Праздник
игры и игрушек в 1 классе
Дети под музыку
заходят в зал со своими любимыми игрушками.
Ведущий:
Как красиво и весело сегодня в зале! Как будто я попал в игрушечный магазин!
Ребята, а вы
знаете, что на далекой волшебной планете есть страна, где живут игрушки? Чтобы
туда попасть, нужно долго плыть по чудесной реке Детства, пройти по тропинке
Фантазии, повернуть направо и открыть таинственную дверь, закрытую золотым
ключиком. Вы хотите отправиться туда? Отправляемся.
- А проплыть по чудесной
реке Детства нам помогут ученики 1 «а» класса.
1. Сегодня
бал у всех ребят
Красиво в нашем зале
И взрослые, и малыши
Его так долго ждали.
2. Сюда
игрушки принесли
Им праздник посвящаем
Хоть учиться мы пошли
Про них не забываем.
3. Смотрите,
есть и зайцы тут
И
плюшевые мишки
С
какой их радостью несут
Девчонки
и мальчишки.
4. Нас
солнца луч смешит и дразнит.
Нам
нынче весело с утра.
Нам
декабрь дарит звонкий праздник,
И
главный гость на нём – игра.
5. Она
наш друг – большой и умный,
Не
даст скучать и унывать,
Затеет
спор веселый, шумный,
Поможет
новое узнать.
6. И
пусть мальчишки и девчонки,
Вся
озорная детвора,
Сегодня
скажут звонко-звонко:
«Добро
пожаловать, игра!»
Ведущий:
Посмотрите, как много игрушек принесли вы в зал. Какие они нарядные, красивые. Даже
глаза разбегаются от такого количества игрушек. Вы теперь поняли значение
выражения “глаза разбегаются”? Это когда один глаз смотрит, например, на зайца,
а второй косится на мишку? Нравятся ли вам игрушки?
А теперь проверим,
знаете ли вы названия своих любимых игрушек.
Чтоб не скучно
было всем пути,
Я прочту сейчас
стихи.
Я начну, а вы
кончайте –
Хором дружно
отвечайте.
Он с бубенчиком в
руке,
В сине-красном
колпаке.
Он веселая
игрушка,
А зовут его
…… (Петрушка)
Вот упрямый человек!
Не заставишь лечь
вовек!
Уложили… Глянь-ка!
Встал уж
….. (Ванька-встанька)
Серый байковый
зверушка,
Косоглазый,
длинноушка.
Ты морковку ему
дай-ка!
Вот обрадуется
….. (зайка)
Он и стройный, и
красивый,
У него есть хвост
игрива.
Но скакать не
может… Жалко!
Лишь
качает… (конь-качалка)
Красные щечки,
Пестрые платочки,
Хлопаю в ладошки
Веселые
…. (матрешки)
Стреляет, как
пушка,
Игрушка
…… (хлопушка)
У самых маленьких
детей
Любимые игрушки
Без всяких
сложностей, затей –
Простые
…. (погремушки)
Столько игр
настольных есть,
Что наверное не
счесть!
Ну а я и братик
Сашка
Целый день играем
в … (шашки)
Есть кабинка,
кузовок,
Откидной на нем
борток,
Есть колесики и
шинки
У игрушечной
…. (машинки)
На одной ноге
кружится,
Беззаботна,
весела,
В пестрой юбке
танцовщица,
Музыкальная
….. (юла)
Я читать умею сам!
По утрам и вечерам
Перечитываю книжки
Зайке, слонику и
…. (мишке)
Мишки, кубики,
машинки
И конструкторы
большие,
И мячи, и
безделушки –
Это всё мои
…. (игрушки)
Ведущий:
Вот здесь в коробке у меня лежат различные игрушки. Ваша задача с закрытыми
глазами отыскать свою.
Ведущий:
Ребята, а как ваши замечательные игрушки оказались у вас дома? Конечно, их
купили в магазине ваши мамы и папы, бабушки и дедушки. А вот и встречает нас
магазин игрушек на тропинке Фантазии, послушаем и узнаем, что же там произошло.
Может пригодится наша помощь?
1. Мы
игрушки выбираем,
С
ними дружим и играем,
В
путь с собой берем всегда
И
ломаем иногда.
2. Если
их и папа тоже
Починить
никак не сможет,
Скажет
мама: «Так и быть,
Надо
новую купить!»
3. И
тогда пойдем мы с мамой
В
магазин любимый самый,
Там
все-все игрушки ждут,
Что их
детям отдадут.
4. Барабан
мечтает, чтобы
Взял
его малыш особый –
Он
«Солдаты, в бой!» кричит
И
стучит, стучит, стучит.
5. В
этом с ним труба похожа,
Ведь
она согласна тоже,
Чтоб
домой ее забрал
Настоящий
генерал.
6. Кубик
с буквами мечтает,
Что
малыш их прочитает,
А
потом не раз, не два
Сложит
умные слова.
7. Очень
хочет кукла Ляля,
Чтоб
ей дети мамой стали
И
с собою клали спать
В
настоящую кровать.
