Выбранный для просмотра документ ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ.ppt
Скачать материал "Урок и презентация по математике для 5 класса "Порядок выполнения действий""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
5 класс Порядок выполнения действий МБОУ СОШ № 93 Учитель математики Лой Л.И.
2 слайд
4620 15 4620 15 x 103 x 103 308 45 38 18 18 120 120 824 103824 120 120 103 0 0 1854
3 слайд
1019 – (19 + 250) 1) 19 + 250 =
4 слайд
(379 + 278) – 178 87 · 65 – 87 · 55 45 · 82 + 45 · 18 25 · 34 · 4
5 слайд
Расставьте действия так, чтобы равенство было верным: 2 3 1 5 · 6 : (12 – 9) = 10
6 слайд
Расставьте действия так, чтобы равенство было верным: 2 3 1 5 · 6 : (12 – 9) = 10
7 слайд
Шифровка 606 – Л 23 – Ь 6164 – Н 93 – П 2521 – О 2376 – Ы 9325216062376616423 ПОЛЫНЬ
8 слайд
Шифровка 9325216062376616423 ПОЛЫНЬ
9 слайд
ПОЛЫНЬ ТАВРИЧЕСКАЯ
10 слайд
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ВАРИАНТ №1 Запишите числовое выражение и найдите его значение: 1. Разность семидесяти и двадцати, увеличенная на одиннадцать. 2. Частное шестидесяти и пяти, увеличенное вдвое. 3. Из пятидесяти вычесть сумму двадцати четырёх и девяти. 4. Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения 79 – 27 +13 – 9 +11? 5. Какое действие выполняется первым при нахождении значения выражения 85 + ( 42 – 18 ) – 15? ВАРИАНТ №2 Запишите числовое выражение и найдите его значение: 1. Разность шестидесяти и тридцати двух, сложенная с восемнадцатью. 2. Частное девяноста и пятнадцати, увеличенное вдвое. 3. Из восьмидесяти вычесть произведение двенадцати и шести. 4. Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения 85 – 36 +14 – 8 + 12? 5. Какое действие выполняется первым при нахождении значения выражения 25 · ( 34 – 19 ) + 35?
11 слайд
Домашнее задание Расшифруйте название ещё одного растения и найдите информацию о нём. 1) 576 · 48 – 9708 2) 567 + 68 · 803 3) 143 · 24 + 24 · 157 4) 15 · 16 + 1584 : 18 5) 8235 : 27 : 61 6) 2001 : 69 + 71 ПЙКИЕР
12 слайд
Спасибо за урок
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ порядок выполнения действий.doc
М – 5 класс Порядок выполнения действий
Урок 56
(3)
Цели: закрепление изученного материала, отработка навыков и умений правильно расставлять действия и выполнять их, соблюдая правила и порядок; проверка прочности усвоенных знаний.
Развивающие: развитие памяти, речи, любознательности, познавательного интереса, умение работать с тетрадью и доской, стремление к преодолению трудностей.
Воспитательные: воспитание дисциплины, аккуратности, настойчивости, ответственного отношения к учебе.
Х о д у р о к а.
1. Организационный момент.
2. Устная работа.
– Сегодня у нас в гостях Незнайка.
1) Посмотрите внимательно на первое задание и скажите какое решение принадлежит Знайке, а какое Незнайке:
4620
15
45
308
120
120
0
4620
15
45
38
120
120
0
103
*18
103824
103
*18
824
103
1854
2) Знайке и Незнайке предложили вычислить значение выражения:
1019–(19+250)
Незнайка начал решать так:
19+250=269
А Знайка сразу сказал ответ. А как поступите вы?
– Помогите Незнайке устно вычислить значения выражений:
(379+278)–178 45•82+45•18
87•65–87•55 125•34•8
- Покажите, как быстро вы умеете вычислять значения выражений в несколько действий:
317 : 1 + 233 • 1
4237 • 0 + 5476 : 1
( 657 – 656) • 49 – 39
- Давайте научим Незнайку правильно расставлять порядок действий(правило).
- Расставьте действия так, чтобы равенство было верным:
2 3 1
5 * 6 * ( 12 * 9) = 10
3. Работа в тетради.
Знайка зашифровал название очень известного растения, давайте поможем Незнайке расшифровать его. А заодно и узнаем чем же оно знаменито.
1 ряд:
2 ряд:
3 ряд:
606 - Л ПОЛЫНЬ – существует много разновидностей этой травы,
23 - Ь цитварная полынь встречается редко, поэтому занесена в Красную
6164 - Н книгу.
93 - П Полынь Таврическая или крымская имеет печальную славу.
2521 - О В 1722 году во время похода Петра I на Персию около 500 лошадей
2376 - Ы отравились этой травой. Поход пришлось отменить.
4. Домашнее задание:
Расшифруйте название ещё одного растения и найдите информацию о нём.
П
Й
К
И
Е
Р
576 · 48 – 9708
567 + 68 · 803
143 · 24 + 24 · 157
15 · 16 + 1584 : 18
8235 : 27 : 61
2001 : 69 + 71
5. Самостоятельная работа.
ВАРИАНТ №1.
Запишите числовое выражение и найдите его значение:
Разность семидесяти и двадцати, увеличенная на одиннадцать.
Частное шестидесяти и пяти, увеличенное вдвое.
Из пятидесяти вычесть сумму двадцати четырёх и девяти.
Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения
79 – 27 +13 – 9 +11?
5. Какое действие выполняется первым при нахождении значения выражения
85 + ( 42 – 18 ) – 15?
Верно ли высказывание ( ответьте «да» или «нет»):
6. Сложение и вычитание называют действиями второй ступени.
7. В выражении ( 78 + 94 ) – 137 скобки можно не писать, так как при этом порядок действий не изменится.
8. В выражении ( 175 - 100 ) : 25 скобки можно не писать, так как при этом порядок действий не изменится.
ВАРИАНТ №2.
Запишите числовое выражение и найдите его значение:
1. Разность шестидесяти и тридцати двух, сложенная с восемнадцатью.
2. Частное девяноста и пятнадцати, увеличенное вдвое.
3. Из восьмидесяти вычесть произведение двенадцати и шести.
4. Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения
85 – 36 +14 – 8 + 12?
ОТВЕТЫ:
5. Какое действие выполняется первым при нахождении значения выражения
25 · ( 34 – 19 ) + 35?
Верно ли высказывание ( ответьте «да» или «нет»):
6. Умножение и деление называют действиями первой ступени.
7. В выражении 68 + ( 76 – 49 ) скобки можно не писать, так как при этом порядок действий не изменится.
8. В выражении 164 – ( 100 : 25 ) скобки можно не писать, так как при этом порядок действий не изменится.
Вариант №1. Вариант №2.
1. ( 70 – 29 ) + 11 = 52 1. ( 60 – 32 ) + 18 = 46
2. 60 : 5 · 2 = 24 2. 90 : 15 · 2 = 12
3. 50 – (24 + 9 ) = 17 3. 80 – 12 · 6 = 8
4. Сложение 4. Сложение
5. Вычитание 5. Вычитание
6. Нет 6. Нет
7. Да. 7. Нет
8. Нет 8.Да
6. Выполнить № 632 на странице 95.
7. Итог урока.
5
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная разработка содержит конспект урока и презентацию по теме "Порядок выполнения действий" для 5 класса.
6 656 269 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лой Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.