мир, согласие, спокойствие, вера и любовь.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 355 659 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Продвижение и сбыт: стратегии управления товаром и стимулирование спроса

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Навигация в городе: ориентация, картирование и эмоциональное восприятие городского пространства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии эффективного обучения: запоминание, чтение и ведение заметок

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек
Смотреть ещё 6 054 курса