Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию "Мукагали Макатаев"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по обществознанию "Мукагали Макатаев"

библиотека
материалов
Аты-жөні : Анесова Жаннат Қаруқызы Туған жылы: 10.05.1968 ж. Жұмыс орны, Тоқ...
Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаз...
М.Мақатаев “Үш бақытым”өлеңі (1931-1976)
Білімділік: өлеңнің тақырыбын, идеясын ашу, мазмұнын меңгерту арқылы әдеби т...
Сабақтың түрі: дәстүрлі Сабақтың типі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: репродук...
1.«Барлығы да сендердікі» өлеңін мәнерлеп оқу. «Мен таулықпын» өлеңін жаттау...
Оқушылар шығармашылығы
Мұқағали Мақатаев (1931-1976) Алматы облысы, Райымбек ауданына қарасты Қараса...
Мұқағали Сүлейменұлы Мақатаев - қазақтың лирик ақыны, жазушы және аудармашы....
Ақын дүниеге келген үйдің макеті
 Ақын тербелген бесік және ақынның сүйікті қара домбырасы
М.Мақатаевтың бейіті
Үй тапсырмасын қорытындылау Мұқағали — өзіне дейінгі өлең өру мен жыр сомдау...
Жиырма тоғызыншы наурыз Мұқағали Мақатаев “Үш бақытым ” өлеңі
Үш бақытым Ең бірінші бақытым – халқым менің, Соған берем ойымның алтын кені...
Үш бақытым Ең бірінші бақытым халқым менің, Соған берем ойымның алтын кенін....
Сөздікпен жұмыс Алтын Ауыспалы. Бағалы, қымбат. Кен 1. Жер астынан қазылып ал...
Ой қозғау Ақынның үш бақыты не екен? Ақын Халқын, Тілін, Отанын қандай көрке...
 Өлеңге әдеби талдау
 Сабақты бекіту тапсырмалары:
  1. Авторы 2. Тақырыбы 3.Тегі 4. Жанры 5. Идеясы 6. Өлең құрылысына талдау...
«Бес жолды өлең» 2- қатардың тапсырмасы Отан Қасиетті, ардақты. Ұмытылмайды,...
«Менің үш бақытым» ойтолғау 3- қатардың тапсырмасы
Мұқағали ақынға арнау   Ақын ата өзіңізге ел сенді, Табиғаттың тентек күші ж...
Менің үш бақытым (ойтолғау) Менің бірінші бақытым – анамның денсаулығы. Анам...
 «Не артық?» ойыны Сергіту сәті
Өз елің-алтын бесік Ел мен жер егіз Елің-панаң, Жерің-анаң Не артық? Тіл қару...
Сөз шынды табар Өлең-алтын, сөз-күміс Не артық? Өз елім-өлең төсегім Тіл –буы...
1.Еліне, Отанына деген шексіз сүйіспеншілігі арқылы ақынға қандай мінездеме...
...Мұқағали маған адамнан гөрі поэзия үшін, шексіз дала мұңын шерту үшін, әл...
 «Үш бақытым» өлеңін жаттау. Үй тапсырмасы
Тірек сөздерді пайдалана отырып, өлең құрастыру: асылым, ғасырым, жасынмын,...
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Аты-жөні : Анесова Жаннат Қаруқызы Туған жылы: 10.05.1968 ж. Жұмыс орны, Тоқ
Описание слайда:

Аты-жөні : Анесова Жаннат Қаруқызы Туған жылы: 10.05.1968 ж. Жұмыс орны, Тоқмұхамедов Қ.Қ.атындағы жалпы білім беретін атқаратын қызметі: №14 орта мектеп, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Білімі: Жоғары Бітірген оқу орны: Әл-Фараби атындағы Қазақ мемлекеттік ұлттық университеті Бітірген жылы 1993 жыл Еңбек өтілі 22 жыл Санаты ІІ Сабақ беретін сыныптары, 5 “Б”, 6 “В” жетекшілік ететін сыныбы: 6 “В” сыныбының жетекшісі Мұғалім туралы мәлімет

№ слайда 2 Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаз
Описание слайда:

Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында. Н.Ә. Назарбаев  

№ слайда 3 М.Мақатаев “Үш бақытым”өлеңі (1931-1976)
Описание слайда:

М.Мақатаев “Үш бақытым”өлеңі (1931-1976)

№ слайда 4 Білімділік: өлеңнің тақырыбын, идеясын ашу, мазмұнын меңгерту арқылы әдеби т
Описание слайда:

Білімділік: өлеңнің тақырыбын, идеясын ашу, мазмұнын меңгерту арқылы әдеби талдау жасау, көркемдік ерекшелігін таныту. Дамытушылық: ақын шығармаларын талдай отырып, әр оқушының сөйлеу тілін дамыту, өз бетінше ізденуге, шығармашылыққа баули отырып, өз пікірін айтуға, сөйлей білуге машықтандыру. Тәрбиелік: тілдің құдіретін сезіндіру, оқушыларды отансүйгіштікке, сөз өнерін құрметтей, қастерлей білуге тәрбиелеу.

№ слайда 5 Сабақтың түрі: дәстүрлі Сабақтың типі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: репродук
Описание слайда:

Сабақтың түрі: дәстүрлі Сабақтың типі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: репродуктивті,іздендіру,баяндау, Блумның сұрақ қою өлшемі арқылы талдау,мәнерлеп оқу. Сабақтың көрнекілігі: ақынның портреті,шығармалар, слайд, т. б. Пәнаралық байланыс: тарих, қазақ тілі, музыка Техникалық құрал: мультимедиялық қондырғы

№ слайда 6 1.«Барлығы да сендердікі» өлеңін мәнерлеп оқу. «Мен таулықпын» өлеңін жаттау
Описание слайда:

1.«Барлығы да сендердікі» өлеңін мәнерлеп оқу. «Мен таулықпын» өлеңін жаттау. 2. Шығармашылық жұмыс: а) М. Мақатаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы хабарлама. ә) «Тау баласы» деген тақырыпқа шағын шығарма немесе өлең жаз. Үй тапсырмасы

№ слайда 7 Оқушылар шығармашылығы
Описание слайда:

Оқушылар шығармашылығы

№ слайда 8 Мұқағали Мақатаев (1931-1976) Алматы облысы, Райымбек ауданына қарасты Қараса
Описание слайда:

Мұқағали Мақатаев (1931-1976) Алматы облысы, Райымбек ауданына қарасты Қарасаз ауылында дүниеге келген. Ақынның шын аты Мұқаметқали.

№ слайда 9 Мұқағали Сүлейменұлы Мақатаев - қазақтың лирик ақыны, жазушы және аудармашы.
Описание слайда:

Мұқағали Сүлейменұлы Мақатаев - қазақтың лирик ақыны, жазушы және аудармашы. Ол 1962 жылы Алматыға қоныс аударып, әдеби ортаға етене араласа бастайды. Алматы Шет тілдері институтының неміс тілі, Қазақ мемлекеттік университетінің филология факультеттерінде оқып және Мәскеудегі М.Горький атындағы әлем әдебиеті институтында білім алады.

№ слайда 10 Ақын дүниеге келген үйдің макеті
Описание слайда:

Ақын дүниеге келген үйдің макеті

№ слайда 11  Ақын тербелген бесік және ақынның сүйікті қара домбырасы
Описание слайда:

Ақын тербелген бесік және ақынның сүйікті қара домбырасы

№ слайда 12 М.Мақатаевтың бейіті
Описание слайда:

М.Мақатаевтың бейіті

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Үй тапсырмасын қорытындылау Мұқағали — өзіне дейінгі өлең өру мен жыр сомдау
Описание слайда:

Үй тапсырмасын қорытындылау Мұқағали — өзіне дейінгі өлең өру мен жыр сомдаудағы қазақ халқының ұлттық мектептері мен дәстүрлерін жалғап қана қоймай, оны жан-жақты дамытқан, тереңдеткен, қазақтың өлең-сөзін жаңа заңғарларға көтерген, жаңа кеңістіктерге алып шыққан жиырмасыншы ғасырдың санаулы саңлақтарының бірі, ақынның өз сөзімен айтқанда: Ақынмын деп қалай мен айта аламын, Халқымның өз айтқанын қайталадым. Күпі киген қазақтың қара өлеңін, Шекпен жауып өзіне қайтарамын, — деген екен жырдың жаратушысы, Ұлы тұлға, Ұлы ақын.

