352536
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыКонспект кружкового занятия по моделированию из бумаги "Реактивные Самолеты"

Конспект кружкового занятия по моделированию из бумаги "Реактивные Самолеты"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Собинского района районный Дом детского творчества и учащейся молодежи












hello_html_m52c29b32.gif

Открытое занятие по конструированию и моделированию из бумаги

для детей 7-10 лет









Подготовила

Педагог дополнительного образования

Кузнецова Татьяна Сергеевна











п.Ставрово

2014 год




Раздел- Изготовление простейших моделей. Авиамоделизм.

Тема занятия - Реактивные самолеты из бумаги.

Цель занятия - Закрепление знаний и умений по приемам работы с картоном.

Задачи - обучающие - совершенствовать умения планирования технологического процесса; рационального расходования материала; разметки и изготовления деталей по шаблону и соединение их с помощью клея при конструировании модели реактивного самолета;

- развивающие - содействовать развитию познавательного интереса, творческих способностей воспитанников;

- воспитывающие – воспитывать аккуратность при работе; чувство гордости за достижения выдающихся изобретателей.

Методы - словесные: рассказ, беседа; игровые

Оборудование – набор букв К М Т И Г У А Н Я Л, карточки с фамилиями конструкторов Ильюшин С.В., Туполев А.Н., Яковлев А.С., Антонов О.К., Микоян А.И.; названия этапов технологического процесса; шаблоны реактивных самолетов (конверты), технологические карты сборки моделей; флажки стран; схема на доске; фотографии самолетов; пары смайликов у каждого воспитанника.




Ход занятия


1 Организационная часть

- Здравствуйте, ребята. Я надеюсь, что вы сегодня пришли на занятие с хорошим оптимистическим настроением, с желанием сделать что-то новое. - Есть такие ребята, поднимите руки? (показ веселого смайлика)

- А может, есть те, кто чем-то опечален, расстроен, у кого что-то приключилось? (показ грустного смайлика)

- Надеюсь, что мне удастся сохранить, повысить и улучшить ваше настроение в ходе занятия.

- А теперь, ребята, посмотрите в окно. Какое сегодня у нас небо? А какие ассоциации у вас возникают, глядя на небо? (ответы детей)

- Вот мы и подошли к теме нашего занятия «Реактивные самолеты», которые мы с вами сегодня будем конструировать из бумаги.



2 Основная часть

Мотивация

- Человек с древних времен пытался взлететь, как птица, все помнят легенду об Икаре. До создания сегодняшних реактивных самолетов прошло не одно столетие. Лишь ближе к середине прошлого века появились пионеры реактивной авиации. Год от года конструкторы всего мира усовершенствуют их. Сегодня реактивный самолет – это

огромная скорость

Миг-25 3090км/ч Локхид 3529км/ч

дальность полета

Scaled 36912км без дозаправки

- А какие реактивные самолеты знаете вы? Из букв, представленных на доске, составьте названия самолетов.

К М Т И Г У А Н Я

(ИЛ, ЯК, ТУ, АН, МИГ)

- Названия наших отечественных самолетов произошли от фамилии их конструкторов. Давайте их назовем. (Появляются фамилии конструкторов)

- А зарубежные самолеты знаете? (Боинг, Конкорд, Локхид, Мессершмид)

- Для чего нам нужны реактивные самолеты? (ответы детей)

- Подведем итог ваших ответов. (Появляется схема)

РЕАКТИВНЫЕ САМОЛЕТЫ

/ \

Военные Гражданские

Миг-9, Миг-15, / \

Як-15, Грузовые Пассажирские

Глостер метеор Ан-215 Ту

________________ 250т

Истребители Локхид Боинг

Бомбардировщики 118т 524места

Ил-22, Ил-28

Норт американ


Рассказ по схеме сопровождается показом фотографий самолетов.

Актуализация знаний и способов действий

- Сегодня мы с вами будем конструкторами реактивных самолетов. Вы будете усовершенствовать известные мировые модели.

Выдаются конверты с шаблонами, планы сборки самолетов, расставляем флаги стран производителей (Россия, Америка, Канада, Англия, Франция).

- Но прежде, мы должны вспомнить основные этапы работы над изделием. Расположите в правильном порядке технологические процессы.

СБОРКА, ЗАГОТОВКА, РАЗМЕТКА, ОФОРМЛЕНИЕ.

- Как будем выполнять разметку? (по шаблону) Что нужно помнить при разметки по шаблону?

1) Аккуратно обвести, нанести все линии с шаблона, продавить биговок, если нужно.

2) Экономно расходуй материал.

3) При заготовке деталей обратим внимание…на ТБ при работе с ножницами, ножом канцелярским. (Режем на подкладной доске зафиксированным лезвием ножа)

4) Соединяем детали относительно первой (1F) с правой (R) и левой (L) стороны по возрастанию номеров 2, 3, 4, 5.… В помощь вам дана схема сборки. Рассмотрите ее.

5) Помним об аккуратности при работе с клеем. Выравниваем края деталей при соединении.

6) Оформляем на свой вкус. В помощь вам фотография оригинала.

Игровая минутка «Самолеты, вертолеты, ракеты»

Правила игры:

Дети стоят по кругу на расстоянии вытянутых рук. На сигнал водящего «Самолеты» ребята разводят руки в стороны и делают небольшие наклоны в стороны. На сигнал «Вертолеты» делают круговые движения головой, а на «Ракеты» - прыгают на месте, вытянув руки вверх. Водящий во время игры старается запутать детей, выполняя не те задания.

Самостоятельное применение знаний

Практическая работа. Дети конструируют англо-французкий пассажирский Конкорд, американский истребитель Фалкон, канадский истребитель-перехватчик Евро Эрроу, американский Локхид, отечественный Миг. (Работа над самолетами однотипная для всех)

Контроль и самоконтроль, коррекция.

Выполняется педагогом индивидуально по ходу работы.

Для детей, которые раньше других справились с работой, предлагаем справочные сведения об их модели самолета.

3. Заключительная часть

Дети презентуют готовые модели реактивных самолетов (название, назначение, какие-либо другие сведения)

Рефлексия.

Запуск самолетов. Обсуждение полета. Моделирование изгиба крыльев.

Итог занятия.

Вот какой парад реактивных самолетов разных стран у нас сегодня получился. Понравилось ли вам занятие? Что понравилось, запомнилось? С каким настроением покидаете занятие? Оцените и покажите смайлик.






Литература.

- ru.wikipedia.org/wiki/Реактивный_самолёт

-А.Н. Туполев Часть II | lemur59.ru

- Норманн ШМИДТ. Реактивные самолеты из бумаги.- Попурри,2004

-Топ 10 самых больших самолётов мира!!! | Флуд | Русский парк

rupark.com

- По алфавиту - Авиатехника - Авиационный портал ...

airspot.ru


Краткое описание документа:

Конспект занятия по конструированию и моделированию реактивных самолетов из бумаги и картона по теме "Изготовление простейших моделей. Авиамоделизм" с целью закрепления знаний и умений по приемам работы с картоном. Занятие рассчитано для детей 7-10 лет, первого года обучения, занимающихся по программе начального технического моделирования. Объем занятия 3 часа.

В ходе занятия учащиеся совершенствуют умения планировать технологический процесс, рационально расходовать материал, размечать и изготавливать детали по шаблону и соединять их с помощью клея. Занятие способствует развитию познавательного интереса, творческих способностей юных изобретателей, а также воспитывает аккуратность при работе и прививает чувство гордости за достижения отечественных авиаконструкторов.
Общая информация

Номер материала: 143880072904

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.