8. И
мечтает каждый мячик,
Что
его захочет мальчик.
Будет
им играть в футбол,
Забивать
в ворота гол.
9. А
юла крутиться хочет
Напролет
все дни и ночи –
Чтоб
на бок не падать вдруг,
Нужен
ей надежный друг.
10. Улыбается
матрешка.
Интересно
ей немножко,
Отгадают
или нет
Малыши
ее секрет.
Ведущий:
Что за секрет есть у матрешки? Непонятно. А может 1»А» класс расскажет, что же
это за тайна такая у игрушки-матрешки.
1
«а» класс исполняют песню «Матрешки»
Ведущий:
Матрёшка самая знаменитая русская игрушка. Ей уже больше 100 лет.
Придумал её художник Сергей Малютин. Он увидел в Японии пустотелую куклу из
дерева, в которую вкладывались маленькие куколки. Но эта кукла была с сердитым
лицом старика-японца. А.С.Малютин переодел куклу, нарисовал улыбающееся лицо, с
голубыми круглыми глазками, с румяным лицом. Одел её в пёстрый платочек и
русский сарафан. А назвал куклу – Матрёшкой – это старинное русское имя.
Ведущий:
А сейчас мы отдохнем, и поиграем в игру «Догонялки». Каждому классу
дается одна игрушка, ваша задача передать игрушку от первого до последнего
ученика, так чтобы игрушка встретилась в руках у каждого ученика.
Ведущий:
А вот и таинственная дверь в страну игрушек. Ой, кажется не открывается. Ребята,
вы конечно, все любите играть. Какие правила важно помнить в игре? А что
бывает, если не соблюдать правила игры? Конечно, игрушка может сломаться.
Ведущий:
О том, как выйти из этой ситуации, ученики 1»в» класса расскажут в сценке
«Машина заболела».
1
ведущий: Вот девочка Марина,
А
вот её машина.
Марина:
На, машина, чашку,
Ешь, машина, кашку!
Вот тебе кроватка,
Спи, машина, сладко!
Я тобою дорожу,
Я тебя не завожу.
Чтобы ты не утомилась,
Чтобы ты не простудилась,
Чтоб не бегала в пыли,
Спи, машина, не шали!
2
ведущий: Вдруг машина заболела.
Не пила она, не ела,
На скамейке не сидела,
Не играла, не спала,
Невесёлая была.
3
ведущий: Навестил больную Мишка,
Угостил конфетой «Мишка».
Приходила кукла катя
В белом, чистеньком халате.
Нал больною целый час
Не смыкала Катя глаз.
4
ведущий: Доктор знает всё на свете.
Первоклассный доктор – Петя.
(Петя кончил первый класс).
И машину доктор спас.
5
ведущий: Доктор выслушал больную,
Грузовую,
Заводную,
Головою покачал
И сказал:
Петя:
Почему болеет кузов?
Он не может жить без грузов.
Потому мотор простужен,
Что мотору воздух нужен.
Надоело
Жить без дела
И машина заболела.
Ей не нужно тишины,
Ей движения нужны.
Как больную нам спасти?
Ключик взять – И завести!
Ведущий:
Ааааа, дверь наверно давно никто не открывал. Что нужно сделать, как вы
думаете? Смазать маслом замочную скважину и открыть золотым ключиком.
Ведущий:
А вот и волшебная страна игрушек. Как же много здесь интересного. Даже карусель
есть. А вы хотите на ней прокатиться? Давайте вместе с учениками 1 «в» класса прокатимся
на карусельных лошадках.
1
«в» класс исполняют песню «Лошадки»
Ведущий:
А жители волшебной страны игрушек хотят узнать дружные вы ребята или нет. И
предлагают сыграть в игру «Дружные ребята»
Играет
музыка, вы танцуете. Музыка останавливается и я произношу какое-то число. Вы
должны встать в дружные группы с названным количеством ребят. Кому не хватило
игроков, выбывают из игры и садятся на свои места.
Ведущий:
Играть – это конечно, хорошо, но наше путешествие подходит к концу. И пришла
пора попрощаться с нашими любимыми друзьями.
1.
До свиданья, мишки
Не скучайте, куклы
У меня в портфеле чистая тетрадь
Вот приду из школы
Покажу вам буквы
Научу читать вас
Рисовать, писать.
2.
Юля рядышком сложила
Все
игрушки в уголок
Одеяльцем
их накрыла
Собираясь
на урок
И
сказала:
3.
«Не скучайте,
Мне
сегодня не до вас,
Не
волнуйтесь, не теряйте,
Ведь
иду я в первый класс»
А
потом сказала маме:
«Может,
кукол тоже взять,
Пусть
они увидят сами
Что
мне некогда играть».
Ведущий:
Конечно, ребята, не нужно забывать об игрушках. Вовремя убрать их на место,
бережно относиться к ним, не ломать, не брать грязными руками. И тогда ваши
верные друзья будут вместе с вами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.