№ слайда 15 Жиырма тоғызыншы наурыз Мұқағали Мақатаев “Үш бақытым ” өлеңі
Описание слайда:

Жиырма тоғызыншы наурыз Мұқағали Мақатаев “Үш бақытым ” өлеңі

№ слайда 16 Үш бақытым Ең бірінші бақытым – халқым менің, Соған берем ойымның алтын кені
Описание слайда:

Үш бақытым Ең бірінші бақытым – халқым менің, Соған берем ойымның алтын кенін. Ол бар болса, мен бармын, қор болмаймын, Қымбатырақ алтыннан нарқым менің. Ал екінші бақытым – тілім менің, Тас жүректі тіліммен тілімдедім. Кей-кейде дүниеден түңілсем де, Қасиетті тілімнен түңілмедім. Бақытым бар үшінші – Отан деген, Құдай деген кім десе, Отан дер ем! Оты сөнген жалғанда жан барсың ба? Ойланбай-ақ кел-дағы от ал менен. Үш бірдей бақытым бар алақанда, Мені мұндай бақытты жаратар ма? Үш күн нұрын төгеді аспанымнан, Атырау, Алтай, Арқа, Алатауға!!!

№ слайда 17 Үш бақытым Ең бірінші бақытым халқым менің, Соған берем ойымның алтын кенін.
Описание слайда:

Үш бақытым Ең бірінші бақытым халқым менің, Соған берем ойымның алтын кенін. Ол бар болса, мен бармын, қор болмаймын, Қымбатырақ алтыннан нарқым менің. Ал екінші бақытым – тілім менің, Тас жүректі тіліммен тілімдедім. Кей-кейде дүниеден түңілсем де, Қасиетті тілімнен түңілмедім. Бақытым бар үшінші – Отан деген, Құдай деген кім десе, Отан дер ем! Оты сөнген жалғанда жан барсың ба? Ойланбай-ақ кел-дағы от ал менен. Үш бірдей бақытым бар алақанда, Мені мұндай бақытты жаратар ма? Үш күн нұрын төгеді аспанымнан, Атырау, Алтай, Арқа, Алатауға!!!

№ слайда 18 Сөздікпен жұмыс Алтын Ауыспалы. Бағалы, қымбат. Кен 1. Жер астынан қазылып ал
Описание слайда:

Сөздікпен жұмыс Алтын Ауыспалы. Бағалы, қымбат. Кен 1. Жер астынан қазылып алынатын пайдалы қазба, байлық. 2. Ауыспалы. Қайнар көзі, мол жер. Нарық 1. Заттың кесімді бағасы, құны. 2. Ауыспалы. Қадір-қасиет. Оты сөнген Ісі ілгері баспаған, талабы кері кеткен. От ал Жігер беру. Жалғанда Жарық дүниеде, бұл өмірде, тіршілікте.

№ слайда 19 Ой қозғау Ақынның үш бақыты не екен? Ақын Халқын, Тілін, Отанын қандай көрке
Описание слайда:

Ой қозғау Ақынның үш бақыты не екен? Ақын Халқын, Тілін, Отанын қандай көркем сөздерге теңейді? Халық, Тіл, Отан сөздерінің синонимін тауып көрейік.

№ слайда 20  Өлеңге әдеби талдау
Описание слайда:

Өлеңге әдеби талдау

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23  Сабақты бекіту тапсырмалары:
Описание слайда:

Сабақты бекіту тапсырмалары:

№ слайда 24   1. Авторы 2. Тақырыбы 3.Тегі 4. Жанры 5. Идеясы 6. Өлең құрылысына талдау
Описание слайда:

  1. Авторы 2. Тақырыбы 3.Тегі 4. Жанры 5. Идеясы 6. Өлең құрылысына талдау Шумақ Тармақ Бунақ Буын саны Ұйқасы 7. Өлең тілі Тұрақты тіркес 8. Өлеңдегі ажарлау. Эпитет 9. Өлеңдегі құбылту. Метафора(құбылту) 1-қатардың тапсырмасы.Ақын өлеңіне сатылай кешенді талдау.

№ слайда 25 «Бес жолды өлең» 2- қатардың тапсырмасы Отан Қасиетті, ардақты. Ұмытылмайды,
Описание слайда:

«Бес жолды өлең» 2- қатардың тапсырмасы Отан Қасиетті, ардақты. Ұмытылмайды,сағындырады,табындырады. Менің елім, жерім,тілім, Ел. Тіл Көркем, бай. Сөйлетеді, жырлатады,кемелденеді. Халықтың баға жетпес байлығы, Қазына.

№ слайда 26 «Менің үш бақытым» ойтолғау 3- қатардың тапсырмасы
Описание слайда:

«Менің үш бақытым» ойтолғау 3- қатардың тапсырмасы

№ слайда 27 Мұқағали ақынға арнау   Ақын ата өзіңізге ел сенді, Табиғаттың тентек күші ж
Описание слайда:

Мұқағали ақынға арнау   Ақын ата өзіңізге ел сенді, Табиғаттың тентек күші жел сенді. Шаршағанда жырыңыздан қуат ап, Шабыттанам, көтеремін еңсемді. Қастерлеймін ана тілді сіз сүйген, Отанымды мақтан етем сіз сүйген. Дүниеге сіздей ұлды әкелген Халқымды да сүйемін мен сіз сүйген! Бимурзаева Айжан

№ слайда 28 Менің үш бақытым (ойтолғау) Менің бірінші бақытым – анамның денсаулығы. Анам
Описание слайда:

Менің үш бақытым (ойтолғау) Менің бірінші бақытым – анамның денсаулығы. Анам ешқашан ауырмаса, мен бақыттымын. Екінші бақытым – ақылым, ойым, білімім. Ақыл мен ойымның арқасында мен білімді боламын. Терең білім алсам, өскенде жақсы жұмыс тауып, ата-анама қамқор боламын. Үшінші бақытым – елімнің амандығы. Елім аман болса ғана мен бақытты боламын. Ибраев Берікбол   Мені анам жалғыз өзі өсіріп жатыр. Қанша шаршаса да ол екі жұмыста істейді. Мен жақсы киіну үшін, тәтті тамақтану үшін, жақсы заттар алу үшін анам екі жұмыста істеуге мәжбүр. Менің бірінші бақытым – анамның бақытты болуы. Екінші бақытым – білім. Егер білімді болмасам, өскенде анамды қалай асыраймын? Үшінші бақытым – Отаным. Мен ешқашан Отанымды сатпаймын. Есжанов Нұрболат

№ слайда 29  «Не артық?» ойыны Сергіту сәті
Описание слайда:

«Не артық?» ойыны Сергіту сәті

№ слайда 30 Өз елің-алтын бесік Ел мен жер егіз Елің-панаң, Жерің-анаң Не артық? Тіл қару
Описание слайда:

Өз елің-алтын бесік Ел мен жер егіз Елің-панаң, Жерің-анаң Не артық? Тіл қаруы-сөз Отан-қуат Ел іші алтын бесік Отан оттан да ыстық

№ слайда 31 Сөз шынды табар Өлең-алтын, сөз-күміс Не артық? Өз елім-өлең төсегім Тіл –буы
Описание слайда:

Сөз шынды табар Өлең-алтын, сөз-күміс Не артық? Өз елім-өлең төсегім Тіл –буынсыз, ой-түпсіз Сөз асылы -мақал

№ слайда 32 1.Еліне, Отанына деген шексіз сүйіспеншілігі арқылы ақынға қандай мінездеме
Описание слайда:

1.Еліне, Отанына деген шексіз сүйіспеншілігі арқылы ақынға қандай мінездеме беруге болады? 2.Өлеңнің идеясы не? Жаңа сабақты қорыту үшін сұрақтар:

№ слайда 33 ...Мұқағали маған адамнан гөрі поэзия үшін, шексіз дала мұңын шерту үшін, әл
Описание слайда:

...Мұқағали маған адамнан гөрі поэзия үшін, шексіз дала мұңын шерту үшін, әлемдегі барлық тірлікке, мейірімділікке махаббатын арнау үшін табиғаттың өзі жаратқан жанды жыр сауытындай көрінеді ... Ә.Тәжібаев

№ слайда 34  «Үш бақытым» өлеңін жаттау. Үй тапсырмасы
Описание слайда:

«Үш бақытым» өлеңін жаттау. Үй тапсырмасы

№ слайда 35 Тірек сөздерді пайдалана отырып, өлең құрастыру: асылым, ғасырым, жасынмын,
Описание слайда:

Тірек сөздерді пайдалана отырып, өлең құрастыру: асылым, ғасырым, жасынмын, тасыдым, жасыдым, ұмытпай, құрметтеп. Ана тілім Ана тілім Ана тілмен Ана тілсіз Ана тілді Ана тілді Жайна, жаса Көкті тілген



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

3) 25 сұрақ жуықталып, бүкіл математика пәнінің бағдарламалық материалы қамтылады. Есеп шығару барысында білім деңгейінің пайдалану шеңбері кеңейе түседі. Басқа пәндерді білмеймін математика пәнінен жаттап алып есеп шығарады деп ойламаймын. Математика пәнінен тест тапсырмаларына дайындалу талапкер білімін тиянақтап нақтылайды, шапшаң есептеуге үйретеді, оқушының ой - өрісін дамытады. Демек, ойлай білген адам сөйлей де біледі. Енді бір ойландыратын нәрсені айта кетейін, жаратылыстану – математика бағытында оқитын оқушылар мен гуманитарлық бағытта оқитын оқушылардың тесте берілетін тапсырмаларының деңгейі бірдей, ал бағдарламасы мен оқулықтары бірдей емес. Сондықтан тест тапсырмаларының деңгейі екі түрлі оқу бағдарламаларына сәйкес дайындалса екен. Ендігі нәрсе жаратылыстану пәндері ( математика, физика, химия) бойынша қойылатын ˝5˝ деген бағаға қойылатын талап, басқа пәндермен салыстырғанда жоғарылау. Өйткені, қазақ тілі, орыс тілі – 22 балл, ал математика, физика, химия – 20 балл жинаса ˝5˝ алады, сондағы айырмашылығы 1,2 балл ғана болады. Қазақ тілі, тарих, орыс тілі сияқты пәндерден ұзақ ойлап есеп шығармайды, білімі болса, дұрыс жауапты белгілейді. Ал математикадан есеп шығару үшін бір жүйеге келтіреді, формула корытады да, содан кейін есептейді, негізінде ˝5˝ деген баға 18 баллға қойылса дұрыс болар еді. Біріншіден, Ұлттық Бірыңғай Тестіге дайындық 5 сынып математика сабағынан басталады. Әрбір сыныптың математика курсын бітірген оқушы тақырыпты, формуланы үйреніп қана қоймай қолдана білуі, меңгере білуі және қорытынды жасай білуі керек. Мұны математик Чевышевтың ˝Барлық теоремалар мен ережелерді білу жеткіліксіз, оларды меңгере білу керек˝ деген қанатты сөзі растайды. Мысалы, 5 сыныпты бітірген оқушының бөлшектерге амалдар қолдануы, ЕҮОБ, ЕКОЕ – ті табу, проценттерге есептер шығару, теңдеулерді шешуді меңгергендіктері көз алдына келетіндей білім нәтижесі болуы керек. Ал осындай жоғары нәтижеге жету үшін оқытушы сабақтың тақырыбын, мақсатын дұрыс қоя біліп, міндетін айқын аша білуі шарт. Екіншіден, қабілетті, енбек сүйгіш, есепке қызығатын оқушымен және сабақты төмен үлгіретін оқушылармен жоспарлы түрде жұмыс жасауы және қосымша дәптерлер жүргізілуі шарт. \

Общая информация

Номер материала: 142642072824

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"